- •2. Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения. Религиозная, философская и научная картины мира.
- •3. Философия в системе ценностей культуры: отношение философии к науке, праву,экономике, искусству и религии.
- •4.Основные разделы философии. Проблема философского наследия. Философия и философствование. Традиции философствования.
- •5.Основные школы и направления философии Древнего Востока.
- •6.Философия досократического периода. Философия Сократа.
- •8. Философия скептицизма. Стоицизм. Философия Эпикура. Кинизм. Неоплатонизм.Эклектизм.
- •9. Формирование христианской философии. Патристика и схоластика. Проблема универсалий в философии: номинализм и реализм.
- •10. Философия ф. Бэкона, т. Гоббса и д. Локка
- •11.Философия р. Декарта, б. Спинозы, и. Ньютона и г. Лейбница.
- •12. Философия Дж. Беркли и д. Юма.
- •13.Философия французского Просвещения. Французский материализм XVIII в
- •14.Основные черты и специфика немецкой классической философии. Философия Канта
- •15.Философия и.Г. Фихте. Философия ф.В.Й. Шеллинга.
- •16.Философия г.В.Ф. Гегеля. Философия л.А. Фейербаха.
- •17.Общая характеристика западной философии. Философия позитивизма. Исторические формы позитивизма.
- •18.Марксистская философия: к. Маркс, ф. Энгельс.
- •19.Неокантианство: физиологическое неокантианство, Марбургская школа, Баденская школа.
- •20.Философия прагматизма. Неотомизм.
- •21. Психоанализ. Философия жизни
- •22. Философия с. Кьеркегора. Феноменология э. Гуссерля.
- •23. Экзистенциализм. Религиозная философия XX в. Герменевтика.
- •24. Структурализм. Постструктурализм. Постмодернизм.
- •25. Специфика и генезис русской философии. Основные черты русской философии.
- •26. Русская философия XVIII в.
- •27. Русская философия XIX в.
- •28. Русская религиозная философия XX в. Русский космизм.
- •29.Философия в советской и постсоветской России.
- •30. Проблема бытия в философии. Виды реальностей. Материя, время и пространство.
- •31. Проблема развития в истории и в науке (софистика, эклектика, метафизика). Прогресс и регресс.
- •32. Понятия категории и закона. Универсальные связи бытия в философских категориях. Структурные связи в философских категориях.
- •33.Понятие системы и типы системных объектов. Теория самоорганизации (синергетика).
- •34.Связи детерминации в философских категориях: причина и следствие, случайность и необходимость, возможность и действительность. Динамические и статистические закономерности.
- •35.Проблема источника развития в философии. Противоречивость бытия и познания. Основные типы противоречий. Специфика социальных противоречий.
- •36.Диалектика и её основные законы.
- •37.Проблема сознания в философии. Сознание и мозг. Современные психофизиологические концепции сознания.
- •38.Сознание и познание, самосознание. Творчество и практика. Вера и знание.
- •39.Рациональное и иррациональное в познании. Проблема истины.
- •40.Мышление, логика и язык.
- •41. Научное познание: специфика, структура, формы и методы. Научное и вненаучное знание.
- •42. Специфика философского рассмотрения общества. Основные подходы к анализу общества: натурализм, идеализм, материализм.
- •43. Специфика общественной жизни. Структура общества и основные сферы социальной жизни. Гражданское общество и государство
- •44. Формационный, цивилизационный и культурологический подходы к анализу общественного развития
- •45.Человек как биосоциальное существо. Индивид, индивидуальность, личность. Человек, общество, культура
- •46. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс. Личность и массы. Свобода и необходимость
- •47. Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Право, свобода и ответственность
- •48. Основные проблемы эстетики. Эстетические ценности
- •49. Основные проблемы этики. Этические ценности
- •50. Культура как предмет философского анализа. Культура и цивилизация. Будущее человечества
45.Человек как биосоциальное существо. Индивид, индивидуальность, личность. Человек, общество, культура
Человек - существо биосоциальное
Считается, что человек – венец эволюции животного царства. Он - существо биосоциальное , то есть живущее по биологическим и социальным законам. Вот их и рассмотрим. Как биологическое существо человек , этот венец эволюции, наделенный колоссальным могуществом, что не бесспорно, крайне сильно зависим от природных условий, которыми рассчитывает полностью управлять. Он нуждается в воздухе, пище, питье, определенном климате, определенной экологии, чтобы просто выжить. И в этом случае все его преобразование природы очень условно. Обратите внимание, что человек – один из наиболее сложноорганизованных организмов, а, стало быть, весьма долго эволюционирует. Это, в свою очередь, также создает угрозу выживания человека как существа биологического. Эволюция человека насчитывает не один миллион лет, хотя сама планета гораздо более древняя.
