1.5 Організація як соціальний інститут і об’єкт менеджменту

У кадровому менеджменті ключовими поняттями є такі: менеджмент, персонал, організація.

Слово «менеджмент» англійського походження, воно перекладається як «управління», але не в широкому значенні як управління будь-яким об’єктом чи процесом, а у вузькому - як керування організацією, структурним підрозділом, трудовою поведінкою персоналу організації.

Слова «персонал» походить від латинського persona, тобто особа, окрема людина, особистість. У менеджменті слово «персонал» вживається в значенні сукупності людей, які утворюють організацію, перебувають у трудових договорів та зайняті суспільно корисною діяльністю.

Значення персоналу для існування й діяльності будь-якої організації величезне, адже без персоналу немає й організації.

Слово «організація» в українській мові має декілька значень.

Академічний словник української мови зафіксував активне вживання слова «організація» в 4-х різних значеннях.

1. Дія за значенням: організувати, організуватися; організувати, організовуватися. Якщо дія триває довший час і виконується групою людей, то вона є процесом організовування чогось, упорядкування, улаштовування ( організація праці, організація діяльності, організація управління тощо).

2. Об’єднання людей, суспільних груп, держав на базі спільності інтересів, мети, програми дій ( Організація Об’єднаних Націй, профспілкова організація). У теорії менеджменту прийнято для зручності будь-яку юридичну особу ( підприємство, банк, навчальний заклад, лікувальний заклад тощо) називати організацією. Отже, під організацією розуміється соціальний інститут, створений засновниками на грунті спільності інтересів, як правило, економічних, політичних, культурних, спортивних.

3. Особливості будови чого-небудь, структура. ( Приклад: від вищих кліткових рослин водорості відрізняються простішою організацією.)

4. Фізична й психічні особливості окремої особи (душевна організація людини.)

У менеджменті персоналу об’єктом вивчення є організація в іншому значенні цього слова, тобто як соціальний інститут у всіх його проявах¸ але переважно у сфері економіки. Об’єктом навчальної дисципліни є також структурні підрозділи організацій та їхній персонал, окремий працівник як посадова особа та як особистість.

Досить широко використовується слово «організація» також і в значенні процесу (організація праці, організація управління тощо).

О рганізація є юридичною особою. Усю свою діяльність вона здійснює самостійно, розраховує на власні можливості, на потенціал своїх керівників, на ініціативну, творчу працю кожного працівника.

Організації у сфері економіки створюються для спільної економічної діяльності. Спільна праця групи людей звичайно продуктивніша порівняно з працею такої ж кількості виконавців-одинаків.

Суспільство складається із сімей, а державу утворюють різноманітні організації. Кожна сім’я через своїх працездатних членів пов’язана з державою не прямо, а посередництвом організацій, у яких люди народжуються, виховуються, навчаються, працюють, з допомогою яких лікують, відпочивають, розвиваються духовно.

Отже, можна стверджувати, що сучасна цивілізація тримається «на трьох китах» сім’я, організації та державі. До речі, сім’ю теж можна розглядати як маленьку організацію, а державу як суперорганізацію.

Організація як юридична особа є основним, базовим об’єктом менеджменту. Керівники середнього рівня управління відповідають за стан справ у великих структурних частинах організації - виробництвах, виробничих комплексах, цехах. Об’єктами менеджменту на нижчому рівні управління є низові структурні підрозділі (відділи, бюро, сектори, лабораторії, бригади тощо.)

Контрольні питання:

1. Що собою являє кадровий менеджмент?

2. Пояснити поняття об’єкта й суб’єкта кадрового менеджменту

3. Назвати й пояснити принципи менеджменту персоналу

4. Розкрити мету й завдання навчальної дисципліни «Основи кадрового менеджменту»

5. Що є предметом навчальної дисципліни?

6. Назвати актуальні проблеми кадрового менеджменту, які потребують науково-методичного супроводження.

7. Які методи використовуються в наукових дослідженнях менеджменту персоналу?

8. Охарактеризуйте провідні цілі кадрового менеджменту.

9. Проаналізуйте функції кадрового менеджменту: загальні та спеціальні.

10. Назвіть засоби кадрового менеджменту.

11. Що собою являє стратегія кадрового менеджменту?

12. Політика кадрового менеджменту: поняття та значення.

Т ема 2 Управління персоналом як соціальна система