Вопросы к зачету по курсу «семейное право»

1. Понятие семьи в юридическом и социальном смысле.

2. Понятие и предмет семейного права как отрасли права.

3. Метод правового регулирования семейно-правовых отношений.

4. Принципы семейного права.

5. Источники семейного права.

6. Семейные правоотношения.

7. Понятие брака. Юридическое значение государственной регистрации брака.

8. Заключение брака: условия и препятствия к заключению брака.

9. Порядок заключения брака.

10. Недействительность брака: основания и порядок признания брака недействительным.

11. Правовые последствия признания брака недействительным.

12. Расторжение брака в органах ЗАГСа.

13. Расторжение брака в судебном порядке.

14. Личные неимущественные отношения между супругами: понятие и виды.

15. Законный режим имущества супругов: режим совместной собственности и режим раздельной собственности.

16. Сделки с общим имуществом супругов. Раздел имущества супругов.

17. Гражданско-правовая ответственность супругов по обязательствам.

18. Договорный режим имущества супругов: понятие, форма и содержание брачного договора.

19. Изменение и расторжение брачного договора. Признание брачного договора недействительным.

20. Основания возникновения прав и обязанностей родителей и детей: установление происхождения детей, установление отцовства.

21. Личные неимущественные и имущественные права несовершеннолетних детей.

22. Права и обязанности родителей.

23. Споры между родителями, связанные с воспитанием детей. Порядок их разрешения.

24. Лишение родительских прав: основания, порядок, правовые последствия. Восстановление в родительских правах.

25. Ограничение родительских прав: основания, порядок, последствия. Отмена ограничения в родительских правах.

26. Обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних детей. Обязанности родителей по содержанию нетрудоспособных совершеннолетних детей.

27. Обязанности совершеннолетних детей по содержанию родителей.

28. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.

29. Алиментные обязательства других членов семьи.

30. Соглашение об уплате алиментов: субъекты, порядок заключения, изменения, исполнения, признания недействительным и расторжения.

31. Порядок уплаты и взыскания алиментов.

32. Прекращение алиментных обязательств. Освобождение от уплаты алиментов.

33. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.

34. Усыновление (удочерение) детей: понятие, условия и порядок. Правовые последствия усыновления.

35. Отмена усыновления: основания, порядок, правовые последствия.

36. Опека и попечительство над детьми: основания и порядок установления опеки и попечительства.

37. Права и обязанности опекуна (попечителя) ребенка. Права ребенка.

38. Приемная семья: понятие и порядок образования приемной семьи.

39. Содержание договора о передаче ребенка на воспитание в приемную семью. Права и обязанности родителей. Права ребенка.

40. Условия и порядок заключения брака с участием иностранцев и лиц без гражданства.

41. Условия и порядок расторжения брака с участием иностранного элемента и лиц без гражданства.

42. Правовое регулирование усыновления при наличии иностранного элемента.

43. Защита прав детей при их усыновлении иностранными гражданами (и лицами без гражданства).

44. Законодательство, применимое к личным неимущественным и имущественным отношениям членов семьи при наличии иностранцев (лиц без гражданства).

45. Применение иностранного законодательства и международных договоров в сфере семейных отношений на территории РФ.

Критерии оценки успеваемости студентов по видам работ:

Коэффициент (оценка в баллах)	Описание параметров
Оценка знаний в течение семестра
5 - «отлично»	Высокая активность на каждом семинаре. Выполнение рефератов, докладов, контрольных и иных форм текущего контроля. Выполнение заданий по решению казусов с учетом практики правоприменения. Освоены все темы теоретических семинаров.
4 – «хорошо»	Средняя активность на каждом семинаре. Выполнение рефератов, докладов, контрольных и иных форм текущего контроля. Выполнение заданий по решению казусов. Освоено большинство тем теоретических семинаров.
3 – «удовлетворительно»	Низкая активность на каждом семинаре. Выполнение рефератов, докладов, контрольных и иных форм текущего контроля. Выполнение заданий по решению казусов. Освоены не все темы теоретических семинаров.
2 – «неудовлетворительно»	Параметры ниже указанных.
Оценка знаний по итогу зачетно-экзаменнационных испытаний
5 - «отлично» 100 - 83 б.	П Содержание ответов основано на глубоком знании законодательной базы, основной и дополнительной литературы. Ответы изложены логично, аргументированно, в полном объеме. Основные понятия, выводы и обобщения сформулированы определенно и доказательно
4 – «хорошо» 82 - 71 б.	Ответы основаны на твердом знании законодательной и основной литературы (возможны неточности в выводах, обобщении материала, систематизации). Ответы показывают твердое знание основных положений учебной дисциплины. Теоретические знания увязаны с практической действительностью.
3 – «удовлетворительно» 70 – 54 б.	Ответы показывают значительные пробелы в усвоении материала. Изложение материала не систематизировано, выводы слабо аргументированы. В изложении выводов допущены ошибки.
2 – «неудовлетворительно» 53 – 0 б.	Содержание основного материала не усвоено, обобщений и выводов нет.
Оценка социальных характеристик студента
5 - «отлично»	Посещаемость занятий – систематическая. Работа над самостоятельными заданиями – активная. Активность на занятиях – постоянная. Прилежание и трудолюбие – высокое.
4 – «хорошо»	Посещаемость занятий – нерегулярная. Работа над самостоятельными заданиями – пассивная. Активность на занятиях – непостоянная. Прилежание и трудолюбие – пассивное.
3 – «удовлетворительно»	Посещаемость занятий – пропуски частые. Работа над самостоятельными заданиями – выполняется эпизодически, либо с задержками по срокам. Активность на занятиях – почти отсутствует. Прилежание и трудолюбие – иногда.
2 – «неудовлетворительно»	Посещаемость занятий – редко. Работа над самостоятельными заданиями – выполняется редко, либо небрежно с задержками по срокам. Активность на занятиях – низкая. Прилежание и трудолюбие – не отмечается.