- •С. А. Губина Интерпретативная парадигма
- •Тема 1. Общая характеристика интерпретативной парадигмы. Сравнительный анализ сфп и ип
- •Хронологические рамки и гносеологические предпосылки появления понимающей социологии.
- •Определение социальной реальности.
- •Объект исследования.
- •Предмет исследования.
- •Ключевые понятия и основные категории.
- •Методология и методы.
- •Тема 2. Понимающая социология Макса Вебера
- •1Ая часть. Теоретико-методологические положения социологии м. Вебера
- •2Ая часть. Основные положения социологической теории м. Вебера
- •Краткая биографическая справка. Основные труды м. Вебера. Основные понятия, разработанные м. Вебером
- •Достоинства и недостатки интерпретативной парадигмы.
- •1Ая часть. Теоретико-методологические положения социологии м. Вебера
- •Методология социального исследования: понимающая социология
- •Методы социологии
- •Объект социологии
- •Понятие социальности
- •Предмет исследования. Типы социального действия
- •Задачи социологии
- •Этика ученого исследователя
- •2Ая часть. Основные положения социологической теории м. Вебера
- •Понятие человека – актора – субъекта социальной реальности
- •Общество. Взаимоотношение человека и общества
- •Социальный прогресс (развитие)
- •Веберовская модель капитализма
- •Типология общества
- •Социология господства
- •Идеальный тип бюрократии
- •Класс и социальный статус
- •Социология религии
- •Значение вклада м. Вебера в мировую социологию
- •Вопросы и задания.
- •12. Список литературы
- •Тема 3. Вклад Георга Зиммеля в развитие понимающей социологии.
- •Объект исследования
- •Краткая биографическая справка. Основные труды. Основные понятия, разработанные г. Зиммелем
- •Методология исследования
- •Методы исследования и понимания
- •Этнометодология Гарольда Гарфинкеля
- •Объект исследования.
- •Предмет исследования.
- •Питер Бергер и Томас Лукман как представители ип. Социальное конструирование реальности.
- •Предмет исследования.
- •Сравнительный анализ основных положений представителей ип.
- •Достоинства и недостатки ип.
- •13. Парадигмальный анализ понятия «мотивация» в рамках интерпретативной парадигмы
- •14. Список использованной литературы.
- •Интерпретативная парадигма Учебно-методическое пособие
- •125047, Москва, Миусская пл., 9
- •34 И.А. Громов, а.Ю. Мацкевич, в.А. Семенов. Западная теоретическая социология. Методология социологического познания м.Вебера. – м.: «Ольга», 1996. С. 45
- •363 М. Вебер. О некоторых категориях понимающей социологии // Западно-европейская социология хix-начала хх веков. – м: 1996. С. 497.
- •Объект исследования
- •Понятие социальности: интеракция
- •Предмет и структура социологии
- •8. Формы социального взаимодействия
- •9. Понятие общества
- •10. Индивид
- •11. Общество и индивид: дуальность взаимодействия
- •Социальная группа
- •Анализ капиталистического общества. Интеллект. Деньги. Всеобщее отчуждение
- •Социология конфликта
- •15. Значение творчества г. Зиммеля
- •16. Вопросы и задания.
- •17. Список литературы.
- •Тема 4. Феноменологическая теория в социологии
- •Методология и методы.
- •Краткая биографическая справка. Основные труды.
- •Философские теоретико-методологические основы феноменологии.
- •Социальная реальность.
- •Объект изучения.
- •Предмет феноменологии
- •Методология и методы.
- •Человек как субъект (актор) социального действия
- •Идея домашней группы.
- •«Мы»-группа и «Они»-группа
- •Концепция дома
- •Задачи социолога.
- •Вклад социолога
- •Тема 3. Символический интеракционизм Дж. Мида и теория зеркального я ч. Кули
- •1. Биографическая справка.
- •Ключевые категории.
- •Понимание социальной реальности.
- •Понимание объекта.
- •Понимание Личности9. Понятие личности
- •Методология и методы исследования.
- •Задачи социологии/социолога.
- •Теория зеркального «я» ч. Кули.
- •Обобщенный образ «другого».
- •Тема 5. П. Бергер и т. Лукман. Конструирование социальной реальности
- •Требования к оформлению презентации к защите курсовой работы
- •Общая характеристика ип
- •Сравнительный анализ сфп и ип
- •Понимающая социология Макса Вебера
- •Объект исследования.
- •Предмет исследования.
- •Формальная социология Георга Зиммеля
- •Символический интеракционизм Джорджа Мида
- •Объект исследования.
- •Предмет исследования.
- •Теория «зеркального я» Чарльза Кули
- •Объект исследования.
- •Предмет исследования.
- •Методология и методы.
- •Драматургическая социология Ирвина Гофмана
- •Объект исследования.
- •Предмет исследования.
- •Феноменологическая социология Альфреда Шюца
- •Объект исследования.
- •Предмет исследования.
