3. Преимущество в развитии – идеал.
При состязании в беге было бы по меньшей мере несвоевременно потерять хоть частицу драгоценного времени для удовлетворения такого, скажем, невероятного желания, как "потоптаться на месте": это дало бы сопернику изрядное преимущество. В шахматах таким "бегом на месте" является повторное движение одной и той же фигурой в дебюте. В некоторых случаях можно заставить противника потерять таким образом время, например если развивать свои фигуры с одновременным нападением на уже развитые фигуры противника.
№3
Типичный выигрыш темпа
Это столь типичное положение получилось после ходов 1. e4 d5 2. ed Qxd5 3. Nc3.
4. Размен с последующим выигрышем темпа.
Предыдущая игра при всей ее краткости содержит в себе маневр, слагающийся из двух отдельных моментов. Для чего, например, было сыграно 2. ed?
№4
Ход белых. Они разменивают пешку, чтобы завлечь фигуру противника на "скомпрометированное" поле
Ответ гласит: для того, чтобы завлечь неприятельскую фигуру на подверженное атакам ("скомпрометированное") поле. Это – первая часть маневра. Вторая часть (3. NсЗ) заключалась в использовании скомпрометированного положения этой фигуры.
Разобранный двухходовый маневр для начинающего очень поучителен. Рассмотрим еще примеры.
1. d4 d5 2. c4 Nf6 3. cd! Здесь возникают два варианта (две возможности): если 3...Qxd5, то 4. Nс3; если же 3...Nxd5, то 4. е4. В обоих случаях белые делают на 4-м ходу полноценный, развивающий ход, на который черные отвечают "бегом на месте". У начинающего может возникнуть мысль: для чего же в таком случае черные берут пешку? (Нам даже приходилось наблюдать, как иные пронырливые "дельцы" обнаруживали в шахматах совершенно несвойственное им благородство мысли и поступков – они "отдавали", ничего не беря взамен.) Опытный шахматист знает, что при нормальных условиях он вынужден отобрать свою пешку, иначе будет нарушено материальное равновесие. При наличии такой вынужденности ясно, что обратное взятие заставляет противника потерять ход (темп); он в этот момент ничего не делает для развития, за исключением, конечно, того случая, когда взятие достигается одновременным развитием фигуры.
Возьмем другой пример: 1. е4 е5 2. f4 Nf6 3. fe Nxе4 (это вынужденно, так как иначе черные потеряют пешку без всякой компенсации, то есть не получая ничего взамен) 4. Nf3 (чтобы помешать ходу 4...Qh4+) 4...Nс6 5. d3 (логическое использование размена f4xе5) 5...Nс5 6. d4 Ne4 7. d5, и белые имеют возможность (после 7...Nb8) выиграть новый ряд темпов посредством Bf1-d3 или Nb1-d2. На последнюю возможность следует обратить особое внимание: размен коня е4 (этого "пожирателя темпов") на "новорожденного" коня d2 означает для черных ряд потерь во времени, так как с исчезновением коня е4 с доски исчезают и все "проглоченные" им темпы – на доске их больше не видно.
Иногда в маневре размен и выигрыш темпа случается временный перерыв. Например: 1. е4 е5 2. f4 d5 3. ed Qxd5 4. Nс3! Qе6. Здесь, казалось бы, белым выгодно сыграть 5. fe, так как благодаря этому черный ферзь после 5...Qxе5 попадает на "скомпрометированное" поле е5. Однако следует 5...Qxе5 с шахом, и белые как будто бы не в состоянии использовать положение ферзя. Этим смущаться не надо, так как шах создает лишь временный перерыв в маневре. В самом деле, после 5...Qxе5+ белые сыграют просто 6. Bе2 (в частности, еще лучше 6. Qе2) и все-таки выиграют темпы за счет неудачного положения ферзя посредством Ng1-f3 или d2-d4. Например: 6...Bg4 7. d4 (но не 7. Nf3 Bxf3, и ферзю черных нет надобности двигаться) 7...Bxе2! 8. Ngxe2 Qе6 9. 0-0, и у белых 5 лишних темпов (оба коня и ладья развиты, пешка находится в центре, да и король в безопасности, что тоже стоит темпа), в то время как у черных только один, в сущности, темп – ферзь на е6. Но и этот темп будет потерян, так как ферзь должен будет двигаться снова (его сгонит ход Nf4); итак, преимущество белых в развитии равно по меньшей мере 5 темпам. Этого преимущества белые добились методичным применением маневра "размен с выигрышем темпа", в котором шах создал только временный перерыв.