- •Содержание
- •Информационная страница
- •Расписание звонков
- •Расписание уроков Список учащихся
- •4 Курс Производственная (преддипломная) практика
- •Содержание практической деятельности студентов во время прохождения практики
- •Аттестационный лист по практике
- •1. Общие сведения о классе
- •2. Психолого-педагогическая характеристика класса
- •Отчет по производственной (преддипломной) практике
- •Характеристика класса
- •2. Содержание и характер деятельности школьников
- •3. Характеристика личности классного руководителя и его стиля общения
- •4. Общие выводы и рекомендации:
- •Образец ведения оценочного дневника
- •Приложение 2
- •Оценочный лист
- •Критерии оценки педагогической деятельности студента по проведению уроков по предметам ноо (для руководителей практики)
- •Критерии оценки педагогической деятельности студента по проведению внеурочного занятия или мероприятия. (для руководителей практики)
- •Тетрадь практиканта
Отчет по производственной (преддипломной) практике
Я для себя понял(а)____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Практика меня научила________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Самым интересным было______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Возникшие трудности, что способствовало их преодолению
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Собран практический материал для написания ВКР
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Оформлена следующая документация___________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Совершенствовал(а) компетенции ___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Педагогическая практика оказалась для меня ____________________________________________
____________________________________________________________________________________
Ближайшие и перспективные цели, направления самосовершенствования_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Дата
Подпись
Характеристика класса
1. Общие сведения о классе
Всего учащихся в классе
Среди них мальчиков ________ девочек________
Возрастной состав класса______________
Льготный контингент:
Сироты_________ полусироты_______ на попечении________ инвалиды________
Из многодетных семей_______ Из малообеспеченных семей__________
Из полных и неполных семей________ Др. категории______________
2. Психолого-педагогическая характеристика класса
Успешность учащихся (характеристика успеваемости):
Высокий уровень____________ Достаточный уровень__________
Средний уровень____________ Низкий уровень_____________
Одаренные и способные ученики______________
Социометрическая характеристика класса:
Лидеры класса______________________
Популярные______________
Непопулярные____________________
Изолированные___________________
Самоуправление класса, его структура, состав (наличие актива или его отсутствие, наличие или отсутствие неформальных лидеров, их влияние на деятельность и поведение одноклассников)___
Характер взаимоотношений учащихся (наличие или отсутствие взаимопомощи, конкуренции в учебе (кто является инициаторов этого: учитель или ученики) ____________________
