- •И.П. Степанова безопасность жизнедеятельности
- •Введение
- •1. Современные концепции безопасности жизнедеятельности
- •1.1. Краткая история вопроса
- •1.2. Выбор общей модели объектов окружающего мира для изучения проблем опасности
- •1.3. Определение опасности (риска) и общая структурная схема его реализации
- •1.4. Таксономия рисков и их природа
- •1.4.1. Природные риски
- •1.4.2. Техногенные риски
- •1.4.3. Человеческие риски
- •1.4.4. Социальные риски
- •Глобальные взаимодействия
- •Л окальные взаимодействия
- •2. Системы оценки рисков. ДопустимыЙ риск
- •2.1. Количественные оценки реализовавшихся рисков
- •2.2. Критерии опасности состояний
- •2.3. Критерии опасности для локальных взаимодействий
- •2.4. Допустимый уровень риска
- •3. Деятельность человека по снижению рисков в бстс
- •3.1 Общая модель деятельности человека
- •3.2 Управление риском в бстс
- •3.3 Условия устойчивого функционирования бстс
- •3.4. Приоритетные риски
- •4. Решение проблем бжд на уровне промышленных предприятий
- •4.1 Обеспечение экологической безопасности предприятий
- •4.1.1. Нормирование выбросов в атмосферный воздух
- •4.1.2. Нормирование сбросов в воду
- •4.1.3. Отходы производства Основные понятия и определения
- •Расчёт нормативов образования отходов
- •Класс опасности отходов
- •4.2 Платежи за загрязнение окружающей среды
- •4.2.1. Порядок определения платы
- •4.2.2. Платы за выбросы в атмосферу загрязняющих веществ Стационарные источники
- •Нормативы платы за выбросы в атмосферу загрязняющих веществ от передвижных источников
- •Передвижные источники
- •Котельные производительностью до 30 т/ч
- •4.2.3. Платы за сбросы в водные объекты
- •4.2.4. Платы за размещение отходов
- •4.3. Проблемы охраны труда
- •Производственная среда
- •Основные понятия, используемые в руководстве р2.2.755 – 99
- •Определение класса условий труда
- •Общая оценка условий труда
- •5. Факторы опасности природных рисков и методы защиты населения от них
- •5.1. Землетрясение Факторы опасности
- •Оповещение
- •Действия населения
- •5.2. Оползни, сели и обвалы Факторы опасности
- •Оповещение
- •Действия населения
- •5.3. Ураганы, бури и смерчи Факторы опасности
- •Оповещение
- •Меры предупреждения
- •Действия населения
- •5.4. Цунами Факторы опасности
- •Оповещение
- •Действия населения
- •5.5. Наводнения Факторы опасности и меры предупреждения
- •Оповещение
- •Действия населения
- •5.6. Лавины и метели Факторы опасности
- •Меры предупреждения и снижения ущерба
- •Действия населения
- •5.7. Засуха и сильная жара Факторы опасности
- •Меры предупреждения и снижения ущерба
- •Действия населения
- •5.8. Лесные и торфяные пожары Факторы опасности
- •Меры предупреждения и снижения ущерба
- •Действия населения
- •5.9. Инфекционные болезни Факторы опасности
- •Меры предупреждения
- •Действия населения
- •6. ТехногеннЫе рисКи. Анализ факторов опасности. ЗащитнЫе мероприятИя
- •6.1. Аварии с выбросом радиоактивных веществ Радиационная опасность
- •Оповещение
- •Действия населения по сигналу оповещения
- •Подготовка к эвакуации и эвакуация
- •Проживание на загрязненной местности
- •6.2. Аварии с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ Сильнодействующие ядовитые вещества
- •Оповещение
- •Основные мери защиты персонала и населения при авариях на химически опасных объектах
- •6.3. Пожары и взрывы Факторы опасности
- •Меры предупреждения
- •Действия населения при пожаре и взрывах
- •6.4. Аварии на железнодорожном транспорте
- •6.5. Аварии в метрополитене
- •6.6. Аварии на автомобильном транспорте
- •6.7. Аварии на морском и речном транспорте
- •6.8. Аварии на авиационном транспорте
- •7. Человеческие риски
