2)Цветков и плодов

3)Хлоропластов в клетках

4)эпидермиса с устьицами

89 Установите соответствие между внешним строением плодов и семян растений и способом их распространения.

ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ПЛОДОВ И СЕМЯН

А)сочный околоплодник

Б)наличие крючочков

В)наличие парашютиков

Г)наличие крылаток

Д)кожура яркой окраски

СПОСОБ РАСПРОСТРАНЕНИЯ

1)животными

2)ветром

90 Томаты, баклажаны относят к семейству

1)крестоцветных

2)розоцветных

3)паслёновых

4)бобовых

91 Растения семейства розоцветных имеют цветки

1)напоминающие мотылька

2)трёхчленного типа с простым околоцветником

3)пятичленного типа с двойным околоцветником

4)собранные в соцветие колос

92 Установите соответствие между строением, значением ткани растения и её типом.

СТРОЕНИЕ, ЗНАЧЕНИЕ ТКАНИ

А)образована крупными живыми клетками с тонкими оболочками

Б)состоит из более или менее однородных клеток, способных делиться

В)расположена в точках роста корней и побегов

Г)расположена в семенах, плодах, сердцевине стебля и других органах

Д)обеспечивает рост растения, образование новых органов и тканей

Е)служит местом отложения запасных веществ: белков, жиров, углеводов

ТИП ТКАНИ

1)Образовательная

2)запасающая

93 Подземный побег отличается от корня наличием у него

1)почек

2)зоны роста

3)сосудов

4)коры

94 Какой буквой на рисунке обозначена часть цветка, в которой происходит оплодотворение?

95 Папоротниковидные растения, в отличие от цветковых, размножаются с помощью

1)спор

2)корней

3)почкования

4)корнеклубней

96 Клубень и луковица – это

1)органы почвенного питания

2)видоизменённые побеги

3)генеративные органы

4)зачаточные побеги

97 Усложнение папоротников по сравнению с водорослями состоит в

1)наличии клеточного строения папоротников

2)наличии в клетках папоротников хлоропластов

3)появлении у папоротников тканей и органов

4)возникновении фотосинтеза

98 Принадлежность растения к тому или иному семейству определяют по

1)Развитию корневой системы

2)развитию семян из семязачатков

3)особенностям строения цветка и плода

4)особенностям строения листьев

99 Чтобы улучшить дыхание корней культурных растений, необходимо

1)периодически рыхлить почву

2)проводить прополку сорняков

3)систематически поливать растения

4)подкармливать растения минеральными удобрениями

100 На каком рисунке изображена клетка, которая не может делиться?

1) 2) 3) 4)

101 Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен.

ПРИЗНАК

А)двойное оплодотворение

Б)травянистые формы растений практически не встречаются

В)жизненные формы: деревья, кустарники и травы

Г)плоды с семенами

Д)у большинства листья игловидные (хвоя)

ОТДЕЛ

1)Голосеменные

2)Покрытосеменные

102 Клевер, горох и сою, у которых цветок напоминает сидящего мотылька, а корни способны вступать в симбиоз с клубеньковыми бактериями, относят к семейству

1)бобовых

2)розоцветных

3)паслёновых

4)сложноцветных

103 Какой признак характерен для растений семейства бобовых?

