3)Имеют клеточное строение
4)состоят из тканей и органов
174 Соцветие сложный колос характерно для большинства растений семейства
1)лилейных
2)сложноцветных
3)злаков
4)паслёновых
175 Наличие у папоротников корня свидетельствует об их усложнении по сравнению с
1)мхами
2)хвощами
3)плаунами
4)голосеменными
176 Почему цветковые относят к высшим растениям?
1)они обитают в наземно-воздушной среде
2)их организм состоит из тканей и органов
3)их организм – скопление клеток – слоевище
4)в их цикле развития бесполое поколение сменяется половым
177 Водоросли, в отличие от растений других групп,
1)не образуют половых клеток
2)Размножаются спорами
3)имеют небольшие размеры и живут в воде
4)не имеют тканей и органов
178 Передвижению воды по стволу дерева на большую высоту способствует корневое давление и
1)поглощение корнями минеральных веществ
2)отток органических веществ в другие органы
3)испарение воды листьями
4)образование органических веществ в растении
179 Камбий древесного растения
1)обеспечивает рост стебля в длину
2)способствует росту стебля в толщину
3)защищает стебель от повреждений
4)придаёт стеблю прочность и упругость
180 На рисунке изображены результаты опыта, иллюстрирующего
1)наличие у растений процесса транспирации
2)передвижение по растению органических веществ
3)наличие у растений корневого давления
4)значение воды в жизни растений
181 Растения с параллельным жилкованием листьев, мочковатой корневой системой, стеблем соломиной относят к семейству
1)крестоцветных
2)сложноцветных
3)лилейных
4)злаков
182 Растения отдела покрытосеменных, в отличие от голосеменных,
1)имеют корень, стебель, листья
2)имеют цветок и плод
3)размножаются семенами
4)выделяют в атмосферу кислород в процессе фотосинтеза
183 Какая растительная ткань участвует в процессе испарения?
1)покровная
2)механическая
3)основная
4)образовательная
184 Плоды образуются у растений отдела
1)Голосеменные
2)Покрытосеменные
3)Плауновидные
4)Папоротниковидные
185 Папоротники, в отличие от мхов,
1)являются автотрофами
2)размножаются спорами
3)относятся к многолетним растениям
4)имеют придаточные корни
186 Растения семейства капустных (крестоцветных) можно узнать по следующим признакам:
1)цветок четырёхчленного типа
2)соцветие кисть
3)цветок пятичленного типа
4)соцветие корзинка
5)плод стручок или стручочек
6)плод боб
187 Какая функция отсутствует у листьев растений?
1)образование органических веществ из неорганических
2)испарение воды
3)поглощение воды и минеральных солей
4)поглощение кислорода и углекислого газа
188 Все растения от водорослей до покрытосеменных имеют
1)клеточное строение
2)ткани
3)стебель с листьями
4)проводящую систему
189 Верхушки главных корней рассады капусты при пересадке прищипывают с целью
1)усиления роста боковых корней
2)увеличения длины корневых волосков
3)увеличения числа придаточных корней
4)повышения устойчивости растений к неблагоприятным условиям
190 Принадлежность растения к тому или иному семейству определяют по
1)Развитию корневой системы
2)развитию семян из семязачатков
3)особенностям строения цветка и плода
4)особенностям строения листьев
191 Лишайники – пример симбиоза
1)бактерий и вирусов
2)вирусов и дрожжей
3)грибов и водорослей
4)бактерий и дрожжей
192 Чтобы улучшить дыхание корней культурных растений, необходимо
1)периодически рыхлить почву
2)проводить прополку сорняков
3)систематически поливать растения
4)подкармливать растения минеральными удобрениями
193 Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен.
ПРИЗНАК
А)двойное оплодотворение
Б)травянистые формы растений практически не встречаются
В)жизненные формы: деревья, кустарники и травы
Г)плоды с семенами
Д)у большинства листья игловидные (хвоя)
ОТДЕЛ