- •Цикл педагогіки та психології Курс: пенітенціарна політика і пеітенціарна система України
- •Для семінарського заняття №3 Змістовий модуль №2:“ Джерела та суб’єкти формування пенітенціарної політики та реформування пенітенціарної системи України ”
- •Семінарське заняття № 3
- •1. Мета семінарського заняття.
- •2. План проведення семінарського заняття:
- •3. План заняття (розрахунок навчального часу)
- •4. Організаційно-методичні вказівки:
- •5. Хід заняття Вступне слово викладача
- •Порядок проведення семінарського заняття
- •Перше навчальне питання (20 хв.) Джерела пенітенціарної політики в Україні.
- •Поняття норми та джерела кримінально-виконавчої політики.
- •Джерела пенітенціарної політики в Україні.
- •Характеристика державної і регіональної пенітенціарної програми, що затверджена Постановою Кабінету Міністрів від 15.02.2002 року № 167.
- •Друге навчальне питання (20 хв.) Суб’єкти пенітенціарної політики в Україні та їх компетенція.
- •Загальна характеристика суб’єктів пенітенціарної політики в Україні.
- •Загальні завдання органів та установ виконання покарань як суб’єктів пенітенціарної політики в Україні.
- •Види та призначення органів та установ виконання покарань в Україні.
- •Третє навчальне питання (20 хв.) Взаємодія органів і установ виконання покарань з іншими державними та громадськими утвореннями.
- •Взаємодія із судовими органами.
- •Взаємодія із територіальними органами внутрішніх справ.
- •Взаємодія із громадськістю.
- •Заключне слово викладача
- •Рекомендована література для самостійної роботи курсантів
- •1. Законодавчі і інші нормативні акти України:
- •Навчальна література.
- •3. Допоміжна література.
- •Питання для самоконтролю:
- •Джерела пенітенціарної політики в Україні.
Перше навчальне питання (20 хв.) Джерела пенітенціарної політики в Україні.
Поняття норми та джерела кримінально-виконавчої політики.
Наближена відповідь: Формою виявлення (або джерелом) норм кримінально-виконавчого права є юридичні акти, що містять одну, кілька або цілу систему норм кримінально-виконавчого права.
Норми кримінально-виконавчого права – є загальнообов’язкові правила поведінки, що знаходять своє відображення у нормативно-правових актах і регулюють суспільні відносини, що виникають у процесі (виконання) відбування кримінальних покарань. Механізм правового регулювання працює наступним чином. Норми права, будучи правилами поведінки, безпосередньо впливають на поведінку людей, визначаючи, як само людина повинна себе поводити, і в такий спосіб впливають на фактичні суспільні відносини.
Норма – основний елемент галузі права. Норми, які регулюють однорідні суспільні відносини в межах однієї галузі, об’єднуються в інститути. Наприклад, у межах галузі кримінально-виконавчого права можна виділити такі інститути, як виконання покарання у виді позбавлення волі (статті 43-81 КВК України); звільнення від відбування покарання (статті 152-155 КВК України) та ряд інших. Сукупність інститутів утворює третій, вищий рівень – саму галузь права. Отже, система кримінально-виконавчого права, тобто його внутрішня побудова, може бути представлена у вигляді схеми: норма – інститут – галузь.
Джерела кримінально-виконавчого права – це акти органів влади чи інших уповноважених органів держави, які містять норми кримінально-виконавчого права.
Джерела пенітенціарної політики в Україні.
Наближена відповідь: До системи джерел кримінально-виконавчої політики входять:
Конституція України;
Кримінально-виконавчий кодекс України;
інші кодифіковані законодавчі акти (Кримінальний кодекс України, Кодекс законів про працю України тощо);
Закони України;
нормативно-правові акти Президента України та Кабінету Міністрів України;
міжнародні акти, чинні на території України і ратифіковані Верховною Радою України у встановленому законом порядку.
Основним джерелом, що містить конкретні норми кримінально-виконавчого законодавства і регулює порядок і умови виконання та відбування кримінальних покарань, є Кримінально-виконавчий кодекс України, який був прийнятий 11 липня 2003 р. і набув чинності 1 січня 2004 р. Кодекс поділяється на Загальну та Особливу частини і складається з 5-ти розділів, 26 глав та містить 166 статей. До Кримінально-виконавчого кодексу України в Україні діяв Виправно-трудовий кодекс України, який був прийнятий ще 23 грудня 1970 р. і набув чинності 1 червня 1971 р. Перший Виправно-трудовий кодекс УСРР був прийнятий у 1925 р. (ВТК РФСР - у 1924 р.)
Характеристика державної і регіональної пенітенціарної програми, що затверджена Постановою Кабінету Міністрів від 15.02.2002 року № 167.
Наближена відповідь: Організаційну основу реалізації пенітенціарної політики і пенітенціарної системи України складають державна і регіональні пенітенціарні програми (Кабінет Міністрів України затвердив Програму постановою від 15.02.2002 р. № 167 “Про затвердження програми першочергових заходів подальшого реформування та державної підтримки КВС на 2002-2005 роки”. Судячи зі змісту Програми, йшлося перш за все, про соціальну переорієнтацію виконання кримінальних покарань з урахуванням міжнародного досвіду, принципів гуманізму, законності, демократизму, справедливості, диференційованого та індивідуального виховного впливу на засуджених за рахунок реорганізації системи виконання покарань. Програма складалася із шести наступних розділів: «Загальні положення», «Вдосконалення законодавчої бази», «Організаційні заходи», «Поліпшення умов відбування покарань та медичного забезпечення осіб, які тримаються в місцях позбавлення волі», «Сприяння діяльності підприємств кримінально-виконавчої системи», «Удосконалення роботи з кадрами», які й визначили чотири основних напрямки реформування системи:
1. Поліпшення нормативно-правового регулювання діяльності кримінально-виконавчої системи;
Зміцнення матеріальної бази органів і установ виконання покарань;
Поліпшення умов тримання ув’язнених, запровадження нових форм і методів роботи із засудженими, посилення виховного впливу на них, забезпечення ефективної соціальної адаптації;
Поліпшення кадрового забезпечення органів і установ виконання покарань.
Далі викладач пропонує виступити курсантам з реферативними доповідями за
підготовленими індивідуальними навчально-дослідними завданнями за визначеною тематикою, а також підготовленими рефератами.
Для заслуховування на семінарі курсантам (студентам) рекомендується підготувати реферат на тему:
Загальна характеристика основних джерел пенітенціарної політики Радянського Союзу.
Для заслуховування на семінарі курсантам (студентам) рекомендується підготувати реферативні повідомлення за індивідуальними навчально-дослідними завданнями за визначеною тематикою:
Основні джерела пенітенціарної політики в Російській імперії.
Особливості джерел пенітенціарної політики Радянського союзу.
