Література

1. Богуш А.М., Гавриш Н.В. Дошкільна лінгводидактика: Теорія і методика навчання дітей рідної мови. – К.: Вища шк., 2007.

2. Бодрик Н. Конструктивні форми взаємодії у міжособистісному спілкуванні // Психолог. – 2008. - № 5.

3. Гавриш Н. Методика розвитку зв’язного мовлення дітей дошкільного віку. – Луганськ, 2004.

4. Грабенко Т., Зінкевич-Євстигнєєва Т. Чудеса на піску. – К., 2004.

5. Гречишкіна А., Коваленко Н. Мандри в пісочному царстві // Дошкільне виховання. – 2010. - № 7.

6. Гречишкіна А., Коваленко Н. Пісочна психотерапія // Палітра педагога. – 2010. - № 5.

7. Гречишкіна А., Коваленко Н. Сендплей – гра з піском // Палітра педагога. – 2010. - № 4.

8. Дворнікова А. Ігри з піском: розвиваємо творчість дошкільників // Психолог дошкілля . – 2010. № 4.

9. Карабаєва І. Пісок як матеріал для розвитку творчості та навчання дітей // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2010. - № 5.

10. Конспекти корекційно – відновлювальних і розвивальних занять з дітьми 5-7 років // Психолог. – 2005. - № 23 – 24.

11.Кулачковская С.Е., Ладывир С.А.,

Пироженко Т. А. Учите малыша общаться с

детьми и взрослыми. – К., 1995.

12.Лютова Е., Монина Г. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. – СПб.; М., 2000.

13.Марінушкіна О.Є. Корекційні програми на допомогу практичному психологу ДНЗ. – Х.: «Основа», 2008.

14. Марінушкіна О.Є. Порадник практичного психолога. – Х.: «Основа», 2007.

15. Михайленко М. У згоді зі світом і з собою. Розвиток соціальної впевненості дітей старшого дошкільного вік // Психолог. – 2008. - № 3.

16.Окерешко О. Піскова терапія // Психолог дошкілля. – 2011. - № 3.

17. Піроженко Т.О. Мовлення дитини: Психологія мовленнєвих досягнень дитини. – К.: Главник, 2005.

18.Половецька С. Пісочниця – наш світ, а іграшки в ній – люди. // Вихователь-методист. – 2010. - №5.

19. Психологічні заняття з дошкільнятами / Упоряд. Т.Червонна. – К.: Шк.світ, 2008.

20. Розвиваємо мовлення. Дидактичні матеріали / Упоряд. Н.С.Клунська. – Х., 2007.

21. Формування життєвої компетентності дітей дошкільного віку. – Донецьк: ІППО, 2005.

22. Хлевицька О.Л. Програма дошкільного курсу розвитку усного мовлення і підготовки до навчання грамоти дітей 5 – річного віку // БВДС. – 2004. - № 23-24.

23. Чернецкая Л.В. Развитие коммуникативных способностей у дошкольников: практическое руководство для педагогов и психологов дошкольных образовательных учреждений. – Ростов н /Д .: Феникс, 2005.

24. Чистякова М.И. Психогимнастика. – М., 1990.

25. Юрченко Н. Ф. Розвивальні ігри з водою та піском. – Х.: « Основа», 2010.