- •Тема 1. Управління персоналом: сутність, концепції, основні принципи
- •1.1. З’явлення та розвиток концепцій менеджменту персоналу
- •1.1.Виникнення і розвиток концепцій управління персоналом
- •Основні наукові школи менеджменту персоналу
- •1.2.Цикл управління персоналом
- •1.3.Персонал редакції як об’єкт управління
- •Законодавці, державні службовці, керівники.
- •Професіонали
- •4. Технічні службовці.
- •Спеціалісти
Спеціалісти
Третій розділ КП складають професії, що вимагають від працівників знань в одній чи більше галузях природничих, технічних та гуманітарних наук. Спеціалісти володіють кваліфікацією за дипломом чи іншим відповідним документом:
молодшого спеціаліста;
бакалавра;
спеціаліста, який проходить післядипломну підготовку (стажування);
спеціаліста (на роботах з управління складними технічними комплексами та їх обслуговуванням).
Спеціалісти виконують роботи, пов’язані з використанням положень та методів відповідних наук. У редакційному колективі можна виділити таких спеціалістів: фотографи, декоратори, оператори.
Далі наведемо класифікаційне угруповання професії оператора.
Рівень класифікації |
Код |
Назва |
Розділ |
3 |
Спеціалісти |
Підрозділ |
31 |
Технічні спеціалісти у галузі прикладних наук і техніки |
Клас |
313 |
Оператори оптичного та електронного обладнання |
Підклас |
3132 |
Оператори радіо- та телекомунікаційного обладнання |
Розділ “Спеціалісти” складається з чотирьох підрозділів. Працівники мас-медіа входять до двох із них. Фотографи, оператори, програмісти, електрики, механіки відносяться до підрозділу 31 “Технічні спеціалісти у галузі прикладних наук і техніки”. Декоратори та навіть радіо- і телеведучі включені до підрозділу 34 “Інші спеціалісти”.
4. Технічні службовці.
Четвертий розділ КП охоплює професії, які вимагають від працівників знань, необхідних для підготовки, зберігання та відтворення інформації; проведення розрахунків. Від технічний службовців не вимагають високого рівня освіти. Для виконання своїх професійних завдань таким працівникам необхідна:
повна загальна середня та професійна освіта (атестати про закінчення школи та професійних училищ);
повна загальна середня освіта та професіна підготовка на виробництві.
Серед основних завдань, які виконують технічні спеціалісти, КП називає секретарські обов’язки, регістрація та передача інформації, робота з набору текстів, запис та обробка цифрових даних, обслуговування клієнтів. В редакція мас-медіа працюють коректори, секретарі, спеціалісти з діловодства.
Наведемо приклад класифікаційного угруповання професії секретара.
Рівень класифікації |
Код |
Назва |
Розділ |
4 |
Технічні службовці |
Підрозділ |
41 |
Службовці, пов’язані з інформацією |
Клас |
411 |
Секретарі та службовці, що здійснюють операції за допомогою клавіатури |
Підклас |
4115 |
Секретарі |
Четвертий розділ містить два підрозділи, але працівники редакції входять лише до підрозділу 41 “Службовці, пов’язані з інформацією”.
Наступні розділи КП охоплюють професії, що прямо не пов’язані із масово-інформаційною діяльністю (ювеліри, столяри тощо). Проте, є виняток. Восьмий розділ “Оператори і складальники обладнання і машин” включає професію водія, необхідну для роботи будь-якої редакції.
Рівень класифікації |
Код |
Назва |
Розділ |
8 |
Оператори та складальники обладнання і машин |
Підрозділ |
83 |
Водії та робітники з обслуговування пересувної техніки і установок |
Клас |
832 |
Водії автомобілів та мотоциклів |
Підклас |
8322 |
Водії автомобілів (окрім вантажівок), таксі та автофургонів |
Прийнятий Класифікатор професій у деяких випадках є незручним для використання у редакціях. Тому ми пропонуємо іншу класифікацію, яку головний редактор може застосовувати в межах свого мас-медіа. В основі поділу працівників редакційного колективу можна покласти таку ознаку як рівень творчості виконуваної роботи. За цією системою персонал ділиться на три групи:
Працівники, діяльність яких має суто творчу ознаку. Вони виконують роботи, що не повторюються, чи цикл виконання яких дуже тривалий та майже не піддається чіткій погодинній регламентації. Такі завдання здійснюють переважно керівники та частина відповідальних виконавців. Прикладом подібного завдання може бути розробка нової концепції інформаційного продукту.
Працівники, діяльність яких можна охарактеризувати як творчо-виконавську. Вони виконують комплекс робіт, які повторюються та складають, в основному, ідентичні цикли. Такі завдання виконують, журналісти, редактори, оператори, фотографи.
Працівники, які зайняті суто виконавською діяльністю. Вони виконують механічні роботи, що систематично повторюються, тому чітко регламентуються певними правилами та технічними умовами. Подібні завдання виконують коректори, верстальники, секретарі.
Якщо головний редактор вирішив використовувати власну систему класифікації персоналу, він має пам’ятати: записи у трудових книжках, відповідно до законодавства, мають відповідати Класифікатору професій ДК 003-95.