- •Механизмы формирования: 1) из личного опыта человека (личная биография)
- •Методология и методы.
2Ая часть. Основные положения социологической теории м. Вебера
Понятие человека – актора – субъекта социальной реальности
Человек – социальное существо. Отдельный индивид является первичной клеточкой социальности, «атомом», «простейшим единством», которое не подлежит дальнейшему разложению. Социальное действие человека – исходная «клеточка» социальной жизни.
Человек рассматривается как субъект социального действия, социальной реальности, социальной жизни, и в конечном итоге, самого общества. Ни общество в целом, ни классы или социальные группы либо движения, ни социальные институты (напр., государство) – не могут рассматриваться в качестве субъектов социальных действий, т.к. они не обладают сознанием.
Общество. Взаимоотношение человека и общества
Общество – и его структура конструируются социальными действиями людей. Опираясь на теорию и методологию социального действия, можно определить на основе преобладания того или иного типа социальных действий уровень исторического развития общества. Так, традиционные и аффективные действия характерны для исторически ранних обществ, с феодальным и монархическим устройством. Ценностно-рациональные действия людей доминируют в обществе, основанном на определенной идеологии. Целерациональные социальные действия характерны для современного капиталистического общества.
Социальный прогресс (развитие)
Весь исторический процесс развивается под действием возрастающего процесса формальной рационализации. Рационализация есть не столько необходимость исторического развития, сколько его судьба. В определенный период времени, в определенном месте – а именно в Западной Европе – появились условия для рационального развития: античная наука, рациональное римское право, рациональный капиталистический способ ведения хозяйства, рациональная религия (протестантизм) – все это вместе взятое породило новый тип общества – индустриальный капитализм, который по мнению Вебера, должен стать магистральным путем развития всего человечества.
Рационализируется всё: организация хозяйства, управление, образ жизни, образ мышления людей, их знания, социальное действие и поведение индивида и социальных групп.
Веберовская модель капитализма
(«История хозяйства», «Протестантская этика и дух капитализма»)
Веберовская модель капитализма была ответом на вопрос о путях развития Германии в конце 19-го – начале 20-го века. В это время Германия была одной из самых отсталых стран Европы (в 4-5 раз отставала от Англии и Америки). В ней преобладало аграрное юнкерское хозяйство.
Вебер выступал за индустриальное капиталистическое развитие Германии. Стремился ответить на центральный вопрос эпохи: Что такое современное капиталистическое общество? Что самое главное определяет суть капитализма?
По Конту: суть капитализма определяла научная организация труда.
У Спенсера: свободная конкуренция.
У Маркса: погоня за прибылью. По Веберу отличительный признак капитализма касается способа ведения хозяйства. Западный цивилизованный капитализм отличается рациональностью – рациональной капиталистической организацией труда и производства.
Вебер отмечает, что стремление к прибыли было во все времена, у всех народов. Определенная категория людей занимается торговлей, грабежом, спекуляцией с древнейших времен. Но этот экономический тип человека-авантюриста не создал цивилизованный индустриальный промышленный капитализм, который возник на Западе. Капитализм Западной Европы – рациональный капитализм. Нерациональный капитализм, который существовал у всех народов во все времена, имел целью добыть капитал, а средством обогащения выступают удача, случай, (русское) чудо, ловкость, авантюра, обман. Ему (нерациональному капитализму) соответствует экономический человек торгового типа, отличающийся аморальностью, непорядочностью, беззастенчивостью, бесцеремонностью. Такой нерациональный капитализм существовал всегда, когда появлялась возможность делать деньги на перепродаже готовой продукции. В Западной же Европе появился промышленный капитализм. Средство накопления капитала – промышленный труд (индустриальный). Цель – использование денег для дальнейшего развития. Ему соответствует экономический человек второго типа, для него характерно трудолюбие, способность трезво оценивать ситуацию, активность, инициативность, прилежность, чувство исполнения долга в рамках своего призвания. Рациональный капитализм Западной Европы сформировался благодаря экономическому человеку второго типа. Предшественник такого человека – духовный капитализм (протестантская религия, протестантская этика труда).
Согласно протестантской этике, у каждого человека на Земле есть свое предназначение, которое он должен выполнять наиболее усердно. Предпринимательская деятельность как и другая тоже угодна Богу. Чем более он трудится в области своего призвания, тем более он угоден Богу. Спасение человека от его грехов в его усердном труде, труд – посредник между человеком и Богом.
Вебер, анализируя мотивацию труда на основе оплаты труда, пришел к выводу, что ни повышение оплаты за труд, ни, наоборот, резкое снижение оплаты труда не имело такой результативности, как мотивация труда, основанная на Спасении. Протестантская этика труда затронула глубинные пласты смысла существования человека, его жизни на Земле и Спасения после Смерти. Труд – усердный, добросовестный – не ради наживы – а ради успеха дела, каким человек занимается – вот в чем Спасение. Такой труд оказался самым производительным и результатом его явился новый цивилизованный капитализм.
