Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMU_TIZIS_FTD_2014_posledniy_variant (2).docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
108 Кб
Скачать
☆
  1. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию

При подготовке к практическому занятию студентам следует внимательно ознакомиться с содержанием конспекта лекции, повторить основные понятия, которые были рассмотрены в ходе лекции.

Для более полного и качественного освоения учебного материала целесообразно внимательно изучить положения гл. 69 «Общие положения»(ст. 1225–1254) разд. VII«Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации» четвертой части ГК РФ, обратив особое внимание на выделяемые российскими законодателями виды охраняемых результатов интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации, т. е. интеллектуальной собственности (ст. 1225 ГК РФ), понятие и виды интеллектуальных прав (ст. 1226–1229), их действие во времени и на территории РФ (ст. 1230–1231 ГК РФ), а также способы их защиты (ст. 1250–1254 ГК РФ).

Практическое занятие по вопросам 1, 2 и 5 проводится в форме групповой дискуссии, для подготовки к которой рекомендуется самостоятельно подобрать и изучить публикации, комментирующие общие положения законодательства об интеллектуальной собственности, а также ее значение в современном мире, включая дополнительные источники информации, содержащиеся на различных сайтах в сети Интернет.

Представленная выше тематика докладов носит рекомендательный характер и может быть уточнена по согласованию с преподавателем, ведущим практическое занятие. Доклады должны носить проблемный характер, отражать содержание не менее 3–4 актуальных источников, с момента выпуска (публикации) которых прошло не более 2 лет. Особое внимание следует уделять имеющимся в используемых источниках ссылкам на нормативные правовые акты, так как они могут относиться к отмененным или измененным к настоящему моменту документам. При подготовке доклада студент должен формировать и совершенствовать навыки проведения самостоятельного научного исследования, в том числе: критически оценивать собранную информацию, уметь выделять главное, второстепенное, формулировать и аргументировать собственную позицию по докладываемому проблемному вопросу и делать краткие выводы по изложенному материалу. Доклад должен сопровождаться презентацией, отражающей его основные положения и иллюстрирующей приводимые в нем примеры. Рекомендуемое время выступления с докладом на практическом занятии –5–7 мин.

Настоящие методические рекомендации по подготовке докладов относятся и ко всем остальным темам курса.

IV. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые документы

  1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. (с послед.изм. и доп.) // Собрание законодательства РФ. 2009. № 4. Ст. 445.

  2. Гражданский кодекс Российской Федерации(часть четвертая)от 18.12.2006 г. № 230-ФЗг. (с послед.изм. и доп.) // Собрание законодательства РФ. 2006. № 52 (ч. 1). Ст. 5496.

Основная литература

  1. Абрамов А.М., Беспалько В.Г., Жданов С.П. и др. Административная и уголовная ответственность за посягательства на интеллектуальную собственность: учеб.пособ. / под ред. Н.В. Завьялова. М.: Изд-во Российской таможенной академии, 2014.

  2. Рожкова М.А. Интеллектуальная собственность. Основные аспекты охраны и защиты: учеб. пособ. М.: Проспект, 2015.

Дополнительная литература

  1. Бромберг Г.В. Интеллектуальная собственность. Часть I: Лекции. Часть II: Практикум. М.: Изд-во Московского университета, 2012.

  2. Судариков С.А. Право интеллектуальной собственности: учебник. М.: Проспект, 2009.

  3. Коршунов Н.М., Харитонова Ю.С. Право интеллектуальной собственности: практикум / под общ.ред. Н.М. Коршунова. М.: Норма, 2013.

Интернет-ресурсы

      1. http://www.wipo.int – официальный сайт Всемирной Организации Интеллектуальной Собственности (ВОИС) (в т.ч. на русском языке).

      2. http://www.rupto.ru – официальный сайт Федеральной службы по интеллектуальной собственности (Роспатента).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]