- •II. Доступная среда: определение, характеристики, нормативно-правовое обеспечение
- •Общие положения
- •Бсж может быть сформирована за счет:
- •III. Управление доступной средой образовательного учреждения
- •Безбарьерная среда на территориях, прилегающих к образовательным учреждениям
- •Рекомендации по обеспечению доступности территории образовательного учреждения для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья
- •Рекомендации по обеспечению доступности территории образовательного учреждения лицами с поражением опорно-двигательного аппарата Улично-дорожная сеть
- •Парковочные пространства
- •Фото 1. Оборудование пешеходного перехода вблизи мггэи
- •Рекомендации по обеспечению доступности территории образовательного учреждения лицами с нарушениями зрения
- •Рекомендации по обеспечению доступности территории образовательного учреждения лицами с нарушениями слуха
- •Безбарьерная среда в зданиях образовательных учреждений
- •Рекомендации по обеспечению доступности здания образовательного учреждения для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья
- •Рекомендации по обеспечению доступности здания образовательного учреждения лицами с поражением опорно-двигательного аппарата Входные группы
- •Фото 2. Вход в здание Московского государственного гуманитарно-экономического института (мггэи)
- •Горизонтальные коммуникации
- •Вертикальные коммуникации Лестницы и пандусы
- •Фото 3. Оборудование лестницы в мггэи
- •Лифты, подъемные платформы и эскалаторы
- •Рекомендации по обеспечению доступности здания образовательного учреждения лицами с поражениями зрения Входные группы
- •Горизонтальные коммуникации
- •Вертикальные коммуникации Лестницы и пандусы
- •Учебные помещения Рекомендации по обеспечению доступности учебных помещений для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья
- •Рекомендации по обеспечению доступности учебных помещений лицами с поражением опорно-двигательного аппарата
- •Фото. Учебная аудитория мггэи
- •Рекомендации по обеспечению доступности учебных помещений лицами с нарушениями зрения
- •Рекомендации по обеспечению доступности учебных помещений лицами с нарушениями слуха
На территории прилегающей к учебным учреждениям при их реконструкции или благоустройстве территории необходимо в первую очередь создавать возможность свободного передвижения для инвалидов и маломобильных групп населения, для их отдыха и общения, контакта с природной средой, проведения физкультурно-оздоровительных занятий.
Рекомендации по обеспечению доступности территории образовательного учреждения лицами с нарушениями зрения
Тактильные средства, выполняющие предупредительную функцию на покрытии пешеходных путей на участке, следует размещать не менее чем за 0,8 м до объекта информации или начала опасного участка, изменения направления движения, входа и т.п.
Ширина тактильной полосы принимается в пределах 0,5 – 0,6 м.
Для открытых лестниц на перепадах рельефа ширину проступей следует принимать от 0,35 до 0,4 м, высоту подступенка – от 0,12 до 0,15 м. Все ступени наружных лестниц в пределах одного марша должны быть одинаковыми по форме в плане, по размерам ширины проступи и высоты подъема ступеней. Поперечный уклон наружных ступеней должен быть не более 2%.
Поверхность ступеней должна иметь антискользящее покрытие и быть шероховатой.
Не следует применять на путях движения слепых и слабовидящих людей ступеней с открытыми подступенками.
Марш открытой лестницы не должен быть менее трех ступеней и не должен превышать 12 ступеней. Недопустимо применение одиночных ступеней, которые должны заменяться пандусами. Расстояние между поручнями лестницы в чистоте должно быть не менее 1,0 м.
Освещение краевых зон лестничных маршей должно быть не менее 100 лк.
В тех местах, где высота свободного пространства от поверхности земли до выступающих снизу конструкций лестниц менее 2,1 м, следует предусматривать ограждение или озеленение (кусты).
Тактильные средства предупреждающей информации и сигнализации следует размещать не ближе 0,8 м от зоны изменения пути.
Поверхность пандуса должна быть нескользкой, отчетливо маркированной цветом или текстурой, контрастной относительно прилегающей поверхности.
В местах изменения уклонов необходимо устанавливать искусственное освещение не менее 100 лк на уровне пола.
Линии разметки путей для лиц с нарушениями зрения следует выполнять с использованием рифленой поверхности и с дублированием цветом и в соответствии с приложением 2 Правил дорожного движения Российской Федерации.
Рис. 11. Рельефные информационные плиты, формирующие направляющие линии (размеры в мм)
1 — движение прямо;
2 — внимание, поворот;
3 — внимание, перекресток пешеходного пути;
4 — внимание, изменение ситуации: вход в здание, переход через улицу и др.;
5 — внимание, лестница.
3.34. К информационным средствам на участках, используемых МГН, следует относить:
- рельефные, фактурные и иные виды тактильных поверхностей путей движения на участках, дорогах и пешеходных трассах;
- ограждение опасных зон;
- разметку путей движения на участках, знаки дорожного движения и указатели;
- информационные сооружения (стенды, щиты и объемные рекламные устройства);
- светофоры и световые указатели; устройства звукового дублирования сигналов движения.
Рис 12. Размещение информации
А - изменение фактуры и цвета полосы ориентации перед дверным проемом; Б - указание направления открывания дверей; В - выделение контрастной фактурной полосой дверного проема.
Тактильные указатели следует устанавливать на следующих элементах путей движения:
на внешних, выпуклых углах зданий и сооружений;
на столбах и ограждениях;
на рычагах автоматов для продажи товаров и напитков;
на кабинах таксофонов.
Опасные для инвалидов объекты и пространства на участке следует огораживать бортовым камнем высотой не менее 0,05 м. Ограждения опасных участков на пути движения инвалидов с недостатками зрения располагают в зоне досягаемости тактильной трости.
В темное время суток рекомендуется применение световых или подсвеченных знаков и указателей, в том числе рекламных, светофоров на пешеходных путях, разметки из светоотражающих знаков, вмонтированных в покрытие (типа "кошачьи глаза") и применение световых нитей.
Световой поток осветительных приборов и рекламных огней на путях движения должен обеспечивать освещенность в уровне полос движения 20 лк при лампах накаливания и 40 лк при люминесцентных лампах. При этом он не должен ослеплять пешеходов и засвечивать знаки, указатели, светофоры и световые маячки.
Не рекомендуется направлять световые маячки импульсных ламп-вспышек навстречу движения пешеходов и водителей.
Временные сооружения, столбы наружного освещения и указателей, газетные и торговые киоски, и т.д. должны располагаться за пределами полосы движения и иметь контрастный цвет.
