- •Пояснительная записка
- •Примерное распределение аудиторных часов по темам и видам занятий
- •Модуль 1 лекционный материал
- •Тема 1. Чрезвычайные ситуации, характерные для
- •Республики беларусь
- •1.1.1. Введение. Законодательство Республики Беларусь по безопасности в чрезвычайных ситуациях.
- •1.1.2. Географическое и социально-экономическое положение рб. Источники опасности для жизни человека и биологического мира.
- •1.1.3. Основные понятия и определения. Классификация чрезвычайных ситуаций.
- •1.2.1. Краткая характеристика стихийных бедствий, характерных для Республики Беларусь.
- •1.2.2. Классификация патогенных микроорганизмов и болезни, вызываемые ими.
- •1.2.3. Особо опасные заболевания людей и сельскохозяйственных животных.
- •1.2.4. Особо опасные болезни и вредители сельскохозяйственных растений.
- •1.3.1. Транспортные аварии и катастрофы.
- •1.3.2. Пожары и взрывы на объектах.
- •1.3.3. Аварии с выбросом химически опасных веществ.
- •1.4.4. Чрезвычайные ситуации экологического характера и их последствия для человечества.
- •1.4.1. Ядерное оружие. Характеристика очага ядерного поражения.
- •1.4.2. Химическое оружие и возможные последствия его применения.
- •1.4.3. Биологическое оружие и возможные последствия его применения.
- •1.4.4. Обычные средства поражения.
- •Контрольные вопросы к модулю 1
- •Модуль 2 лекционный материал
- •Тема 2. Мониторинг, прогнозирование и предупреждение
- •Чрезвычайных ситуаций
- •2.1.1. Система мониторинга и прогнозирование чс. Стадии развития чс.
- •Обобщенная оценка чрезвычайных ситуаций.
- •Мероприятия по предупреждению и уменьшению последствий чс.
- •Оповещение населения о чс мирного и военного времени.
- •Тема 3. Действия населения в чрезвычайных ситуациях
- •3.1.1. Права и обязанности граждан в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.
- •3.1.2. Обучение населения действиям в чрезвычайных ситуациях.
- •3.1.3. Правила поведения населения в чс природного характера.
- •3.1.4. Правила поведения населения в чс техногенного характера.
- •Тема 4. Государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (гсчс)
- •4.1.1. История развития системы защиты населения в чс.
- •4.1.2. Назначение, задачи и структура гсчс.
- •4.1.3. Система гражданской обороны, ее структура и задачи.
- •4.1.4. Организация гражданской обороны объекта.
- •4.2.1. Эвакуация населения в мирное и военное время.
- •4.2.3. Укрытие населения в защитных сооружениях.
- •4.2.3. Средства индивидуальной защиты.
- •4.2.4. Основы организации и проведения спасательных и других неотложных работ.
- •Тема 5. Устойчивость экономики в чрезвычайных ситуациях
- •5.1.1. Понятие устойчивости производства в чс. Факторы, влияющие на устойчивость производства.
- •5.1.3. Мероприятия по повышению устойчивости работы объекта.
- •5.1.4. Ведение производства в условиях загрязнения сельскохозяйственных земель радиоактивными веществами.
- •Контрольные вопросы к модулю 2
- •Тема 1. Чрезвычайные ситуации, характерные для
- •Виталий Александрович Рылко Виктор Иосифович Коцуба
- •Отпечатано на кафедре безопасности жизнедеятельности уо «бгсха»
- •213407, Могилевская обл., г. Горки, ул. Мичурина.5
3.1.2. Обучение населения действиям в чрезвычайных ситуациях.
В соответствии с выполняемыми функциями в системе гражданской обороны население для обучения делят на 5 категорий:
руководящий и командно-начальствующий состав ГО;
личный состав формирований ГО;
рабочие и служащие, не входящие в состав формирований ГО;
неработающее население;
учащаяся молодежь.
