Витяг із робочої програми

спеціальностей

5.05070205 «Обслуговування та ремонт електроустаткування автомобілів і

тракторів»

5.03050401 «Економіка підприємства»

№ з/п	№ заняття	Тема дисципліни	Кількість годин	Зміст
		ІІ семестр (8 годин)
1	3	1.1 Вступ. Політична карта світу	2-2	Сучасна політична карта світу
2	8	1.5 Глобальні проблеми людства	2-4	Глобальні проблеми людства. Тестовий контроль
3	15	2.5 Економіко-географічна характеристика Японії, Китаю, Індії	2-6	Країни Азії. Загальна характеристика регіону
4	19	2.7 Країни Африки, Австралія та Океанія	2-8	Країни Америки, Африки, Австралія та Океанія. Тестовий контроль
		Усього –8 годин

Перелік посилань

1 Бершадська Т. Економічна та соціальна географія світу: посібн. для учнів 10-х класів / Т. Бершадська. – Тернопіль: Підручники &посібники, 2001. – 264 с.

2 Географія. Практичний довідник / Шматько О. Є., Байназаров А. М., Яковчук В. О., Височин М. Ю. – Х. : ФОП Співак Т. К., 2010. – с.426+ 38 с. вкладка

3 Губарев В. К. Географія світу: Довідник школяра і студента / В. К. Губарев. – Донецьк : ТОВ ВКФ «БАО», 2005.- 572 с.

4 Довгань Г. Д. Країнознавство: Довідник / Г. Д. Довгань, А. Й. Сиротенко, О. Г. Стадник. – Х. : Ранок, 2007. – 476 с.

5 Довгань Г. Д. Соціально-економічна географія світу. 10 клас: навчально-методичний посібник / Г. Д. Довгань. – Х. : Основа, 2010. – 106с.

6 Довгань Г. Д. Соціально-економічна географія світу у визначеннях, таблицях і схемах. 10-11 класи / Г. Д. Довгань. Х. : Ранок, 2013.- 127 с.

7 Масляк П.О. Економічна і соціальна географія світу : підруч. для учнів10 класу загальноосв. навч. закл. / П.О. Масляк, І. І. Дахно. – К. : Вежа, 2004. - 279 с.

8 Кобернік С. Г. Географія. Соціально-економічна географія : підруч. для 10 класу / С. Г. Кобернік, Р. Р.Коваленко. – Х. : Оберіг, 2010. – 304с.

9 Кобернік С. Г. Географія: довідник для абітурієнтів та школярів /

С. Г. Кобернік, Р. Р. Коваленко . – К. : Літера ЛТД, 2013. – 654 с.

10 Кругла Н. Я. Економічна і соціальна географія світу: посібн. для вчителя / Н. Я. Кругла, Г. Д. Довгань. – Х. : Ранок, 2002. – 192с.

11 Кузик С. П. Економічна і соціальна географія світу: посібн. для студ. географічних спеціальностей ВНЗ / С. П. Кузик. – Львів: Світ, 2002. – 672с.

12 Яценко Б. П. Економічна і соціальна географія світу : підруч. для 10класу / Б. П. Яценко, В. М. Юрківський, В. К. Бабарицька. – К. : Форум, 2004. – 351с.

Семінарське заняття № 1 (2 год.)

ТЕМА: Сучасна політична карта світу

МЕТА:  

• навчальна: закріпити знання студентів про етапи формування та головні

об’єкти політичної карти, форми правління та державного устрою країн світу, типи країн за соціально-економічним розвитком, систематизувати знання про діяльность міжнародних організацій та місце України у світі;

• розвиваюча: розвивати вміння аргументовано викладати свою точку

зору, приймати участь у дискусіях, продовжити розвивати пам’ять, культуру мовлення, мислення, вміння аналізувати картографічні матеріали, працювати з картами, атласом;

• виховна: виховувати колективізм, доброзичливість, любов і повагу до

України та інших країн світу.

ОБЛАДНАННЯ: політична карта світу, атласи, дидактичні матеріали, мультимедійні презентації

ПЛАН

1. Предмет, завдання економічної і соціальної географії світу

2. Історико-географічні регіони, причини їх формування

3. Етапи формування політичної карти світу

4. Основні елементи політичної карти: території, країни, держави

5. Класифікація країн за формою правління та державним устроєм

6. Типологія країн світу за соціально-економічним розвитком

7. Міжнародні організації, їхнє функціонування та просторовий розподіл

ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:

1. Що вивчає економічна і соціальна географія світу?

2. Які джерела знань використовує ця наука?

3. Які з них ви вважаєте найбільш інформативними?

4. За якими ознаками виділяють історико-географічні регіони світу?

5. До якого регіону належить Україна? Які переваги її географічного розташування?

6. Які періоди виділяють у формуванні політичної карти світу?

7. Чому «політична карта – це дзеркало епохи»? Приведіть приклади

8. Яке місце на політичній карті світу займала у різні періоди Україна?

9. Які зміни можуть відбутися на політичній карті світу у найближчому майбутньому?

10. Передбачте зміни у житті пересічних українців, спричинені децентралізацією влади

11. Які є типи залежних країн і територій? У чому їх особливість?

12. Сформулювати «словесну» формулу складу державної території приморської держави та континентальної держави

13. Назвати країни, найбільші за площею, за кількістю населення, привести приклади приморських країн, острівних, континентальних

14. Охарактеризувати типи країн за соціально –економічним розвитком

15. Привести приклади різних за функціями міжнародних організацій

16. До складу яких міжнародних організацій входить Україна?

17. Чому ООН залишається найавторитетнішою міжнародною організацією

незважаючи на те, що не має права припиняти війни, зобов’язувати надавати економічну допомогу найменш розвинутим країнам і т.д.?

18 Які переваги вступу України до ЄС?

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ, ДОПОВІДЕЙ, ПРЕЗЕНТАЦІЙ:

1. Роль ООН у сучасному світі

2. Європейський Союз , його функції

3. Децентралізація влади в Україні: де-факто чи де-юре?

4. Класифікація країн за ІЛП (індекс розвитку людського потенціалу)

ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ:

1 Кобернік С. Г. Географія. Соціально-економічна географія : підруч. для 10 класу / С. Г. Кобернік, Р. Р. Коваленко. – Х. : Оберіг, 2010, с.9-31

2 Масляк П. О. Економічна і соціальна географія світу : підруч. для учнів 10 класу загальноосв. навч. зал. / П. О.Масляк, І. І. Дахно. – К. : Вежа, 2004, с.8-25

3 Яценко Б. П. Економічна і соціальна географія світу : підруч. для

10класу / Б. П. Яценко, В. М. Юрківський, В. К. Бабарицька . – К. : Форум, 2004, с.5-35

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: зробити самоаналіз теми, виявити власні резерви

для підвищення рівня навчальних досягнень

ВИКЛАДАЧ – Кузьомка З.М.