- •Навчального матеріалу за 1 клас
- •1 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •4 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •4 Рівень
- •3 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •4 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •4 Рівень
- •1Рівень
- •2Рівень
- •3Рівень
- •4 Рівень
- •Робота №5
- •Робота №6
- •Робота №7
- •Робота №9
- •2 Рівень
- •1.Обчисли.
- •3 Рівень
- •4Рівень
- •Додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд у межах 100 робота №10
- •1Рівень
- •Робота №11
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •1.Обчисли
- •3 Рівень
- •4 Рівень
- •1 Рівень
- •Робота №13
- •Робота №14
- •Робота №14
- •Арифметичні дії множення і ділення
- •2Рівень
- •1.Обчисли.
- •3 Рівень
- •4 Рівень
- •Робота №17
- •1 Рівень
- •Робота №18
- •Робота №19
- •Робота №20
- •Робота №21
- •Робота №22
- •2 Рівень
- •2.Обчисли:
- •3 Рівень
- •4Рівень
- •Робота №23
- •1 Рівень
- •Робота №24
- •Робота №25
Робота №9
ВАРІАНТ 1
1 рівень
1.Яке число менше від 15 на З?
а) 12 6)18 в) 10
2.Перший доданок 8, другий 9. Сума чисел: а)1 6)17 в) 13
3.Знайди різницю чисел 19 і 7:
а) 17 6)19 в) 12
4.Дві дівчинки мали 9 слив. Чи може у однієї з них бути на 8 слив більше, ніж у іншої:
а) так, може б) ні, не може
5
.Обчисли,
чому дорівнює периметр чотирикутника:
а)
13 см
6)10
см
в)
14 см
5
см.
2 см
2 рівень
1.Обчисли
14 - (7 + 2) 16 - 8 + 3 13 - 9 - 3
7 + (2 + 5) 7 + 2 + 5 13 - (9 - 3)
2.У магазині було 12 ящиків апельсинів, а лимонів - на 5 ящиків менше. Продали 3 ящики лимонів. Скільки ящиків з лимонами залишилося?
3.Доповни до 13.
1+ ... = 13 10 + ... = 13 9 + ... = 13
2+ ... = 13 2 + ... = 13 8 + ... = 13
3 рівень
1.Накресли два відрізки: перший 12 см, другий -3 см. На скільки сантиметрів другий відрізок менший від першого?
2.Знайди різницю 17- а, якщо а = 9
4 рівень
1.Цвях завдовжки 9 см забили в дошку так, що з одного боку він стирчить на 3 см, а з другого - на 2 см. Яка товщина дошки?
2.Постав між числами 5 і 3 такий знак, щоб результат був менший за ці числа.
ВАРІАНТ 2
1 рівень
1.Яке число більше від 13 на 6: а)7 6)16 в) 19
2.Перший доданок 12, другий 8. Сума чисел: а)20 6)14 в) 10
3.Знайди різницю чисел 17 і 5:
а) 19 6)12 в) 15
4.Дві білочки мали 12 горіхів. Чи може одна з них мати на 11 горіхів більше, ніж інша:
а) так, може; б) ні, не може?
5
.Обчисли,
чому дорівнює периметр трикутника:
а) 15 см 6)10 см в) 13 см.
2 Рівень
1.Обчисли.
8 + (13 - 6) 14 - (7 - 2) 15 - 7 + 3
4 + 3 + 4 16 - 7 - 4 12 - (3 + 5)
2.В автопарку вантажних автомобілів 12, а легкових - на 4 менше. Під'їхало ще 5 легкових автомобілів. Скільки легкових автомобілів стало в парку?
3.Доповни до 14.
4 + ... = 14 6 + ... = 14 7 + ... - 14
+ ... = 14 9 + ... = 14 8 + ... = 14
3 Рівень
1.Накресли два відрізки: перший 11 см, другий - 2 см. На скільки сантиметрів перший відрізок довший, ніж другий?
2.Знайди суму а + 6, якщо а = 5.
4Рівень
1.Лікар Айболить дав хворому бегемоту 8 таблеток, щоб той приймав їх по 2 на день. Через 2 дні у бегемота залишилося 5 таблеток. Чи виконував бегемот призначення лікаря?
2.Постав між числами 8 і 5 такий знак, щоб результат був менший за ці числа.
Додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд у межах 100 робота №10
ВАРІАНТ 1
1Рівень
1.Вибери знак > < або = 34 + 4 □ 40
а) > б) < в) =
2.Яке число більше від 20 на 8?
а) 28 6)12 в) 18
3.Запиши наступне і попереднє числа до 75.
а) 74 і 75 б) 74 і 76 в) 75 і 76
4.Висота ясена 10 м, а сосни 8 м. На скільки метрів треба підрости сосні, щоб вона була вища за ясен на 2 метри?
а)3 6)4 в) 5
5.Скільки сантиметрів у 1м?
а) 10 6)100 в) 50
2 рівень
1.Обчисли.
20 - (5 + 5) 9 + (3 + 3) 38 - 30 12-(18-9) 6 + (12-8) 45-1 3 + 70 24 - 4
2.На трьох тарілках лежало 11 пиріжків. На першій - 3, на другій - 5. Скільки пиріжків було на третій тарілці?
3.Накресли прямокутник зі сторонами 7 см і 3 см та знайди його периметр.
3рівень
1.Склади вираз до задачі 3 (2 рівень).
2.Запиши число, в якому 4 десятки і 5 одиниць.
4 рівень
1.Одна білочка сидить на дереві на висоті 25 м над землею, а друга - на висоті 20 м. На скільки метрів має опуститися перша білочка, щоб бути на 10 м нижче, ніж друга.
2.Накресли прямокутник із сторонами 2 см і 4 см. Обчисли периметр.
ВАРІАНТ 2
І рівень
1.Вибери знак >, < або = 10 + 2 □ 30
а)< б)> в)=
2. Яке число більше від 30 на 6?
а) 26 6)24 в) 36
3. Запиши наступне і попереднє число до числа 56. а)54 і 56 6)56 і 57 в)55 і 57 4. Перший будинок вищий від другого на 4 поверхи. Скільки поверхів потрібно добудувати до другого будинку, щоб він став вищим за перший на З поверхи?
а)5 6)7 в) 9
5. Скільки дециметрів у1м?
а) 10дм 6)1дм в) 100дм
2 рівень
1.Обчисли.
30-(5+ 5) 8+ (4+ 4) 42- 40 4 + 40
14-(12-5) 7+(13-8) 30 - 1 37 -7
2.У трьох сувоях 17 м полотна. У першому сувої 5 м, у другому 4 м. Скільки метрів полотна у третьому сувої?
3.Накресли прямокутник із сторонами 8 см і 2 см. Знайди його периметр.
3 рівень
1.Склади вираз до задачі 3 (2 рівень).
2.Запиши число, в якому 8 десятків.
4рівень
1.Один вертоліт летить на висоті 20 м, а другий - на висоті, 40 м над землею. На скільки метрів має піднятися перший вертоліт, щоб він летів на ЗО м вище, ніж другий?
2.Накресли квадрат із стороною 4 см. Обчисли периметр.