1)наличие мочковатой корневой системы

2)наличие на корнях клубеньковых бактерий

3)небольшая поверхность корневых волосков

4)слаборазвитый главный корень

104 Поступление воды в растительную клетку происходит в процессе

1)осмоса

2)фагоцитоза

3)пиноцитоза

4)активного транспорта

105 К вегетативным органам растений относят

1)цветок

2)плод

3)стебель

4)семя

106 Стадия заростка в онтогенезе характерна для

1)моховидных

2)лишайников

3)папоротниковидных

4)водорослей

107 Развитию боковых корней способствует

1)рыхление и полив почвы

2)удаление верхушки главного корня

3)пасынкование и удаление части листьев

4)прищипка верхушки побега

108 Рост древесного стебля в толщину происходит за счет деления и роста клеток

1)древесины

2)сердцевины

3)покровной ткани

4)образовательной ткани

109 Наиболее простое строение среди высших растений имеют мхи, так как у них

1)нет корней

2)неветвящийся стебель с узкими листьями

3)образуется много спор

4)есть воздухоносные клетки

110 Растения семейства лилейных можно узнать по

1)цветкам трёхчленного типа с простым околоцветником

2)цветкам пятичленного типа с двойным околоцветником

3)видоизменённым подземным побегам в виде луковиц и корневищ

4)видоизменённым наземным побегам в виде усов и лазающих стеблей

5)образованию плодов – ягода или коробочка

6)образованию плодов – орех или стручок

111 Усложнение в строении папоротников, по сравнению с мхами, состоит в появлении у них

1)стеблей

2)листьев

3)корней

4)ризоидов

112 Одноклеточная зелёная водоросль – хламидомонада как представитель царства Растений имеет

1)клеточную стенку, содержащую хитин

2)клеточную стенку, содержащую клетчатку

3)хроматофор, содержащий хлорофилл

4)ядерное содержимое, находящееся в цитоплазме без оболочки

5)запасное вещество крахмал

6)ДНК, замкнутую в виде кольца

113 Изображённое на рисунке Б растение имеет угнетённый вид, так как испытывает

1)недостаток кислорода в воде

2)недостаток молекулярного азота

3)недостаток углекислого газа

4)затруднения в передви­же­нии минеральных веществ

114 В процессе корневого питания растения поглощают из окружающей среды

1)воду и минеральные соли

2)кислород и углекислый газ

3)готовые органические вещества

4)фитонциды и гормоны

115 Картофель и перец относят к семейству

1)крестоцветных

2)розоцветных

3)паслёновых

4)астровых

116 Установите соответствие между признаком растения и группой, для которой этот признак характерен.

ПРИЗНАК

А)тело представляет собой таллом, или слоевище

Б)имеют вегетативные и генеративные органы

В)имеют светочувствительный глазок

Г)имеют разнообразные ткани

Д)живут главным образом в водной среде

Е)включают одноклеточные организмы

ГРУППА РАСТЕНИЙ

1) низшие

2)высшие

117 Чтобы обеспечить доступ кислорода воздуха к корням растений, почву надо

1)удобрять солями калия

2)рыхлить до полива и во время полива

3)удобрять азотными солями

4)рыхлить после полива

118 Растения, у которых на корнях развиваются клубеньковые бактерии, относят к семейству

1)розоцветных

2)бобовых

3)капустных

4)лилейных

119 Установите соответствие между характерными признаками растений и их отделами.

ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ

А)листостебельные растения, не имеющие корней

Б)имеют хорошо развитую проводящую систему

В)некоторые растения содержат водоносные клет­ки, в которых запасается вода

Г)недоразвита проводящая система, поэтому рост растения ограни­чен

Д)половое поколение (гаметофит) преобладает над бесполым (спорофитом)

Е)спорофит преобладает над гаметофитом

ОТДЕЛЫ

1)Моховидные

2)Папоротниковидные

120 Установите последовательность процессов, характерных для листопада.

1)образование отделительного слоя на черешке

2)накопление в листьях вредных веществ в течение лета

3)опадение листьев

4)разрушение хлорофилла вследствие похолодания и уменьшения количества света

5)изменение окраски листьев

121 Связи между органами в растительном организме свидетельствуют о

1)взаимодействии организма и среды

2)происхождении растений от общего предка

3)единстве растительного мира

4)его целостности

122 По каким признакам можно узнать голосеменные растения?

1)имеют плоды и семена

2)половые клетки созревают в шишке

3)цветут весной, до распускания листьев

4)имеют ксилему и флоэму

123 Видоизменение листьев у хвойных растений служит приспособлением к

1)улучшению минерального питания растений

2)повышению интенсивности фотосинтеза

3)экономному расходованию воды

4)улавливанию солнечного света

124 Укажите признак, характерный только для царства растений.