- •2012-2013 Учебный год
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме. Болезни органов пищеварения у детей раннего и старшего возраста. Сп.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме Заболевания лёгких у детей. Сп.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме. Заболевания органов кровообращения. Сп.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме. Заболевания крови и кроветворных органов. Сп.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме. Заболевания почек. Сп. Заболевания эндокринной системы у детей. Сп при сахарном диабете.
- •Особенности туберкулеза у детей. Орви. Дифтерия. Менингококковая инфекция. Сп.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
- •Скарлатина. Корь. Краснуха. Коклюш. Эпидемический паротит. Ветряная оспа. Сп.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме. Острые кишечные инфекции. Вирусные гепатиты. Полиомиелит. Сп.
- •Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
Определите цели по приоритетной проблеме: дефицит знаний матери по уходу за ребенком с язвенным стоматитом.
Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
Задача № 15.
На лечении в стационаре находится ребенок 7 лет с диагнозом ДЖВП по гипотоническому типу. Жалобы на: тупые ноющие боли в области пупка и правом подреберье, отрыжку, тошноту, снижение аппетита. При осмотре: живот болезненный в правом подреберье, язык обложен белым налетом.
Задание:
Определите цели по приоритетной проблеме: снижение аппетита.
Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
Задача № 16.
Медсестра на патронаже у ребенка 2, 5 лет больного герпетическим стоматитом. Жалобы на: температуру до 38,8оС, отказ от еды, болезненность, отечность и кровоточивость десен, повышенное слюноотделение. При осмотре: состояние средней тяжести, слизистая оболочка полости рта гиперемирована, отмечаются пятна, везикулы, афты в количестве 10 штук.
Задание:
Определите цели по приоритетной проблеме: дефицит знаний матери по уходу за ребенком с герпетическим стоматитом.
Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
Задача № 17.
Медсестра на патронаже у ребенка 4 лет больного энтеробиозом. Жалобы на: беспокойство, плохой сон, зуд в перианальной области. При осмотре: живот болезненный в области пупка, расчесы, ссадины в перианальной области.
Задание:
Определите цели и составьте план сестринского вмешательства.
Приоритетная проблема: Дефицит знаний матери по уходу за ребенком с энтеробиозом.
Задача № 18.
Вы – участковая м/с. На приеме мама с 2-х месячным ребенком предъявляет жалобы на беспокойство, плач, плохой сон, интервал между кормлениями 2-2,5 часа, после кормления остатки молока не сцеживаются. При осмотре: ребенок прибавил в весе за 1-месяц -500 грамм, за 2-месяц – 400 грамм, подкожно-жировой слой снижен на животе. Был поставлен диагноз: Гипогалактия. Гипотрофия 1 степени.
Задание:
Определите цели по приоритетной проблеме: дефицит знаний матери о профилактике и борьбе с гипогалактией.
Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме Заболевания лёгких у детей. Сп.
Задача № 19.
Участковая медсестра посетила на дому ребенка 2 лет, который лечится по поводу ОРВИ, осложненного катаральным отитом. Лечение врачом назначено. В момент осмотра ребенок беспокоится, плачет, тянется рукой к больному уху; затруднено носовое дыхание; в зеве небольшая гиперемия; выделений из уха нет.
Задание:
Определите цели по приоритетной проблеме: острая боль в ухе у ребенка с катаральным отитом
Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.
Задача № 20.
При патронаже 9-ти месячного ребенка медсестра обнаружила у него температуру 39,2оС. Кожные покровы гиперемированы, кисти, туловище, стопы горячие на ощупь.
Задание.
О каком состоянии следует думать?
Составьте алгоритм неотложной помощи.
Задача № 21.
Медсестру вызвали к ребенку 8 лет в палату. Состояние тяжелое, беспокоит одышка. Мальчик занимает вынужденное положение: сидит, опираясь о край кровати. Дыхание шумное, сильное на расстоянии, выдох резко затруднен и удлинен. Грудная клетка вздута, ЧДД – 32 в мин, пульс – 120 в мин.
Задание.
О каком состоянии следует думать?
Составьте алгоритм неотложной помощи.
Задача № 22.
В пульмонологическое отделение поступил ребенок 8 месяцев, с жалобами на температуру до 39,1оС, озноб, частый сухой кашель, осиплость голоса, гнойные выделения из глаз. При осмотре: кожные покровы бледные, ребенок вялый, носовое дыхание затруднено, частый сухой кашель, одышка, тахикардия. После проведенного обследования был поставлен диагноз: 2-сторонняя бронхопневмония.
Задание:
