27.Оновные этапы априорного цикла исследования

АПРИОРНЫЙ ЦИКЛ ИССЛЕДОВАНИЙ:

Этап I. Общее ознакомление с проблемой исследования, определение ее внешних границ:

- выбор проблемы и темы;

-определение объекта и предмета;

-изучение состояния вопроса.

Этап II. Формулирование целей и гипотезы исследования.

Этап III. Постановка задач исследования.

28.Основные этапы экспериментально-аналитического цикла исследования

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦИКЛ (ПРОВЕРКА ГИПОТЕЗЫ):

Этап IV. Разработка методики исследований:

- выбор методов и разработка методики исследования;

-разработка программы исследований;

-проведение констатирующих экспериментов.

Этап V. Постановка преобразующего эксперимента.

-планирование эксперимента;

-разработка или выбор материально-технического обеспечение эксперимента;

-проведение эксперимента, регистрация данных

Этап VI. Обработка экспериментальных данных.

-статистическая обработка экспериментальных данных;

-анализ и интерпретация результатов исследований;

29.Основные этапы инновационного цикла обобщения и реализации результатов исследования

ИННОВАЦИОННЫЙ ЦИКЛ ОБОБЩЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЙ

Этап VII. Обобщение и анализ экспериментальных данных:

- формулирование предварительных выводов, их апробирование и уточнение;

-обоснование заключительных выводов и практических реко-мендаций.

Этап VIII. Заключительный этап (инновация):

-внедрение полученных результатов в практику;

-литературное оформление работы, тиражирование.

30.Что такое проблема?

Проблема – характеризуется недостаточностью (отсутствием) или недостоверностью информации о технологии преобразования исходной ситуации в решение при заданных условиях и ограничениях.

31.Что такое задача?

Задача – характеризуется наличием необходимого и достаточного объе-ма информации о технологии преобразования исходной ситуации в решение при имеющихся ограничениях.

32.Что такое гипотеза исследования?

Гипотеза – это предположение, направляющая научная идея, требующая дальнейшей проверки, подтверждения фактами. Гипотеза, подтвержденная фактами, становится истиной.

Гипотезы бывают:

– описательные (тезис о существовании какого-либо явления);

– объяснительные (вскрывающие причины явления);

– описательно-объяснительные.

33.Основные процедуры при работе с гипотезой?

Основные процедуры построения гипотез:

– Выдвижение гипотез,

– Разработка гипотез (Формулирование),

– Проверка гипотезы: заключение о подтверждении гипотезы, либо об опровержении гипотезы.

34.Разновидности гипотез

Гипотезы бывают:

– описательные (тезис о существовании какого-либо явления);

– объяснительные (вскрывающие причины явления);

– описательно-объяснительные.

35.Вероятностная природа гипотезы

Вероятностная природа гипотезы

Гипотеза является формой или лопущением, в котором содержащееся знание носит вероятностный характер, но пригодный для рассуждения о неясном, ставшем предметом исследования.

Гипотеза – это:

– Вероятностное знание;

– Достаточно обоснованное знание (но не истинное);

– Знание, предполагающее разрешение противоречия, лежащего в основе проблемы;

– Знание, содержащее качественно новые моменты по сравнению с имеющимися;

– Принципиально проверяемое знание с указанием на способы проверки.