Для подготовки каждой категории обучаемых разработаны соответствующие программы. Ответственность за организацию обучения населения возложена на органы власти и начальников ГО объектов.
Подготовка руководящего и командно-начальствующего состава. Основное внимание уделяется обучению организации действий сил ГО и управлению ими в экстремальных условиях, особенно при ликвидации последствий стихийных бедствий, аварий и катастроф на радиационно-, химически-, взрыво- и пожароопасных объектах, методике проведения практических занятий, умению готовить и проводить учения и тренировки по ГО.
Для подготовки руководящего и командно-начальствующего состава установлены следующие виды обучения:
- систематическое самостоятельное изучение теории и практики ведения ГО по индивидуальному плану;
- периодическое обучение на курсах, учебно-методических сборах, в учебных заведениях повышения квалификации и переподготовки кадров (один раз в 3-5 лет);
- ежегодное обучение непосредственно на объекте (для командно-начальствующего состава) – вместе с личным составом формирований (в объеме 15 ч).
В учебную группу руководящего состава включаются заместители начальника ГО, работники штаба ГО, начальники служб и главные специалисты, начальники цехов и т. п. Занятия в этой группе проводят начальник ГО объекта, его заместители, работники штаба ГО, начальники служб, главные специалисты, а также работники вышестоящих штабов ГО, организаций и учреждений. Обучение завершается проведением ежегодного командно-штабного учения.
Подготовка формирований ГО. Подготовку формирований проводят ежегодно на объектах народного хозяйства в объеме 15 ч. Основная форма подготовки – практические тактико-специальные занятия. Формирования готовят к слаженным действиям в очагах поражения (зонах заражения), в районах стихийных бедствий, аварий и катастроф в соответствии с предназначением.
Занятия с формированиями проводят начальники штабов и служб ГО, главные специалисты объектов. Командиры формирований занимаются в составе своих команд (групп) вместе с подчиненными. Завершается подготовка формирований ежегодными тактико-специальными учениями.
Обучение рабочих и служащих, не входящих в состав формирований. Эта категория населения обучается на объекте ежегодно в объеме 12 ч. При этом каждый обучаемый должен получить определенные знания и необходимые практические навыки в эффективном применении всех средств и способов защиты от современных средств поражения, последствий стихийных бедствий, аварий и катастроф.
По решению начальника ГО объекта рабочие, служащие могут изучать вопросы ГО самостоятельно, участвуя при этом в ежемесячных тренировках, или на регулярных плановых занятиях в составе учебных групп. Все параметры процесса обучения определяются начальником ГО объекта. уководители занятий и инструкторы назначаются из числа руководящего состава, инженерно-технических работников и других специалистов. К проведению занятий по медицинским темам (оказание само- и взаимопомощи) привлекаются медицинские работники.
Обучение неработающего населения. Эту категорию населения готовят к умелым действиям при угрозе нападения противника и по сигналам оповещения ГО, а также при стихийных бедствиях, авариях, катастрофах и в очагах поражения. Основное внимание обращается на умение защитить себя и детей, пользоваться средствами коллективной и индивидуальной защиты, оказывать помощь себе и пострадавшим. Эта категория населения самостоятельно изучает пособия, памятки, прослушивает (просматривает) радио- и телепередачи, кинофильмы.
Подготовка учащейся молодежи проводится непосредственно в учебных заведениях в зависимости от уровня получаемого образования (в ВУЗах – не менее 50 часов).
С целью закрепления навыков и проверки готовности объекта к выполнению мероприятий по защите населения в ЧС в системе ГО проводятся следующие виды учений:
командно-штабные (КШУ) – ежегодно; участники: руководящий и командно-начальствующий состав объекта, часть формирований ГО (связи, разведки, мед. и др.);
тактико-специальные (ТСУ) – ежегодно, продолжительность до 8 часов; участники: личный состав формирований ГО, командиры формирований;
комплексные объектовые (КОУ) – 1 раз в 3 года, продолжительность до 3 суток; участники: все категории населения.
