Вступне слово

У час, коли процес глобалізації охоплює усі аспекти нашого життя, опанування науки про міжнародні відносини стає особливо актуальним. Іноземні ж мови, зокрема й англійська, є важливим інструментом, який дозволяє, подолавши мовний бар’єр, спілкуватися із представниками різних культур.

Наука про міжнародні відносини є комплексною та міждисциплінарною. У сферу міжнародних відносин входять військово-політичні, економічні, екологічні, гуманітарні та інші проблеми світового співтовариства. Саме тому освоєння курсу іноземної мови має підготувати майбутніх фахівців у цій галузі для того, щоб вони могли вільно спілкуватися про сучасні світові проблеми з представниками інших країн.

Розроблений навчальний посібник відповідає вимогам навчальної дисципліни «Іноземна мова професійного спрямування» для студентів ІІІ курсу напряму підготовки «Міжнародні відносини» і має на меті сформувати у студентів комунікативну компетентність на професійному рівні. Опанування цього курсу передбачає наявність бази знань із граматики та лексики англійської мови. Мета навчального посібника – забезпечити вдосконалення навичок роботи з фаховою літературою та усного мовлення на теми, передбачені програмою з іноземних мов професійного спрямування для студентів напряму «Міжнародні відносини» вищих навчальних закладів.

Навчальний посібник складається із 8 уроків: “Globalization”, “Nation-State System”, “International Organizations”, “Human Rights”, “War”, “Citizenship, Ethnicity”, “Terrorism”, “Challenges in International Relations”. У посібнику використано оригінальні тексти із англомовних підручників з міжнародних відносин, перелік яких подано у списку літератури.

Кожен урок охоплює кілька блоків: вступ, робота з активним словником, читання і письмо, граматика та усне мовлення. У блоці “Introduction” запропоновані питання для обговорення, що дозволяють студентам попередньо окреслити проблематику уроку. У блоці “Use of the essential vocabulary” подано перелік слів з перекладом та визначеннями, а для їхнього запам’ятовування подано комплекс вправ, метою яких є активізація, повторення та закріплення слів і термінів, необхідних для роботи з текстом. У наступному блоці “Reading and writing” представлено текст із вправами, які спрямовані на формування вмінь і навичок визначення основної ідеї тексту, використання нових мовних конструкцій в усній та письмовій формі. Виконуючи вправи на переклад з української на англійську мову, студенти можуть пропонувати свої варіанти перекладу. використовуючи різні лексичні та граматичні засоби перекладу. Граматичні вправи у блоці “Applied grammar” кожного уроку побудовані з використанням активної лексики дають змогу студентам одночасно закріпити граматичний та лексичний матеріал. В останньому блоці “Developing speaking skills” подано питання для обговорення в аудиторії, під час якого студенти можуть використовувати новий мовний матеріал. Таке тренування монологічного та діалогічного мовлення підготує студентів до участі у міжнародних конференціях, семінарах та дебатах.

Посібник містить перелік питань для самоконтролю в кінці кожного уроку, а також завдання для повторення матеріалу після вивчення двох уроків, що дозволить студентам належно підготуватися до підсумкових контрольних робіт та складання іспиту. Блок текстів для додаткового читання дозволяє поглибити словниковий запас до кожної теми, дає змогу читати практично неадаптовані тексти, і готує студентів до самостійного опрацювання фахової літератури в майбутньому. У разі потреби студенти можуть скористатися граматичним довідником, тлумачним словником термінів та англо-українським словником, які подані у кінці посібника.

Викладач може вільно користуватися запропонованим матеріалом та визначати кількість вправ для опрацювання в аудиторії та самостійної роботи відповідно до кількості аудиторних годин. Залежно від рівня підготованості студентів викладач може приділяти більше уваги тому чи іншому блоку уроку, для закріплення відповідних вмінь і навичок студентів.

Завдяки такій структурі навчального посібника студенти матимуть змогу вдосконалити усі види мовленнєвої компетентності, що підготує їх до вивчення наступних дисциплін англійською мовою, зокрема усного та письмового перекладу, а також озброїть їх відповідним мовним арсеналом для майбутньої професійної діяльності.

Unit 1