- •Оглавление
- •Введение
- •Глава 1. Методы введения, развития и систематизации терминов
- •Методы введения термина
- •Метод введения термина состоит из выполнения нижеследующих требований и действий:
- •Правило (по). Все термины научной работы должны быть правильно определены.
- •(П1). Основные термины (научной работы, теории и т.П.) должны быть явно и ясно определены независимо от предположения об их знании реципиентом (тем, кому это утверждение адресуется).
- •(Т3) Разъяснять смысл или значение термина либо перед формулировкой содержащего этот термин суждения (принципа в том числе), либо непосредственно после этой формулировки.
- •(Т4) Не подменять задачу реального определения термина задачей его номинального определения, которое означает лишь переименование определяемого объекта.
- •(Т5) Использовать только необходимое и достаточное количество определений.
- •(Т6) Судить о смысле термина или соотношении терминов следует только на основе их вербальных определений.
- •(Т8) Вербальное определение должно быть логически правильным, а именно: (а) Вербальное определение не должно быть самопротиворечивым.
- •(Б) Вербальное определение не должно вводиться в работу, если совместно с другими положениями этой работы оно ведет к логическому противоречию.
- •(В) Вербальное определение не должно иметь логического круга.
- •(Г) в определении определяемый термин (тот, который определяется) и определяющий термин равнообъемны.
- •(Т9) Не принимать суждение за явное вербальное определение. Такая ситуация возникает особенно часто тогда, когда определение и суждение имеют одинаковую форму "а есть б".
- •(Т10) Дополнять вербальные определения остенсивными для большей ясности вербальных определений.
- •(П2) Из применимых для решения поставленной задачи вербальных определений выбирать более эффективное и в то же время познавательно более простое.
- •Б) Метод квантификации понятий.
- •(П3) Явное определение должно быть согласовано с контекстуальным (контекстом).
- •(П4) Специфика определения вводимого понятия должна соответствовать специфике задачи, решаемой с помощью этого понятия.
- •(П5) Введенный термин должен быть исключаем.
- •Методология развития и систематизации научных терминов
- •3. Метод научной классификации понятий
- •Список вопросов к первой главе.
- •Глава II. Методология вопросно-ответного мышления
- •I. Общие интеррогативные методы
- •2. Методы организации научной работы
- •А. Методологические требования к заглавию
- •Б. Методологические требования к постановке цели научной работы
- •В. Методологические требования к содержанию научной работы
- •В1. Методологические требования к введению в научную работу
- •В2. Методологические требования к основному содержанию научной работы
- •В3. Методологические требования к заключению научной работы
- •Список вопросов ко второй главе.
- •Глава III. Методы обоснования истинности суждений
- •1. Принципы истинности.
- •2. Безотносительное обоснование суждений
- •Метод обоснования эмпирической истинности:
- •Метод непосредственного обоснования логической истинности высказываний:
- •1. Метод анализа смысла только логических терминов.
- •2. Метод анализа значения дескриптивных эмпирических терминов.
- •3. Метод анализа смысла дескриптивных теоретических терминов.
- •3. Относительное обоснование суждений
- •4. Недозволенные приемы обоснования истинности (или правдоподобности)
- •5. Научно-практическое значение методологии обоснования суждений
- •Список вопросов к третьей главе.
- •Глава IV. Методы построения научных языков и теорий
- •1.Научные языки и методы их построения
- •Семиотическая типология научных языков
- •Метод построения специфицированного языка:
- •Метод построения формального языка следующий:
- •2.Научные теории и методы их построения
- •Метод построения теорий в любом из языков:
- •Метод формулировки принципов теории:
- •(А) Метод пролиферации, состоящий в следующем:
- •(Б) Метод эффективизации понятий, суть которого можно изложить так:
- •(В) Метод обобщения. Суть его в следующем:
- •Список вопросов к четвертой главе.
- •Глава V. Методы гносеологического анализа теорий
- •Гносеологический анализ законов теории состоит в том, чтобы:
- •В общем виде метод гносеологического подхода к сравнению теорий будет следующим:
- •Список вопросов к пятой главе.