- •7.1. Изменение характеристик человека, определяющих возможности его успешной (безопасной) деятельности
- •7.1.1. Изменения в ходе трудового процесса. Динамика работоспособности. Корреляция с изменением бдительности
- •7.1.2. Производственные психические состояния. Психические напряжения в работе человека
- •7.1.3. Запредельные формы психического напряжения
- •7.1.4. Утомление
- •7.1.5. Особые психические состояния
- •7.2. Обеспечение психической надежности человека в процессе труда
- •7.3. Контроль за психическим состоянием человека в процессе труда
- •7.4.1 Видовой предел и реальная длительность жизни человека
- •7.4.2. Человек – материально-энергетическая система
- •7.4. Напряжения, не связанные с трудовой деятельностью и защита от них
- •7.4.3. Классическая схема развития напряжения
- •7.4.4. Другие версии о роли сн и способах защиты от них
- •Заключение
- •Вопросы к экзамену
- •Разработка раздела «Экологичность и безопасность» в дипломных проектах
- •Литература
- •Содержание
- •5. Факторы опасности природных рисков и методы защиты населения от них 55
- •6. ТехногеннЫе рисКи. Анализ факторов опасности. ЗащитнЫе мероприятИя 72
- •7. Человеческие риски 89
- •Безопасность жизнедеятельности
1. Современные концепции безопасности жизнедеятельности
1.1. Краткая история вопроса
Безопасность жизнедеятельности (БЖД) как новая научная и образовательная система в РФ возникла в конце 80-х начале 90-х годов XX века первоначально как результат сложения следующих образовательных систем: «Охраны труда», «Гражданской обороны» и «Охраны окружающей среды». Существенный научный и организационный вклад в создание этой новой системы внесли профессора О.Н.Русак (Санкт-Петербургская научная школа) и С.В.Белов (Московская научная школа).
Интересно проследить за изменением основных определений и понятий БЖД.
В
1991 г. БЖД определялась как наука (область
знаний) об обеспечении безопасности
человека в любых условиях обитания
(охраны труда обеспечивала безопасность
человека в условиях производства;
гражданская оборона – в чрезвычайных
ситуациях).
И если старые системы были построены от оборудования, от технологии, от опасных и вредных факторов, то в новой системе человек занимал центральное место, как «мера всех вещей», как самоцель развития общества. Например, предлагалось строить БЖД в виде системы, где в центре стоит человек, объединяя все воздействующие на него факторы (рис. 1.1).
Общую неудовлетворенность построением новой дисциплины выразил ведущий специалист в области БЖД профессор О.Н Русак, который отмечает в одном из своих докладов (1994 г.), что в ней не развита общая теория безопасности, отсутствуют четкие концепции безопасности, не определена терминология, противоречивы философские и мировоззренческие концепции БЖД.
В
1994 г. БЖД определяется как область науки
и техники, направленная на создание
безопасных и комфортных условий жизни
и деятельности человека в условиях
промышленных зон и территориально-производственных
регионов.
В 1995 г. БЖД определена как наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека со средой обитания.
При любых формулировках БЖД, как науки (области знаний) основным объектом изучения всегда выступали опасности. Под опасностями понимались неблагоприятные события (явления), которые прямо или косвенно могли привести к угрозе для жизни, здоровья, комфорта человека или могли нанести ему имущественный ущерб.
В качестве основной модели объектов окружающего мира для изучения опасностей использовались различные варианты моделей «человек – среда» и «человек – машина – окружающая среда» (рис. 1.2). Однако такие представления и понятия, очень удобные при изучении некоторых видов опасности, не могут описать все их многообразие.
