Тврчі завдання для груп

І група: Продумати запитання для відтворення змісту тексту за опорою:

ХТО? ПРО КОГО?

ДЕ? ЧОМУ?

ЩО? КОЛИ?

ІІ група: Складіть міркування:

Я вважаю, що кожен громадянин країни має бути патріотом - … .

Тому, що … .

Отже … .

ІІІ група: Наведіть приклад славетних українців, які по-своєму виявляли свої патріотичні почуття до нашої країни, прославляли Україну своїми ділами.

Літературне лото

Для гри потрібні: гральне поле у вигляді карти України, розділеної на 16 пронумерованих клітинок та 16 карток із запитаннями. У грі можуть брати участь 6-8 читачів. Гравці беруть по черзі по одній картці із запитаннями і, якщо дають правильну відповідь, кладуть картку на гральне поле. Виграє той учасник гри, який перший заповнить поле.

Запитання:

1. Як називають високе почуття відданості і любові до своєї Батьківщини?

2. Як називають поняття любов, чесність, відданість, патріотизм?

3. Що наповнює наше життя смислом, тим самим роблячи нас людьми?

4. Патріотизм у найзагальнішому розуміння – це любов…

5. Що для кожної людини найдорожче та наймиліше серцю?

6. Які почуття поширюються на цілу країну, в якій людина живе?

7. Що робить людей близькими одна до одної та об’єднує їх?

8. У широкому розумінні країна – це …

9. Патріотизм – це не лише почуття, а й …

10. У чому виявляється патріотизм?

11. Кого можна назвати патріотами України?

12. Як можна створити успішну країну?

13. Кого з відомих українців ви запам’ятали?

14. Чому люди полишають свою Батьківщину?

15. Чи можуть люди, які залишили рідний край дбати про добробут країни?

16. До чого має прагнути кожна людина?

Як ти любиш україну?

• Як ти любиш Україну,

Мій маленький друже?

• Нашу рідну Україну,

Люблю дуже, дуже!

З Україною нікого в світі не боюся.

І щоранку я до бога за неї молюся.

Щоб була щаслива, дуже,

Щоб була багата

Я люблю її так дуже,

Як маму і тата! О.Лупій

Гра «продовж речення»

Продовж речення: Я люблю Україну . . .

Я бажаю Україні . . .

Завдання для роботи в парах

Відновити вислови відомих людей про Вітчизну.

не, любов, це, ідеї, до, Вітчизни, до, любов, а, Патріотизм -.

(Патріотизм — це не любов до ідеї, а любов до Вітчизни. В. Распутін).

Батьківщину, не, Люблять, за те, велика, вона, що, а, своя, за те, що.

(Люблять Батьківщину не за те, що вона велика, а за те, що своя. Сенека)

любити, хто, своєї, не любить, країни, нічого, не може, Той,

(Той, хто не любить своєї країни, нічого любити не може. Д. Байрон)

любов, Усвідомлена, до, народу, свого, з ненавистю, до інших, не поєднується.

(Усвідомлена любов до свого народу не поєднується з ненавистю до інших.

Д. Лихачев )

близькі, дорогі батьки, але, всі ,родичі; про любов, уявлення, до чого-небудь дорогі діти, в одному, поєднані, «вітчизна», слові, Для нас.

(Для нас дорогі батьки, дорогі діти, близькі, родичі; але всі уявлення про любов до чого-небудь поєднані в одному слові «вітчизна». Цицерон )

Хто, Той, кидає, в біді, народ, свій, його, ворогом, стає.

(Той, хто в біді кидає свій народ, стає його ворогом. Ч. Айтматов)