Строго говоря, наше название « человек разумный». Мы – вид рода люди из семейства гоминид в отряде приматов. Как социальное существо – человек эволюционирует значительно быстрее, можно даже сказать – революционирует. И во многом это связано с тем, что человек быстро обучаем и в силу разума способен создавать нечто принципиально новое, могущее коренным образом изменить какую-либо привычную ситуацию. Нелишним будет заметить, что человек далеко не всегда делает это на долгосрочную пользу. Иногда краткосрочная польза или выгода в перспективе несет колоссальный вред.
Как биологическое существо человека можно охарактеризовать понятиями « индивид » и « индивидуальность ».
Индивид , индивидуальность и личность
Индивид – это простейшая характеристика отдельного человека как представителя рода « люди », семейства «гоминиды» из отряда приматов.
Индивидуальность – характеристика исключительных особенностей единичного человека , принадлежащих только ему. Именно по ним и происходит идентификация человека в случае необходимости. На индивидуальных особенностях строится очень интересная наука - криминалистика. К индивидуальности , то есть уникальности человека относятся папиллярные узоры пальцев, строение сетчатки глаза, структура ДНК и т.д.
Социальная сущность человека определяется понятием личность . И если индивидом и индивидуальностью нельзя не стать, потому что это определяется по рождению, то вот личностью не стать вполне можно. Проще говоря, индивидом и индивидуальностью рождаются, личностью – становятся.
Процесс становления человека личностью называется социализацией.
Иначе говоря – интеграцией человека в сообщество людей (приучайтесь говорить умно – это дисциплинирует и развивает интеллект). Находясь в обществе , человек , как в театре, играет разные роли. (Если вы помните Шекспира, то он вообще был более конкретен. Он говорил: «Весь мир – театр, все люди – женщины, мужчины в нем актеры. И каждый не свою играет роль»). В разном обществе один и тот же человек ведет себя и воспринимается окружающими по-разному, и, таким образом, осваивает для себя разные социальные роли. Отсюда вытекает другое определение социализации.
Социализация – процесс освоения человеком разных социальных ролей.
Это дает нам выход на определение личности . Определений личности очень много, все зависит от того, с какой позиции оно дается. В самом общем смысле личность – это активный субъект общественных отношений. Можно сказать умнее:
Личность – отдельный индивид , характеризуемый целостностью, осознанно-волевыми проявлениями.
Личность - система социальных качеств человека , формирующаяся на основе его интеграции в систему социальных отношений.
В общем, определение личности зависит о того, в каком аспекте оно дается. То есть понятие личности , скажем, в социологии и общей психологии будет разным. Но: все определения будут выходить на то, что личность – структура общественная. Тот есть стать личностью вне общества нельзя.
Человек , общество , культура
Среди ученых-гуманитариев и ученых-естественников ведется давний спор о том, какая сущность в человеке - социальная или биологическая - является определяющей его становление и развитие. В ХХ веке к этому спору добавилось еще одно измерение - культура . Таким образом, человек предстал в нескольких измерениях - общества , природы и культуры , в каждом из которых он рассматривается как часть окружающей его среды, формирующей базовые качества личности.
Человек от рождения вовлекается в общение с людьми , благодаря чему он становится равноправным членом общества , усваивая правила и нормы совместной жизнедеятельности. « Общество », в простейшем значении этого слова, есть объединение людей на каком-либо общем для всех основании, точнее, это совокупность отношений, складывающихся между людьми по поводу каких-либо значимых для них предметов. Характер общественных отношений определяется конкретным предметом, вокруг которого они завязываются. В зависимости от предмета социальные отношения могут принимать экономическую, политическую, моральную, религиозную и другие формы.
Одновременно с обществом , на человека воздействует культурная среда, посредством которой формируется ментальность, т.е. специфический этно-национальный стиль мышления, определяющий ценностную иерархию, идеалы и т.п. Общество регулирует совместную деятельность людей , культура придает ей индивидуальную значимость. Культура является уникальным способом существования человека , она создается в результате знаково-символического обмена между людьми .
Развитие культуры и общества имеет исторический характер, выраженный в различных формах деятельности человека , изменяющихся по своему содержанию с течением времени, что получило название социокультурогенеза.
