- •Раздел 1.1.Обеспечение оптимальных условий кормления
- •Часть III. Нормированное кормление сельскохозяйственных животных
- •Оглавление
- •Введение
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Рацион для стельной сухостойной коровы живой массой ____ кг, планируемый удой на лактацию _______ кг, возраст ______ лет, упитанность _________ в _________ декаде сухостойного периода.
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Рацион для племенного быка живой массой ____ кг, период использования ______
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Суточная дача кормов и питательность рационов для телок
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Расчет оплаты корма
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Структура рационов для овец, (% от питательности)
- •Рацион кормления для _________________ овцематки в период____________ живой массой ______ кг, __________________ направления продуктивности
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Рацион кормления для барана-производителя в _______ период, живой массой _____ кг, __________ направления продуктивности
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Структура рациона для подсосных свиноматок
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Структура рациона для хряков (% по питательности)
- •Рацион для хряка-производителя при использовании______________ живой массой ______ кг, в возрасте _____ лет
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Рацион для ремонтного хрячка (свинки) живой массой _____ кг, среднесуточный прирост живой массы _____ г
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Соотношение основных кормов при мясном откорме свиней, % по питательности
- •Соотношение кормов в рационах молодняка свиней при беконном откорме, % по питательности
- •Рацион для подсвинка при _____________ откорме живой массой _____ кг, среднесуточный прирост живой массы _____ г,
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Примерные суточные дачи основных кормов для рабочих лошадей
- •Примерная структура рационов для рабочих лошадей
- •Содержание и методика выполнения заданий
- •Рецепт полнорационного комбикорма для кур – несушек фаза ----- кормления
- •Методика расчета
- •Расчет суточной дачи комбикорма курам-несушкам, г/гол.
- •Список литературы
Содержание и методика выполнения заданий
Основная задача при кормлении ремонтного молодняка – вырастить здоровых, крепких, с хорошо развитым костяком и мышечной тканью животных. Этим требованиям отвечают животные, которые в период выращивания от 40 до 120-150 кг имеют среднесуточный прирост на уровне, свинки 550-600 г и хрячки 600-650 граммов. При выращивании ремонтного молодняка недопустимы как низкие, так и высокие приросты. В первом случае получают недоразвитых животных, а во втором – слишком изнеженных, рыхлых, слабых непригодных к последующему дальнейшему использованию для воспроизводства.
При выращивании ремонтного молодняка следует придерживаться высоких норм кормления до достижения живой массы 80-90 кг, то есть в период, когда у животных интенсивно растут кости и мышечная ткань, и строго огранивать кормление в период от 80-90 кг до 120 кг у свинок и до 150 кг хрячков.
Нормы кормления ремонтного молодняка зависят от пола, живой массы и среднесуточного прироста.
Задание 1. Определите норму кормления и составьте рацион для ремонтного хрячка (свинки) живой массой _____ кг, среднесуточный прирост живой массы ___________ г.
При составлении рациона кормления использовать корма , имеющиеся в хозяйстве. Рацион составлять по следующей форме, таблица 24.
Таблица 24
Рацион для ремонтного хрячка (свинки) живой массой _____ кг, среднесуточный прирост живой массы _____ г
Корма |
кг |
Питательные вещества |
Структура Рациона |
|||||||
ЭКЕ |
Переваримый Протеин, г |
Лизин, г |
Метионин + Цистин, г |
Кальций, г |
Фосфор, г |
Каротин, мг |
Соль, г |
|||
Норма кормления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого ОР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
всего в рационе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ к норме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2. Провести анализ рациона кормления ремонтного молодняка свиней
1. Избыток ЭКЕ ________, допускается ____________.
2. Избыток или недостаток переваримого протеина г ________, допускается _______
3. Избыток или недостаток лизина ________ г, рекомендуется _______
4. Избыток метионин+цистеин _________ г, рекомендуется _______
5. Отношение кальция к фосфору _________, рекомендуется ________
6.Структура рациона: грубых кормов (по питательности) ____%, сочных кормов ---- % ,концентратов ____%, корма животного происхождения __________%,
Выводы :
Практическое занятие № 29
Наименование работы: Составление рационов кормления для молодняка свиней на откорме.
Цель занятия: научиться составлять рационы для откормочного молодняка свиней, балансировать рацион по питательным веществам, проводить анализ рациона кормления
Литература: [1] стр.240-248, [2] стр.182-191
Контрольные вопросы по допуску к работе :
1. Типы откорма свиней? Их отличие?
2. Какие корма включают в рацион при откорме свиней?
3. Какова структура рациона при мясном откорме?
4. Какими кормами можно пополнить недостаток протеина в рационе?
5. Есть ли разница при откорме хрячков и свинок?
