• Методы обучения и преподавания:

Лекции : проблемные.

Практические занятия: активные методы обучения: командно-ориентированное обучение (TBLTean-basedLeaning); традиционные методы: работа с анатомическими препаратами, муляжами и планшетами, устный опрос, решение тестовых заданий и ситуационные задачи, углубленное изучение отдельных вопросов практических занятий, работа с учебниками;

СРСП: работа с учебниками, работа с анатомическими препаратами, муляжами и планшетами, консультации с преподавателем по всем возникающим вопросам.

Самостоятельная работа: подготовка и защита презентаций и рефератов.

• Текущий контроль: проводится на практических занятиях, используя анатомические ресурсы в виде устного опроса, а также используя активные методы обучения (командно-ориентированное обучение ТВL).

• Рубежный контроль: интегрировано включая следующие дисциплины: Анатомия, гистология, физиология, паталогическая анатомия, паталогическая физиология, фармакология, визуальная диагностика, пропедевтика внутренних болезней после прохождения каждого модуля в виде тестирования в КЦ.

Время итогового контроля: по расписанию департамента учебно-методической работы.

• Итоговый контроль: интегрированный письменный экзамен по 8 -и дисциплинам по расписанию департамента учебно-методического отдела.

• Политика оценки: студенты должны получить полные сведения и представления по предмету. В результате изучения дисциплины сдается итоговый контроль, к которому студенты допускаются при полном выполнении программы дисциплины, включая задания по СРСП, СРС и рубежный контроль. Итоговая оценка по дисциплине вычисляется в соответствии с рейтинговой системой оценки в КГМУ на текущий учебный год. Отработки пропущенных занятий по уважительной причине проводятся в дни консультаций преподавателей в устной форме по вопросам занятия, представленным в методических указаниях к темам пропущенных занятий. Пропущенные занятия должны быть отработаны до рубежного контроля.

Перечень заданий и требования к их выполнению устанавливает кафедра, задания включают все виды работы - практические задания, СРСП и СРС.

На занятия студент должен приходить опрятным, в белом халате и колпаке, со сменной обувью; вести себя в соответствии с Кодексом чести студента.

Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе

Оценка по буквенной системе	Цифровой Эквивалент баллов	% содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
Д+	1,33	55-59
Д	1,0	50-54
F	0	0-49	Неудовлетворительно

Таблица перевода оценок по ECTC в балльно-рейтинговую буквенную систему оценки учебных достижений обучающихся

Оценка по ECTC	Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	% содержание	Оценка по традиционной системе
А	А	4,0	100	Отлично
В	В+	3,33	85	Хорошо
С	В	3,0	80
D	C	2,0	65	Удовлетворительно
E	D	1,0	50
FX, F	F	0	0	Неудовлетворительно

• Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные, СРС, СРСП*)