Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
дифф 2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
149 Кб
Скачать
☆

Психофиологические основы индивидуальных различий.

Теплов и Пебылицын. Изучение св-в н.с. и их связи с Ψ-кими хар-ками. Анализ поведения человека в разных ситуациях абсолютно не достаточен для того, чтобы судить об особенностях его нервной системы, т.к. свое поведение человек может регулировать произвольно, и одни и те же свойства нервной системы лежат в основе многих поведенческих проявлений. Поэтому необходимо использование лабораторных методов изучения свойств нервной системы. Отказ от оценочного подхода к свойствам нервной системы, когда слабость нервной системы, инертность нервных процессов рассматривались как неполноценность. Каждое свойство нервной системы не является абсолютно адаптивным или абсолютно дезадаптивным и может приобретать положительное или отрицательное значение в зависимости от требований окружающей среды. Нет таких свойств нервной системы, которые автоматически обусловливали бы высокую успешность любой деятельности.

Экспериментальные исследования, проведенные в дифференциальной психофизиологии, позволили выделить четыре основных свойства нервной системы: динамичность нервных процессов, их силу, подвижность и лабильность. Каждое из этих свойств характеризуется двумя нервными процессами - возбуждением и торможением, я также третьим показателем - балансом по возбуждению и торможению.

Сила нервной системы - способность нервной системы в течение длительного времени поддерживать состояние работоспособности, а также выносливость по отношению к длительным процессам возбуждения и торможения. Обратной стороной слабости нервной системы является ее высокая чувствительность. В условиях монотонной работы лучшую эффективность демонстрируют индивиды со слабой нервной системой. Высокий уровень силы нервной системы препятствует развитию стрессовых состояний при резких эмоциональных перегрузках, при действии отвлекающих сенсорных раздражителей.

Динамичность нервной системы - легкость и быстрота, с которой нервная система генерирует процесс возбуждения или торможения. Динамичная по возбуждению нервная система быстро образует положительные условные связи, динамичная по торможению быстро образует тормозные связи.

Подвижность нервной системы - скорость смены возбуждения торможением и торможения возбуждением.

Лабильность нервной системы - скорость возникновение и прекращения нервных процессов.

Рассматривался вопрос о существовании общих и частных свойств нервной системы. Частные свойства нервной системы соответствуют разным анализаторам. Выделено общее

свойство нервной системы - активированность, которое определяет устойчивые индивидуальные различия в уровне активации.

Задатки способностей связаны со свойствами нервной системы. К ним в школе Теплова-Небылицына относят формально-динамические особенности познавательной активности: потребность в умственных впечатлениях, легкость пробуждения познавательной активности, длительность поддержания и т.д.

Изучение соотношения между свойствами нервной системы и темпераментом продемонстрировало многочисленные связи между ними. B.C. Мерлин: свойства нервной системы являются природной основой свойств темперамента; связи между свойствами нервной системы и характеристиками темперамента являются много-многозначными: любое свойство нервной системы может определять разные характеристики темперамента, а в основе какого-либо свойства темперамента могут лежать разные свойства нервной системы.

Несводимость психологических характеристик к психофизиологическим особенностям.

Ананьев. Низкая динамичность и выраженная слабость нервной системы связаны с низкими показателями интеллекта, а низкие динамичность и сила нервной системы - с высокими показателями интеллекта.

Экспериментальные данные свидетельствуют о связях психофизиологических характеристик с показателями успешности деятельности. Эти связи особенно отчетливо проявляются в деятельности, связанной с эмоциональными перегрузками. Связи свойств нервной системы с успешностью деятельности могут опосредоваться индивидуальным

стилем деятельности.

Гиппократ – ввея пон «темпераметра» (кровь – сангвиник, слизь – флегматик, желт.желчь – холерик, черн.желчь - меланхолик)

Впоследствии Гален описал 4 вида темпераметра – гуморальная теория Гиппократа - Галена

В 20в. причиной индивидуальных различий в темпераметре усмотрели в особенностях стр-я НС.

Павлов выделил 4 типа нерв. деятельности:

  • Сангвиник – сильный, уравновешенный, подвижный тип

  • Флегматик – сильный, уравновешенный, инертный тип

  • Холерик – сильный, неуравновешенный, преобл. возб. тип

Басс, Пломин: 3 независимые характеристики темпераметра: эмоциональность, активность, социабельнсть.

Теплов и Небылицин: свойства темпераметра не связана с содержанием деятельности:

↓

2 основн. компонента в структуре ремпераметра:

- активность (стремление личности к самосовершенствованию)

- эмоциональность (особенность протек-я эмоц. R-й)

Полей, Русалов – темпераметр это стиль поведения, то как человек ведет себя в различных ситуациях

Климов – люди с различными свойствами НС по разному приспосабливаются к потребностям пр. деятельности.

