- •8. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий для очной формы обучения
- •9. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по видам учебных занятий
- •9.1. Для очной формы обучения
- •9.1.1. Темы и содержание занятий лекционного типа
- •9.1.2. Темы и содержание практических занятий, в том числе имеющих непосредственно практико-ориентированную, инновационно-технологическую и/или инновационно-предпринимательскую направленность
- •9.1.3. Темы и содержание групповых и индивидуальных консультаций
- •9.1.4. Темы и содержание учебных занятий в форме самостоятельной работы
- •11. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
- •11.1. Примерные вопросы и задания для промежуточной аттестации (зачета, экзамена) обучающихся по дисциплине (модулю)
- •10. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •Учебно-методические материалы для самостоятельной работы
- •12. Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •13. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)
- •14. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •Показатели, критерии и шкала оценивания выполнения компетентностно-ориентированных заданий
- •15. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
- •16. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
12. Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
№ |
Автор, название, год издания |
Кол-во экземпляров |
|
эл. издание (адрес в электронно-библиотечной системе) |
в библиотеке |
||
I. Основная литература |
|||
1 |
Крымская И.Г. Гигиена и экология человека: учеб. пособие / И.Г. Крымская. – Изд. 4-е, стер. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – 341 с. |
- |
15 |
2. |
Сапин, М. Р. Анатомия и физиология человека: с возрастными особенностями детского организма: учебник/ М. Р. Сапин, В. И. Сивоглазов. - М.: Академия, 2014. – 381 с. |
|
14 |
3. |
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста: учеб. для студентов / под ред. С.О. Филипповой. – Академия, 2014. – 302 с. |
|
15 |
4 |
Психология детей младшего школьного возраста : учеб. и практикум для бакалавров / под общ ред. А. С. Обухова. - Москва : Юрайт, 2014. – 582 с. |
|
6 |
5. |
Ежова Н. В. Педиатрия: учебник / Н. В. Ежовка, Е. М. Русакова, Г. И. Кащеева. – 8-е изд., испр. – Минск: Вышейшая школа, 2014. – 640 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=235670 |
|
|
II. Дополнительная литература |
|||
5 |
Дробинская А.О. Анатомия и возрастная физиология: учеб. для бакалавров / А.О. Дробинская; Моск. гор. псих.-пед. ун-т. – М.: Юрайт 2014. – 527 с. |
|
6 |
6 |
Голубев В.В. Основы педиатрии и гигиена детей раннего и дошкольного возраста: учеб. для студентов вузов / В.В. Голубев. – 2-е изд., стер. – Москва: академия, 2013. – 238 с. |
|
4 |
7 |
Бароненко В. А. Здоровье и физическая культура студента [Текст] : учеб. пособие / В. А. Бароненко, Л. А. Рапопорт. - 2-е изд., перераб. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2012. - 335 с. |
|
1 |
8 |
Бабченко А. П. Теория и методология реализации здоровьесбережения в условиях дошкольного образовательного учреждения [Текст]: монография / А. П. Бабченко. – Москва: Илекса, 2009. – 22 с. |
|
9 |
9 |
Митяева А. М. Здоровьесберегающие педагогические технологии [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / А. М. Митяева. - М.: Академия, 2008. - 192 с. - (Высшее профессиональное образование). |
|
1 |
10 |
Васильева О. С. Психология здоровья [Текст] : феномен здоровья в культуре, психол. науке и обыденном сознании / О. С. Васильева, Ф. Р. Филатов. - Ростов н/Д : Мини Тайп, 2005. - 479 с. |
|
3 |
11 |
Колбанов В. В. Валеология [Текст]: основные понятия, термины и определения / В. В. Колбанов. - Изд. 2-е . - СПб. : Деан, 2000. - 253, [2] с. |
|
1 |
12 |
Чумаков Б. Н. Валеология [Текст]: курс лекций / Б. Н. Чумаков. - Изд. 2-е, испр. - М.: Педагогическое общество России, 2000. - 405, [1] с. |
|
1 |
13 |
Дубровский В. И. Валеология. Здоровый образ жизни [Текст] : учеб. для пед. вузов / В. И. Дубровский. - М. : Флинта, 1999. - 558, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 555-556. |
|
2 |
14 |
Физическая культура [Текст] : учеб. пособие . Ч. 2 / В. И. Ульянов [и др.] ; Пятиг. гос. лингвист. ун-т. - Пятигорск : ПГЛУ, 1999. - 180 с. - Библиогр.: с. 175-176. - ISBN 5-89966-171-2 |
|
34 |
15 |
Ананьева Л. В. Основы медицинских знаний [Текст] : учеб. пособие / Л. В. Ананьева, В. И. Бартельс ; Моск. гос. открытый пед. ин-т. - М. : МГОПИ, 1994. - 134, [1] с. |
|
10 |
16 |
Энциклопедия здоровья [Текст] : в 4 т. Т. 3 : М - П / гл. ред. В. И. Покровский. - М. : Автор, 1992. - 293, [1] с |
|
1 |
17 |
Лаптев А.П. Закаливайтесь на здоровье [Текст] . - М. : Медицина, 1991. - 158 с. |
|
2 |
18 |
Страковская В. Л. Лечебная физкультура в реабилитации больных и детей группы риска первого года жизни [Текст] / В. Л. Страковская. - Л. : Медицина, 1991. - 158, [1] с. : ил. - (Библиотека среднего медработника). - ISBN 5-225-01336-8 : 1-00. Шифры: 53.5 - С 83 |
|
9 |
