- •1 Виды производственной практики
- •2 Цель и задачи практики
- •3 Организация практики
- •3.1 Основные положения
- •3.2 Подготовка студентов к проведению практики
- •3.3 Выполнение программы практики.
- •4.2 Содержание практики
- •3.4 Завершение практики.
- •4 Программа практики
- •4.1 Цель и задачи практики
- •4.2.1 Основное производство
- •4.2.2 Лаборатория пвк
- •4.2.3 Индивидуальное задание
- •4.3 Содержание отчета по учебной практике
- •10 (Десять) баллов
- •9 (Девять) баллов
- •8 (Восемь) баллов
- •7 (Семь) баллов
- •6 (Шесть) баллов
- •5 (Пять) баллов
- •4 (Четыре) балла
6 (Шесть) баллов
студент выполнил программу практики;
студент имеет заполненный дневник, в котором отражены виды работ, выполненные студентом в течение всех дней 2-ой технологической практики;
имеются замечания со стороны руководителя 2-ой технологической практики от производства;
студент подготовил индивидуальный отчёт о самостоятельной работе во время прохождения 2-ой технологической практики;
студент способен продемонстрировать большинство практических умений и навыков работы, освоенных им в соответствии с программой 2-ой технологической практики;
студент способен с незначительными ошибками изложить ключевые понятия о технологических процессах, наблюдаемых во время 2-ой технологической практики;
на комиссионной защите 2-ой технологической практики ответы на вопросы по ее содержанию даются студентом верно, но не всегда обоснованно;
в ответе отсутствуют грубые ошибки.
5 (Пять) баллов
студент выполнил программу практики;
студент имеет заполненный дневник, в котором отражены не все виды работ, выполненные студентом в течение 2-ой технологической практики;
имеются замечания со стороны руководителя 2-ой технологической практики от производства;
студент подготовил индивидуальный отчёт о самостоятельной работе во время прохождения 2-ой технологической практики;
студент способен с затруднениями продемонстрировать практические умения и навыки работы, освоенные им в соответствии с программой 2-ой технологической практики;
студент способен с заметными ошибками изложить ключевые понятия о технологических процессах, наблюдаемых во время 2-ой технологической практики;
на комиссионной защите 2-ой технологической практики ответы на вопросы по ее содержанию даются студентом, как правило, верно, но не обосновываются;
в ответе имеются грубые ошибки (не более 2-х) и неточности.
4 (Четыре) балла
студент выполнил программу практики;
студент имеет заполненный дневник, в котором отражены не все виды работ, выполненные студентом в течение 2-ой технологической практики;
имеются замечания со стороны руководителя 2-ой технологической практики от производства;
студент подготовил индивидуальный отчёт о самостоятельной работе во время прохождения 2-ой технологической практики;
студент способен с затруднениями продемонстрировать практические умения и навыки работы, освоенные им в соответствии с программой 2-ой технологической практики;
студент способен с заметными ошибками изложить ключевые понятия о технологических процессах, наблюдаемых во время 2-ой технологической практики;
на комиссионной защите 2-ой технологической практики ответы на вопросы по ее содержанию даются студентом, как правило, с грубыми ошибками.
1-3 балла
студент не выполнил программу практики;
студент не имеет заполненного дневника или дневник заполнен с грубыми нарушениями, в котором отражены не все виды работ, выполненные студентом в течение 2-ой технологической практики;
имеются записи о систематических грубых нарушениях дисциплины на производстве со стороны руководителя 2-ой технологической практики;
студент не способен продемонстрировать практические умения и навыки работы, освоенные им в соответствии с программой 2-ой технологической практики;
студент способен со значительными ошибками изложить ключевые понятия о технологических процессах, наблюдаемых во время 2-ой технологической практики;
студент не способен изложить теоретические основы и обосновать выбор конкретного метода для проведения исследования;
студент подготовил индивидуальный отчёт о самостоятельной работе во время прохождения 2-ой технологической практики или не подготовил его;
ответы на вопросы по содержанию 2-ой технологической практики даются студентом неверно и недостаточно обоснованно;
в ответе имеются грубые ошибки.
