Питання і завдання для контролю

1. У чому єство проблемного навчання?

2. Охарактеризуйте поняття «Проблемна ситуація», «учебная проблема», «проблемне учення», «проблемне викладання».

3. Опишіть дидактичні характеристики проблемного навчання.

4. Приведіть способи створення проблемних ситуацій.

5. Дайте характеристику демонстраційному експерименту і покажить, яким чином він застосовується в проблемному навчанні.