Основное содержание курса по модулям модуль 1. Введение. Риторика как искусство и наука

В традиционном понимании риторикой называется ораторское искусство убеждать с помощью слов. Созданная в античные времена и успешно развивающаяся в средние века, эпоху Возрождения, а затем и в русской культуре, в годы с 1917 по 50 гг. в России не была понята как наука, нужная обществу. Возрождение риторики в России началось с 50-х гг. ХХ столетия. С учетом на вузовскую проблематику в 70-х гг. стали создаваться школы по изучению риторики и экспрессивных средств ее обеспечения. Наиболее значительными из них стали исследовательские семинары в гг. Свердловске (ныне Екатеринбург), Новосибирске и Ростове-на-Дону.

В основу риторики положен принцип триединства: талант, искусство и наука. Другими важнейшими ее компонентами являются эстетические и нравственно-моральные (этические) нормы организации риторической речи. Риторика имеет ценность, если, во-первых, привлекает внимание красотой речи, пафосом обращения к аудитории и истинно нравственными коммуникативными установками.

Композиционно риторика включает пять частей, установленных еще в древние времена (античную эпоху): «изображение мыслей» (Unventio), «расположение мыслей» (Compositio), «украшение мыслей» (Ornamenta), «запоминание» (Memoria) и «произнесение речи» (Exercitum). Такое деление предложил М.Т. Цицерон, установив пять задач: «Оратор должен приискать содержание для своей речи; расположить найденное по порядку, взвесив и оценив каждый довод; облечь и украсить все это словами; укрепить речь в памяти; произнести ее с достоинством и приятностью» («Три трактата об ораторском искусстве», С. 102).

Риторика как наука и искусство представлена в общих и частных трудах исследователей: первая – общая для всех характеристика существующих способов и приемов убеждающего воздействия; вторая – конкретные виды красноречия: академическое, дипломатическое, судебное, военное и др.

Нетрадиционная риторика – неориторика, связанная с современными теориями и практиками убеждающего воздействия. Появление неориторики объясняется новыми условиями существования общества, современных представлений «понимания механизмов коммуникативного процесса в его прагматических аспектах» (Авеличев А.Н. Возвращение риторики, С. 10).

Сегодня развитие неориторики базируется не только на философских воззрениях, но и на экспериментальных данных многих наук» (Панасюк А.Ю. «Психология риторики: теория и практика убеждающего воздействия», С. 10-11).

Р е з ю м е:

1. В риторике соединяются две отрасли знаний, получаемых адресатом: теоретические принципы организации риторической речи и творческие способности убедительно аргументировать словами выражаемые мысли.

2. С одной стороны, риторические приемы – необходимый элемент убеждения в соответствии с существующими правилами аргументации. С другой стороны – специальные структуры, обладающие эстетической установкой словесного искусства и создающие красоту слога.

3. В характеристике риторической речи учитываются два способа ее представления: для устного выступления (ораторская речь) и письменного исполнения (риторический текст). Первый требует не только искусного изложения, но и запоминания, чтобы ее произнести (в ораторском звучании – мемория и экзерцетум). Второй – изложения с использованием риторических приемов.

4. Основой риторики стали качества речи: правильность, ясность, уместность и красота, имеющие целевую коммуникативную направленность: привлечь читателя и подготовить его к восприятию речи по интенции автора. Качества речи имеют коммуникативное, настраивающее значение, убеждающее в правильности, верности сказанного. Они соединяют содержательную сторону речи и эстетические ее функции для выражения обоснованной и впечатляющей мысли автора.

5. Каждый вид красноречия обладает своей содержательной (смысловой) фактурой, своими коммуникативными задачам и своей спецификой языковых средств