Для разработки общей теории безопасности и поиска на ее основе более эффективных способов защиты от опасностей, необходимо было продолжать работу в следующих направлениях:
разработка общих и частных моделей объектов окружающего мира для решения задач БЖД;
поиск обобщающих определений опасности;
таксономия (классификация) опасностей с целью поиска (определения) природы рисков и разработки концептуальных направлений по их снижению.
1.2. Выбор общей модели объектов окружающего мира для изучения проблем опасности
В мире все взаимосвязано и взаимообусловлено. Люди, обладая исключительными свойствами (культурой, технологией) остаются одними из многих живых существ, взаимозависимых и включенных в глобальную экосистему Земли. Человеческая деятельность вплетена в сложную сеть причинно-следственных и обратных связей природной ткани.
Общество людей живет в конечной биофизической среде, налагающей серьезные ограничения на его деятельность. Исключительность человека как культурного существа не может отменить законов биосферы. Именно поэтому проявление фактора опасности так многолико (экологические, техногенные, социальные факторы), а изучение и управление фактором опасности является весьма сложной задачей.
Нам представляется целесообразным для изучения всего многообразия опасностей представить (моделировать) объекты окружающего мира в виде биосоциотехнических систем (БСТС) (рис. 1.3).
П
онятие
биосоциотехнической системы для изучения
сложных явлений уже использовалось,
например, у авторов новой экологической
парадигмы: О. Яницкого,
Р. Данлела,
У. Каттона, Л. Милбреса и др. Для решения
своих задач они использовали
трехкомпонентную модель БСТС, содержащую
природу, общество и техносферу. Для
решения задач
безопасности более приемлема
четырехкомпонентная модель (см. рис.
1.3). Биосоциотехническая система
представляет собой целостный организм,
который функционирует, подчиняясь
объективным законам жизни (рождается,
развивается, умирает, т.е. преобразуется).
В виде совокупности БСТС может быть представлена как планета Земля, так и отдельное государство, город, предприятие и др. Примером наиболее распространенной БСТС является техноэкополис – место концентрированного проживания людей (поселок, район города, город, система городов).
Любая БСТС всегда является частью другой высокоорганизованной системы и сохраняет свойство эмэрджентности с переходом от одного уровня иерархии к другому. Аксиома эмерджентности: целое всегда имеет особые свойства, отсутствующие у его частей.
Любая БСТС характеризуется пространственно-временными и количественными параметрами, свойственными только ее иерархии.
Независимо от иерархии (масштаба) структура таких систем идентична и содержит четыре основных элемента: природу, техносферу, человека и социум.
Природа – это живые (растения, животные, микроорганизмы) и косные (воздух, земля, вода) компоненты биосферы.
Под техносферой подразумевается все многообразие материального мира, созданного разумом и руками человека.
Социум – это социально организованное общество людей, включающее все многообразие социальных институтов и структур, созданных (организованных) человеком. Человек рассматривается и как биологический вид, и как личность, наделенная физическим телом и духовностью, способностью к познанию, развитию и творчеству (люди на бытовом уровне).
Каждый из элементов системы сам является сложной системой и может быть рассмотрен как самостоятельный сложный «организм» со своими структурно-функциональными свойствами.
Основной целевой функцией БСТС является создание необходимых и достаточных условий для устойчивого функционирования системы в целом.
Функционирование совокупности БСТС происходит за счет глобального обмена материей и энергией между отдельными системами и между элементами систем и их внутреннего преобразования для своих нужд.
В норме любая биосоциотехническая система должна функционировать без ущерба для системы в целом или ее отдельных элементов сколь угодно долгое время. Такое функционирование называется устойчивым. Однако весь наш опыт жизни показывает, что в БСТС периодически происходят отклонения от нормального функционирования, угрожающие либо отдельным элементам, либо системе в целом.
