- •Основи медичної інформатики: робочий зошит Для практичних занять
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Практичне заняття № 1
- •Створення папок
- •За допомогою меню файл – створити папки (1 б)
- •Практичне заняття № 2
- •1.За допомогою контекстного меню створити папки(1 б)
- •2.Створення файлів(2 бали)
- •Завантажити Урок №26
- •Переглянути фрагменти уроку та відповісти на тести
- •Мах оцінка за тест 3 бали ( 1 вірна відповідь 0,5 бала)
- •Епікриз
- •Практичне заняття № 3
- •Практичне заняття № 4
- •2. Завантажити текст підручника відповісти на тести
- •Практичне заняття № 5
- •Практичне заняття № 6
- •Практичне заняття № 7
- •Практичне заняття № 8
- •Практичне заняття № 9
- •Практичне заняття № 10
- •Практичне заняття № 11
- •Практичне заняття № 12
Практичне заняття № 5
Тема: Робота з медичною документацією в табличному процесорі.
Мета: сформувати вміння побудови і застосування медичних інформаційних систем засобами електронних таблиць.
Обладнання: ПК, WindowsXP, Excel, зразки документів
Контроль базових знань:
Таблиці даних в Excel. 3. Фільтрація даних
Впорядкування даних 4. Пошук інформації
Хід проведення:
Відкрити програму Інформатика
Вибрати для перегляду X розділ урок № 28 та №29
Завдання I
1) Підготувати комп'ютер до роботи. Завантажити Excel. Встановити «Вид» & «Разметка страницы». Повернути вигляд «Обычный». Переглянути таблицю у горизонтальному і вертикальному напрямках.
2) Повернутися у комірку А1. На панелі інструментів розкрити меню «Файл», виконати команду «Параметры страницы», де виконати команду «Отмена». Розкрити меню «Вид», увімкнути/вимкнути команду «Строка формул», відкрити/закрити меню «Формат».
Завдання II
1.Підготувати комп'ютер до роботи. Завантажити Excel. Набрати таблицю. Виконати обчислення по запропонованим формулам.
К-ть упак = К-ть препарату шт/ К-ть шт в упак.
Ціна = К-ть упак * Ціна за упак
Всього = Σ Ціна
|
Звіт по закупівлі лікарських препаратів |
|
|
|
|
|||||
№ п/п |
Назва препарату |
К-ть препарату шт. |
К-ть шт в упак. |
К-ть упак |
Ціна за упак |
Ціна |
||||
1 |
Анальгін |
500 |
10 |
|
4,20 грн |
|
||||
2 |
Аскуратін |
800 |
100 |
|
3,50 грн |
|
||||
3 |
Аспірин |
400 |
10 |
|
1,20 грн |
|
||||
4 |
Аспаркам |
600 |
50 |
|
1,80 грн |
|
||||
5 |
Димидрол |
50 |
10 |
|
2,60 грн |
|
||||
6 |
Левомецитін |
60 |
10 |
|
3,60 грн |
|
||||
7 |
Парацитамол |
100 |
10 |
|
1,30 грн |
|
||||
8 |
Пірацетам |
40 |
20 |
|
2,30 грн |
|
||||
9 |
Цитрамон |
250 |
10 |
|
0,90 грн |
|
||||
|
Всього |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. В комірці D12 записати власне прізвище.
Зберегти таблицю з іменем Вправа 2.1 ( у власну папку у папці).
Підведення підсумків:
ЗНАТИ |
ВМІТИ |
|
|
Контрольні питання
Для чого використовують електронні таблиці?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Які можливості табличних процесорів ви знаєте?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Вкажіть всі можливі способи введення формул.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Копіювання формул.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Назвіть відносні, абсолютні та змішані посилання на комірки.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.У яких випадках використовують абсолютні послання?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
САМОСТІЙНА РОБОТА
Студент повинен знати:
Можливості електронних таблиць по роботі з декількома аркушами
Студент повинен вміти:
Копіювати формули з одного аркуша на інший;
Робити зведені таблиці.
Додаткове завдання
Використовуючи електронну бібліотеку Вузу підготувати питання на наступне заняття.
Ведення медичної статистики в відділеннях лікарні.
Інструкція до виконання:
1.Відкрити головну сторінку сайту Інституту медсестринства.
2.Зайти і відкрити вкладку інтранет (електронна бібліотека вузу).
3.Зайти під користувачем студент та ввести пароль.
4.Вибрати напрям спеціальності, знайти розділ медична інформатика, або підручники з медичної інформатики в системі пошук.
5.Опрацювати запропоновані матеріали, результат доповіді представити у вигляді реферату.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
Руденко В.Д., Макарчук О.М., Патланжоглу М.О. Базовий курс інформатики у 2-х частинах (навчально-методичний посібник, 10-11 кл., Видавнича група ВНV, 2005, 2006.
Основи медичної інформатики: підручник / Момоток Л.О., Юшина Л.В., Рожнова О.В. К.: Медицина, 2010. 232 с.
Карточка обліку балів та самоконтролю
-
Теорія
практика
бали за заняття
Самостійна робота
Контроль знань
Підпис викладача___________________
Дата проведення заняття:_______________________________
