Особенности туберкулеза у детей. Орви. Дифтерия. Менингококковая инфекция. Сп.

Задача № 30.

Ребенок 1,5лет находится на стационарном лечении по поводу ОРВИ. Мать позвала медсестру: ребенок стал беспокойный, температура 37,8^оС, кожные покровы с цианотичным оттенком, появилась охриплость голоса, затрудненное дыхание, кашель стал грубым, лающим. При осмотре: ребенок беспокоится, затруднен вдох, кожа бледная с цианотичным оттенком. ЧДД 46 в мин. Небольшое втяжение межреберий на вдохе.

Задание.

1. О каком состоянии следует думать?

2. Составьте алгоритм неотложной помощи.

Задача № 31.

В инфекционное отделение госпитализирован ребенок 1 года с диагнозом: ОРВИ. При осмотре: носовое дыхание затруднено, из носа обильные гнойные выделения. Дыхание шумное, сухой кашель. В легких жесткое дыхание. ЧДД – 40 в 1 мин., пульс – 125 в 1 мин., температура 37,9^оС. Ребенок на грудном вскармливании, отказывается от груди.

Задание:

1. Определите цели по приоритетной проблеме: затрудненное носовое дыхание.

2. Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.

Задача № 32.

В инфекционное отделение поступил ребенок 3-х лет с диагнозом «токсическая дифтерия зева 1 степени». Маму интересуют особенности ухода за ее ребенком.

Задание:

1. Определите цели по приоритетной проблеме: дефицит знаний матери по уходу за ребенком с токсической дифтерией зева.

2. Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.

Задача № 33.

В инфекционную больницу поступил ребенок 11 мес., по поводу ОРВИ с жалобами на высокую температуру до 39,7^оС, вялость, бледность кожи. При осмотре: конечности холодные, пульс слабый, тахикардия, одышка, двигательное возбуждение.

Задание.

1. О каком состоянии следует думать?

2. Составьте алгоритм неотложной помощи.

Скарлатина. Корь. Краснуха. Коклюш. Эпидемический паротит. Ветряная оспа. Сп.

Задача № 34.

Медсестра на патронаже у ребенка 6 лет больного корью. Жалобы на: температуру до 38^оС, светобоязнь, гнойное отделяемое из глаз, насморк, высыпания по телу. При осмотре: температура 37,8^оС, светобоязнь, гнойное отделяемое и глаз, явления ринита, на лице, туловище пятнисто-папулезная сыпь.

Задание:

1. Определите цели по приоритетной проблеме: светобоязнь, гнойные отделяемые из глаз.

2. Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.

Задача № 35.

Медсестра на патронаже у ребенка 7 лет больного скарлатиной. Жалобы на: головную боль, боль при глотании, температуру до 37,9^оС, сыпь на теле. При осмотре: на коже обильная мелкоточечная сыпь на гиперемированном фоне, температура 39,0^оС. Со стороны сердца – тахикардия, глухость тонов. Стул и диурез в норме.

Задание:

1. Определите цели по приоритетной проблеме: риск развития осложнений: нефрит, ревматизм и др.

2. Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.

Задача № 36.

Медсестра на патронаже у ребенка 5 лет больного ветряной оспой. Жалобы на: головную боль, температуру до 37,7^оС, отказ от еды, зуд и сыпь на теле. При осмотре: на коже по всему телу отмечается полиморфная сыпь: пятно, папула, везикула; сильный зуд; температура 37,2^оС.

Задание:

1. Определите цели по приоритетной проблеме: сыпь на коже и зуд кожи.

2. Составьте план сестринского вмешательства по этой приоритетной проблеме.

Задача № 37.

Медсестра на патронаже у ребенка 4 лет больного эпид. паротитом. Жалобы на: головную боль, температуру до 37,6^оС, отказ от еды, припухлость в околоушной области. При осмотре: отмечается асимметрия лица, припухлость в околоушной области тестообразной консистенции, болезненная при пальпации, температура 37,9^оС, отказ от еды, боль при глотании.

Задание: