Глава 1. Внимание как психический познавательный процесс.

1.1.​ Общая характеристика внимания.

Внимание – это сосредоточенность и направленность сознания человека на какой-либо реальный или идеальный объект, который обеспечивает переработку и использование информации, получаемой с помощью органов чувств. Так же внимание является связующим звеном восприятия и памяти. Без внимания не возможна произвольная, сосредоточенная, осознанная внешняя активность и деятельность субъекта, так как это важные компоненты внимания. Внимательность – это основное личностное качество, сложное образование, которое определяет направленность личности и выступает системой ценностных ориентаций. [9, С. 323]

Внимание не существует самостоятельно без мышления, восприятия и памяти. Нельзя быть внимательным просто так, можно быть внимательным при выполнении какой-либо работы. Следовательно, вниманием называют избирательную направленность сознания на выполнение определенной деятельности. Внимание всегда направлено на работу органов чувств(зрительное, слуховое, осязательное, обонятельное),на двигательную активность и так далее. Так же внимание выступает как результат апперцепции, то есть как результат жизненного опыта человека. [9, С. 323]

Отечественный психолог П.Я. Гальперин предполагал, что внимание является ориентировочно-исследовательской деятельностью и представляет собой психологическое действие, направленное на содержание образа и мысли другого феномена имеющегося в психике человека. [12, С. 455]

1.2. ​Основные свойства внимания

Внимание обладает основными свойствами: устойчивость, концентрация, переключаемость, распределение, объем, произвольность, сосредоточенность, избирательность, отвлечение и рассеянность. [5, С. 96]

1. Устойчивость – это способность сохранять состояние внимания на каком-либо предмете или объекте деятельности в течение длительного времени, не отвлекая внимания на другие объекты или предметы. Данное свойство находится под влиянием внешних и внутренних факторов, отвлекающих или привлекающих к себе внимание человека. Ланге Н.Н – отечественный ученый, который один из первых приступил к научным исследованиям внимания, показал, что внимание человека никогда не бывает абсолютно одинаковым, оно периодически колеблется, то усиливаясь, то ослабляясь. [11, С. 366]

2. Концентрация – это удержание внимания на каком-либо объекте или предмете (степень сосредоточенности внимания). Концентрацию внимания принято условно называть широтой внимания, а так же может иметь еще одно психологическое измерение – глубину. [14, С. 366]

3. Переключаемость – это способность переводить внимания с одного объекта или предмета на другой. Она может быть связана: с переходом от одного вида деятельности к другому; с переводом внимания с одного аспекта рассматриваемого предмета на другой аспект. Данное свойство внимания проявляется в быстроте или скорости, с которой человек может переводить внимание. [5, С. 128]

4. Распределение – это способность параллельно выполнять множество различных действий. Распределение внимания противоположно концентрации внимания. Чем выше концентрация внимания по «широте», тем ниже распределение, и наоборот. [9, С. 324]

5. Объём – это способность запомнить определенное количество информации при повышенной концентрации внимания. Это свойство в отличие от предыдущих свойств внимания представляет собой лишь количественную характеристику. Объём внимания определяется как максимальное число объектов, которое человек может одновременно удержать. Практически объём внимания определяется следующим образом. Человеку на короткое время предъявляются большое количество разнообразных объектов (не меньше десяти). Затем сразу же после предъявления предметов человека просят назвать те предметы, которые были представлены ему. То количество предметов, которое он назовет, считается объёмом его внимания. Для взрослого человека это число составляет от 5 до 9 объектов. [14, С. 366]

6. Произвольность – это способность в течение длительного времени сосредоточиться на чем-либо (идея, образ и т.д.) [5, С. 96]

7. Сосредоточенность – это концентрация внимания на одном объекте и отвлечении от другого. Сосредоточенность обычно связана с глубоким интересом к деятельности, какому-либо событию, предмету, факту и т.д. Степень или силу сосредоточенности характеризует концентрация или интенсивность внимания.[11, С. 198]

8. Избирательность – это направленность внимания на определенный объект, предмет, вид деятельности, который интересен человеку и выбираемый им в силу его мотиваций, стремлений и познавательной активности. [11, С. 367]

9. Отвлечение – это свойство противоположное концентрации, то есть уменьшение концентрации внимания на каком-либо объекте и привлечением внимания другим объектом. Оно возникает при действии посторонних раздражителей на человека, занятого в этот момент другой деятельностью. Отвлекаемость бывает внешней и внутренней. Внешняя отвлекаемость возникает под влиянием внешних раздражителей. Внутренняя отвлекаемость внимания возникает под влиянием переживаний, эмоций и т.д. [5, С. 132]

10. Рассеянность – это неспособность человека сосредоточить или удержать внимание на объекте в течение длительного времени. Рассеянность может быть следствием действия многих причин: отвлечение внимания на каком-либо другом объекте, интересующим человека; особенности строения и функционирования его центральной нервной системы и другие проблемы. Рассеянность бывает мнимая и подлинная. Мнимая рассеянность – выражается в высокой избирательности и слабой переключаемости. Это результат способности человека сосредоточиться на чем-то одном. Подлинная рассеянность – слабая интенсивность и переключаемость внимания. Это свойство проявляется при переутомлении или эмоциональном возбуждении человека. Это свойство объясняется тем, что не достаточно силы внутреннего торможения, а процесс возбуждения находится в беспорядочном состоянии.

[5, С. 129-130]

Внимание не только участвует во множестве разнообразных процессах, но и обладает многими уникальными свойствами, присущими только вниманию.