- •Заключение
- •Терминологический указатель
- •Компьютерная верстка: о.Ю. Горшкова
Список вопросов к пятой главе.
Предмет теории и ее приложения.
Роль идеализации в предмете теории.
Значение метатеоретического анализа для формальных теорий.
Каким представлением об истинности (относительным или безотносительным) пользовалась и пользуется старая и современная гносеология?
Ложны ли в настоящее время истинные в момент их создания теории теплорода и флогистона?
Как оценивать на истинность Аристотеля, считавшего естественным состояние движения под воздействием сил, и Галилея, считавшего естественным состояние движения без воздействия сил?
Почему математика, изучающая количественные отношения действительности считается «вечной» в отличие от естественных наук, изучающих качественные отношения действительности?
Ньютонова или релятивистская механики применимы для измерения нединамических процессов и динамического движения?
Верно ли, что через 200 лет после создания истинная теория становится ложной?
Верно ли, что теории Птолемея и Коперника ложны, а теория Кеплера истинна?
Верно ли, что ньютонова механика ограничена областью медленных движений, а релятивистская – быстрых?
Чем отличаются ньютонова и релятивистская физические реальности?
Каковы реальности теорий, отличных от теорий физика?
Почему синтаксически несовместимые теории могут быть фактуально, но не логически истинны?
Что определяет истинность выражения «всякое действительное число равно либо не равно нулю»?
Относительно чего справедливы либо не справедливы парадоксы Лоренца?
Как соотносятся эмпирическая и аналитическая истинности?
Почему каждая теория имеет только ей присущую специфику истинности?
Дайте анализ выражениям «солнце красное» и «солнце черное» на предмет аналитической и эмпирической истинности.
При каких условиях высказывания, несовместимые друг с другом, могут быть оба истинны.
Являются ли парадоксами апории Зенона?
Чем детерминируются отвлечения от каких-то из параметров c,g,h ньютоновой, релятивистской и квантовой механик?
Какие задачи требуют для своего решения принципа относительности истинности?
Принципы идеализации и истинности теорий.
Что несущественно для математики в отличие от других наук?
Сколько интерпретаций у одной физической теории?
Отношение идеализации к вербальным определениям.
Есть ли идеализации у формальных теорий?
Есть ли идеализации у математических теорий? Если есть, то какие?
В чем отличие истинности теорий от истинности предложений?
В чем состоит семантика терминов и предложений, существенная для методологии?
Как можно выделить существенное в отвлечении ото всего несущественного для решения поставленной задачи?
Методология идеализаций.
Можно ли вербальное определение назвать аналитическим, а остенсивное определение – эмпирическим? И если да или нет, то почему?
Соотношение терминов «идеализация», «сущность», «вербальное определение» и «определяющий признак».
Соотношение принципов идеализации и относительности истинности.
Если считать одну из несовместимых фактуально истинных теорий истинной, то нужно ли опровергать другую? А логически истинных?
В чем различие содержательной и формальной математики и логики?
Почему релятивистская механика Эйнштейна называется теорий относительности?
Можно ли назвать любую из теорий теорией относительности?
Что было бы, если бы Эйнштейн сформулировал бы в явном виде принцип относительности истинности?
Чем различаются содержательная и формальная теории?
Охарактеризуйте основные разделы абстрактного мышления (термины, суждения, вопросы, теории).
Методологические оценки термина, суждения, вопроса, теории (определенность, истинность, корректность, применимость).
Почему данные фразы не являются определениями: сила – умножение массы на ускорение; масса тяжести – мера тяжести; гравитационная масса – мера гравитации?
Как вербальное определение благодаря определяющему признаку приводит к идеализации отображаемого объекта?
Почему для отображения существенного нужна идеализация?
Что существенно для логической, фактуальной, эмпирической и аналитической истинности?
Какого рода истинностью обладает суждение, содержащее вербально определенные термины?
