Приложение

«Атаман»

Эта игра очень распространена в Каракалпакии. В ней участвуют дошкольники, младшие школьники не более 20 человек.

Описание. Играющие делятся на две команды (желательно, чтобы они чем-либо различались, например повязками), и каждая выстраивается в ширину на расстоянии 3-5 м одна за другой. Поле игры ограничивается. По сигналу руководителя («Атамана») команда стоящая впереди убегает, а вторая её догоняет. Пойманный (осаленный) становится «пленником», коснувшись их рукой, после чего те убегают. Игра заканчивается, когда все убегающие будут пойманы. Выигрывает команда быстрее переловившая всех соперников.

Правила

№1. Ловящие догоняют убегающих в пределах установленной площадки.

№2.Пойманный остаётся на том месте, где его осалили, или становится на любое место в пределах площадки, указанное поймавшим его.

№3. Убегающие игроки могут выручать своих ребят находившихся в «плену», коснувшись их рукой,но так, чтобы их не осалили охраняющий.

№4. Если игрок выбежит за пределы площадки,он считается пойманным.

«Тикпе таяк»(«Воткнутая палка»)

Описание. С одной стороны площадки чертится линия старта. На расстоянии 20-25м от неё ставится вертикальная палка (гимнастическая или самодельная). Внизу её укрепляют камнями. Палки должны быть и в руках каждого участника. Играющие по очереди становится у стартовой черти, бросают свои палки в стоящую, стремясь сбить её. Сбивший палку

Приложения 1

становится в следующую очередь на один шаг вперед. Можно заранее расчертить все расстояний соответственно среднему шагу. Так по очереди

бросают палку все участники. Играют до тех пор, пока кто-либо из них не дойдет до стоя

щей палки (т.е. не собьёт её столько раз, сколько шагов до неё от стартовой линии). Он считается выигравшим.

Правила :

№1. Нельзя бросать палку, заходя за линию бросания. Иначе попадание не считается.

№ 2. Бросать палку можно любым способом или способом по договоренности. В последнем случае нарушившему это правило не засчитывается попадание в палку.

№3.Кто достигнет вертикальной палки первым, тоже занимает 1-ое место. Он уже не участвует в игре и ждет его окончания. Дошедшие постепенно до палки выходят из игры. Достигший палки вторым занимает 2-ое место и т.д.

«Топ ушын гурес» («Борьба за мяч»)

Игра проводится детьми дошкольного и школьного возраста. Количество участников от 6 до 20 человек. Для игры нужны 2 маленьких мяча, (можно и теннисные).

Описание. Чертя два круга диаметром 10 м. Играющие делятся на две команды, и каждая располагается произвольно в одном из кругов. По сигналу один из игроков в каждой команде подбрасывает мяч вверх, остальные пытаются поймать его. За мяч, пойманный в воздухе, команде начисляется 3 очка, за подобранный с земли 1 очко. Каждый раз подбрасывает мяч в воздух тот, кто поймает или поднимет его с земли. Играют установленное время (3-5 мин). Выигрывает команда, набравшая большее количество очков за установленное время.

Правила:

Приложения 2

№1. Во время ловли мяча нельзя толкать друг друга. При нарушении этого правила, очки не начисляются.

№2. Если при попытке игрока поймать мяч он отлетел к другому игроку, то мяч считается пойманным тем, кто удержит его в руках.

№3. Во время ловли мяча выходить из круга не разрешается. Если игрок поймал за кругом, то ему начисляется 1 очко, как за мяч, поднятый с земли.

«Бой медвежат» Описание игры. Игра проводится в любое время года, количество игроков не ограничено. Чертится круг диаметром 2 метра. В него встают на корточки соперники (медвежата), вытягивают руки вперед ладошками. Необходимо вытолкнуть соперника из круга, ударяя об его ладони, или заставить его земли или пола любой частью тела. Кому удастся это сделать, тот и является победителем.

Цель: развитие силы, ловкости.

«Берегись охотника»

Описание игры. Игра проводится в любое время года, количество игроков не ограничено. У одного из игроков в руках хвост лисы или песца. Водящий старается догнать и запятнать того, кто бежит с хвостом, но сделать это непросто: участники игры на бегу передают хвост друг другу. Когда «охотник» запятнает игрока с хвостом, они меняются ролями. В конце игры определяют игрока, который ни разу не был водящим.

Цель: развитие скорости, быстроту реакции

«Снежный лабиринт»

Дети надевают на ноги модели снегоступов, на спину охотничьи рюкзаки и идут между сугробами (кубы разных размеров) до стойки и так возвращаются обратно. Побеждает команда, первой закончившая эстафету

Приложения 3

Цель: развитие координационных движений и скоростно-силовых способностей.