- •«Өсімдіктер биотехнологиясы» пәні бойынша
- •5В070100 – Биотехнология мамандығы үшін
- •1. Пәннің типтік оқу бағдарламасы (қосымша1)
- •2. Күндізгі бөлімінің оқу жұмыс жоспары
- •3. Пәннің оқу бағдарламасы – (syllabus)
- •3.1 Оқытушылар туралы мәліметтер:
- •4. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі
- •5. Пәннің оқу-әдістемелік картасымен қамтамсыз етілуі.
- •6. Дәрістік кешен (лекция тезисі)
- •7. Семинар сабақтарының жоспары
- •8. Зертханалық сабақтардың жоспары
- •9. Пәннің оқытылуы бойынша әдістемелік ұсыныстар
- •10. Курстық жобалардың (жұмыстардың) зертханалық жұмыстар, есептік- графикалық, әдестемелік ұсыныстар және типтік есебі бойынша нұсқаулар
- •11. Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары
- •12 Студенттердің өзіндік жумыстары бойынша сабақтар жоспары
- •13 Жазбаша жұмыстар тақырыптары
- •14 Баға жайлы ақпарат
- •15 Өзіндік бақылау үшін тест тапсырмалары
- •Дұрыс жауаптар кілті
- •Студенттердің білімін бағалау критерийлері
- •16 Курс бойынша емтихан сұрақтары
- •17. Оқу сабақтарына бағдарламалық және мультимедиялық
- •18. Мамандырылған аудиториялардың, кабинеттердің және зертханалардың тізімі:
- •Мазмұны
- •Оәк кафедра отырысында талқыланып, мақұлданған.
- •Оәк е.А.Бөкетов атындағы ҚарМу-нің ғылыми-әдістемелік кеңесінде талқыланып, мақұлданған
- •Өсімдіктер биотехнологиясы
- •5В070100 – Биотехнология
- •470061, Г. Караганды, ул. Гоголя, 38
Дұрыс жауаптар кілті
Сұрақ |
Дұрыс жауап (A,B,C,D,E) |
|
Сұрақ |
Дұрыс жауап (A,B,C,D,E) |
1 |
C |
|
11 |
E |
2 |
A |
|
12 |
D |
3 |
E |
|
13 |
B |
4 |
C |
|
14 |
E |
5 |
C |
|
15 |
A |
6 |
B |
|
16 |
D |
7 |
A |
|
17 |
E |
8 |
B |
|
18 |
A |
9 |
B |
|
19 |
B |
10 |
B |
|
20 |
C |
Студенттердің білімін бағалау критерийлері
Дұрыс жауаптар
саны
Бағасы
Оценка
19-20
Өте жақсы
Үздік
16-18
Жақсы
Хорошо
10-15
Қанағаттанарлық
Удовлетворительно
10
балдан
төмен
Қанағаттанарлықсыз
Неудовлетворительно
16 Курс бойынша емтихан сұрақтары
Өсімдіктер биотехнологиясының мақсаты, басқа ғылымдармен байланысы.
Өсімдіктер биотехнологиясының қолданылу салалары.
Қоректі орта. Талаптар. Классификация.
Рекомбинантты ДНК-ны өсімдіктер жасушасына енгізу.
Трансгенді өсімдіктерді алу.
Микроклональді көбею.
Криосақтау.
Өсімдік жасушасының құрылысы.
Өсімдік материалын стерилизациялау әдістері
Каллустүзілу
Криопротекторлар
Жасушаны сақтаудың тәсілілдері.
Биотехнология әдістерін қолдану салалары.
Биотехнология объектілері.
Прокариоттар. Құрылымы мен метаболизмі.
Эукариоттар. Құрылымы, заттардың алмасуы.
Қоректік орталар. Оларға қойылатын талаптар. Жіктемесі.
ДНҚ. Репликация, транскрипция, трансляция.
Рекомбинантты ДНҚ-ны жасап алу.
Рекомбинантты ДНҚ-ны ағзалардың жасушаларына енгізу жолдары.
Клондайтын векторларға қойылатын талаптар.
Жасушаның өсу процесін баяулату тәсілдері
Гендік инженерияда қолданатын рестрикция ферменттері.
ДНҚ-ның рестрикция және модификация құбылыстары.
Фармацияда гендік инженерияның әдістемесін қолдану.
Эукариоттардың жасушаларында ДНҚ-ны клондау.
Полимеразалы тізбекті реакция.
Биотехнологияның теориялық және практикалық міндеттерін сақтайтын әдіс
Моноклонды антиденелер.
Вакциналар, жіктемелері.
Продуценттерді мерзімді және үзіліссіз өсіру.
Мақсатты өнімді бөліп алу.
17. Оқу сабақтарына бағдарламалық және мультимедиялық
ілеспе.
Тақырып |
Сабақтың түрі |
Бағдарла малық өнімнің түрі |
Өткізуге мүмкідік берілетін орын |
Мамандан дырылған дәрісханалар дың атауы |
Өсімдік жасушасының құрылысы |
Лекция |
мульти медиялық дәрістер |
мультимедиялық қорлар залы |
Мультимедиялық кеңейтілген дәрісханалар |
Микроклональді көбею |
Лекция |
мульти медиялық дәрістер |
мультимедиялық қорлар залы |
Мультимедиялық кеңейтілген дәрісханалар |