Инд. стиль деятельности – это устойчивая система способов выполнения деятельности

  1. ядро индивид. стиля – способы выполнения деятельности, непроизв., связь со своими НС

  2. пристройка к ядру – способы сознательности

Ψфизиологические основы индивидуальных различий (Теплов, Небылицин)

  1. сила НС – это легкость и быстрота вырабатыванию возб/торм.

  2. подвижность НС – это скорость смены торм. на возб. и наоборот

3. мобильность НС – это скорость возникновения и прекращения проц. возб/торм.

В. 64 Проблема целостной индивидуальности и идиографический анализ как метод ее исследования.

Исследования отдельных психологических сфер(напр, интеллекта) не дают возможности понять целостной индивидуальности.

В экспериментальной психологии индивидуальность рассматривается как неповторимость человека, отличие от др. людей по отдельному психологическому качеству. При таком понимании инд-ть сводится к инд. различиям. В системном подходе (Ананьев, Мерлин, Русалов, Анцыферова) индивидуальность понимается как целостность человека, Изучаются связи между свойствами, относящимися к биологическим, психологическим и социальным уровням.

Многофакторная система индивидуальности. Дж. Ройс и А. Пауелли структура индивидуальности - суперсистема, которая определятся шестью взаимодействующими, системами - сенсорной, моторной, когнитивной, аффективной, системой стилей и системой ценностей.

1).Сенсорная система - превращает физическую энергию в психологическую информацию

2).Моторная система - превращает психологическую информацию в физическую энергию. Сенсорная и моторная системы обеспечивают вход и выход информации, ее кодирование и декодирование.

3). Когнитивная система обрабатывает информацию

4).Аффективнаясистема преобразует информацию в состояния активации

5). Система стилей обобщает и преобразует информацию, получаемой от когнитивной и аффективной систем для выбора способа действия; отвечает за выбор способов обработки информации.

6). Система ценностей обобщает информацию, чтобы выделить цели и пути их достижения. Системы стилей и ценностей интегрируют информацию на уровне целостной индивидуальности. В каждую из этих шести систем включены подсистемы или системы более, низкого уровня.

Б. Г. Ананьев. Комплексное исследование индивидуальности., Для понимания структуры психологических свойств необходимо исследования человека с точки зрения разных научных дисциплин. В структуре индивидуальности необходимо выделение природных и социально-детерминированных свойств человека.

Структура психологических свойств человека включает в себя свойства индивида, свойства субъекта деятельности и свойства личности уникальное сочетание которых образует индивидуальность.

Первичные свойства индивида (природные) образуются половыми, возрастными,

конституциональными (особенности телосложения, биохимические свойства) и нейродинамическими свойствами. На основе первичных формируются вторичные индивидуальные свойства - психофизиологические функции и структура органических потребностей. Высшим уровнем являются задатки и темперамент.

Свойства субъекта деятельности - свойства человека как субъекта познания, общения и труда. Познавательная сфера (особенности внимания, памяти, интеллекта и т.д.). Высший уровень в иерархии субъектных свойств человека - способности.

Первичные свойства личности связаны со статусом, социальными ролями и ценностями. Эти свойства образуют вторичные свойства личности поведения. Интеграция вторичных свойств личности образует характер и склонности.

Теория интегральной индивидуальности. B.C. Мерлин выделил структуре индивидуальности:

1) индивидуальные свойства организма;

  1. индивидуальные психические свойства;

  2. индивидуальные социально-психологические свойства;

Каждый из этих уровней имеет внутри себя два уровня. Индивидуальные свойства:

1). Биохимические и общесоматические свойства

2). Своиства нервной системы.

Индивидуальные психические свойства:, 1) свойства темперамента и 2) свойства личности.

Индивидуальные социально-психологические свойства: 1) роли в социальной группе и 2) роли в исторических общностях.

Связи между этими свойствами могут быть двух типов:

однозначные (характеризующие явления, относящиеся к одному иерархическому уровню) и

много­многозначные (характеризующие связи между подсистемами или между разными иерархическими уровнями).

Многомногозначные связи обеспечивают относительную независимость разных иерархических уровней. В основе много-многозначных связей лежит индивидуальный стиль деятельности, который разрушает старые связи между свой­ствами разных уровней и создает новые. Стиль деятельности определяет целостность индивидуальности (связывает между собой разные уровни индивидуальности - от биохимического до соц.-псих-го).