Модуль 4. Словесное оформление риторической речи

В структуру раздела входят следующие темы: изобразительность, общие и специальные средства усиления изобразительности; тропы как фигуры мысли: метафора, сравнение, аллегория и др.; выразительность как способность автора привлекать внимание речевой организацией текста; стилистические фигуры речи как способы усилить воздействующую функцию речи; приемы выдвижения в композиции риторического текста.

Выделенные вопросы входят в структуру курса «Риторическая стилистика», изучающего ведущие языковые формы как способы эффективного воздействия на аудиторию. К ним относятся «не просто средства языка, которые вызывают представления, а те, которые усиливают способность вызывать их и доводить до максимальной конкретности» (Т.Г. Хазагеров).

Для этого необходимы специальные средства усиления изобразительности и выразительности. Изобразительность – способность вызвать в сознании адресата образные представления в восприятии объекта изображения. Изобразительность чаще всего передает психический мир говорящего или пишущего, поэтому сфера изобразительности – тропеическое искусство речи. Выразительность – способность автора привлечь внимание необычной организацией речи. Сфера языкового выражения – стилистические фигуры речи. Специальные риторические приемы усиливают воздействие доводов в аргументации текста (или речи) на воспринимаемую сторону. Экспрессивные средства речи – неотъемлемая часть риторики. Особую функцию в риторической речи выполняет стиль, или слог, выражения. По определению М.Т. Цицерона, «истинно красноречив тот, кто умеет говорить о будничных делах просто, о великих – величаво, о средних – стилем, промежуточным между обоими» («Оратор»).

В речи необходимо использовать все богатые ресурсы родного языка. Кроме того, опыт риторической речи надо усиливать практикой письма и говорения. М.Ф. Квинтиллиан писал: «Красноречие никогда не будет иметь ни энергии, ни мощи, если мы не станем черпать силы в стилистических упражнениях» («Правила ораторского искусства»).

Наука, изучающая структуру риторического текста, рассматривает три ключевых вопроса: специфику функций языка (в данном случае – воздействующую); специфику привлекаемых специальных средств в создаваемых текстах, в которых эти средства используются, и специфику композиции текста.

Комплекс экспрессивных средств языка может быть представлен в сводной таблице простых и гибридных фигур мысли (тропы) и словесных формах речи (стилистические фигуры).

Таблица 1

СПЕЦИАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОСТИ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

ФИГУРЫ РЕЧИ		ТРОПЫ		АМПЛИФИКАЦИЯ
ФИГУРЫ ПРИБАВЛЕНИЯ		МЕТАФОРА/СХОДСТВО		СРАВНЕНИЕ
ФИГУРЫ УБАВЛЕНИЯ		МЕТОНИМИЯ / СМЕЖНОСТЬ		АНТИТЕЗА
ФИГУРЫ РАЗМЕЩЕНИЯ И ПЕРЕСТАНОВКИ		АНТИФРАЗИС/ ТОЖДЕСТВО		АЛЛЕГОРИЯ

Фигуры мысли характеризуются сопоставлением двух денотатов (в реальности и воображении) по ассоциативной связи: контраст, сходство, смежность, тождество – и вызывают новые смыслы изображаемого объекта. Основные из них: метафора (сходство); антифразис (контраст); метонимия (смежность): перифраз (тождество). Фигуры речи построены на основе диаграмматического расположения словесных компонентов в схемах их повторения, перемещения, убавления, передают процесс эмоционального нарастания, психического настроя, изображения быстроты мысли, своеобразного контакта или его преднамеренного разрушения, уверенность или неуверенность автора, носителя текста.

Гибридные фигуры совмещают в себе компоненты фигур мысли и фигур речи и представляют собой многочисленные комбинации простых фигур. Словесные фигуры (или фигуры речи) комбинируются с амплификациями, особенно основанными на контрасте. Наиболее известные из них: антиметабола – наложение антитезы на гипербатон (фигура с обратной перестановкой слов, частей предложения, иногда с явной алогичностью); хиазм, ирония, антифразис; формы соединения разных падежей одного слова в одном контексте – полиптот, плока.

Таблица 2

Тип текста в риторической структуре характерен не только содержанием информации, но и эмоциональной оценкой, через которую в нем осуществляется функция воздействия и получают особое значение аргументация и доводы психического влияния на адресата. Носитель текста выбирает формы установок в тексте на рассуждение и волеизъявление, что способствует выполнению им задач частотного наставления людей в их поведении, эмоциональном состоянии и последующих поступках. Таким образом, формируется два типа экспрессии – в содержании (с усилением компонентов смысла) и в эмоционально-оценочных трактовках наблюдаемых фактов, событий, поступков. Усиление изобразительности и выразительность помогают читателю осознать и понять мысли автора, заложенные в тексте.

Особое значение имеет композиция риторической речи. Это строение сообщения, взаимное расположение его частей (подбор, группировка и последовательность), с помощью которых адресант (оратор) управляет вниманием адресата (аудитории) таким образом, что эти части воспринимаются как целое с единой коммуникативной установкой – оказать воздействие на читателей по заранее подготовленному замыслу.

Композиция связана с интенсивностью предназначенной для адресата информации, степень которой зависит от приема «выдвижения», включающего основные типы экспрессивной композиции: конвергенцию, сцепление и «обманутое ожидание». Первый – схождение в пучке стилистических приемов фигур одной функциональной направленности. Это текст, насыщенный фигурами мысли и речи. Второй – появление сходных речевых элементов в сходных текстовых позициях, выполняющих функцию повтора, размещения, контакта. Третий – основан на ожидаемой предсказуемости и неожиданности ее нарушения, чаще в конечной части текста и выражает диаметрально-противоположную структуру речи в предполагаемом развитии мысли³.

Р е з ю м е:

1. Риторика базируется на специальных речевых приемах целенаправленного воздействия на адресата: изобразительности и выразительности, создаваемых усилением конкретных представлений его об объектах изображения и концентрирующих внимание слушающих и читающих необычной организацией.

2. С античных времен сложилась система специальных средств изобразительности и выразительности. Это фигуры мысли и словесные фигуры речи. Фигуры мысли – тропы: обороты речи, связанные с переносом наименования и созданием образа. К ним относятся метафора, сравнение, метонимия, перифраз; использование их на основе подмены денотатов меняет смысл и значение объекта представления. Словесные фигуры речи: особые конструкции речи (словосочетания, предложения или группы предложений в тексте), создающие стилистический эффект своей необычной организацией усиления выразительности. Состоят из простых и гибридных форм.

3. Риторическая стилистика имеет статус филологической дисциплины, обслуживающей разные ее сферы: художественную, публицистическую, политическую, культурологическую, изучающую правила пользования национальным языком в коммуникативно-речевых структурах выражения объективного и субъективного содержания любого типа текстов, преследующих цель эстетического, общественно-социального и прагматического воздействия на адресата.

4. Риторическая речь включает систему средств, соединяющих разумно-рациональные, эмоциональные и социальные стороны своего выражения в контексте того или иного произведения. Инструментарий языковых риторических средств изучается по индивидуальным качествам творческой личности, обусловленным талантом и природным дарованием человека, склонностью его к определенным типам мышления и воображения, а также способностью к словесному мастерству.

5. Цель раздела – углубление и расширение курса риторики, знаний опыта творческой речи авторов многих поколений прошлого и получения собственных навыков владения риторической речью.