- •Занятие № 1
- •Разминка
- •Числовой ряд
- •Геометрический материал
- •Занятие № 2
- •Разминка
- •Числовой ряд
- •4. Расшифруй запись
- •Занятие № 3
- •Разминка
- •Числовой ряд
- •Задача из тетради гнома Загадалки
- •Реши задачу
- •Работа с геометрическим материалом
- •Занятие № 4
- •Разминка
- •Числовой ряд
- •4. Задача из тетради гнома Загадалки
- •5.Работа с геометрическим материалом
- •Занятие № 5
- •Разминка
- •Числовой ряд
- •Задача из тетради гнома Загадалки
- •Работа с геометрическим материалом
- •Занятие № 6
- •Разминка
- •Числовой ряд
- •Замени звёздочки цифрами:
- •Работа с геометрическим материалом
- •Занятие № 7
- •Разминка
- •Один семь восемь мина
- •Цифры в буквах
- •Задача из тетради гнома Загадалки
- •Работа с геометрическим материалом
- •Занятие № 8
- •Разминка
- •Цифры в буквах
- •Задача из тетради гнома Загадалки
- •Работа с геометрическим материалом
- •Занятие № 9
- •Разминка
- •Цифры в буквах
- •Задача из тетради гнома Загадалки
- •Работа с геометрическим материалом
- •Занятие № 10
- •Разминка
- •Цифры в буквах
- •Решите задачу
- •Работа с геометрическим материалом
- •Занятие № 11
- •Разминка
- •Цифры в буквах
- •Реши задачи
- •Работа с геометрическим материалом.
- •Занятие № 12
- •Разминка
- •Цифры в буквах
- •Составь и реши уравнение
- •Работа с геометрическим материалом
- •Занятие № 13
- •Разминка
- •Цифры в буквах
- •Расставь скобки так, чтобы равенства были правильными.
- •Работа с геометрическим материалом
- •Занятие № 14
- •Разминка
- •Цифры в буквах
- •Реши задачу
- •Работа с геометрическим материалом
- •Занятие № 15
- •Разминка
- •Цифры в буквах
- •Игра «От 1 до 10»
- •Работа с геометрическим материалом
- •Занятие № 16
- •Разминка
- •Цифры в буквах
- •Вставь в «окошки» пропущенные цифры и сделай проверку:
- •Работа с геометрическим материалом
Работа с геометрическим материалом
Какой из прямоугольников А – Д можно накрыть данной фигурой прямоугольником так, чтобы в результате получить полностью чёрный прямоугольник?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А: |
|
|
|
|
Б: |
|
|
|
|
В: |
|
|
|
|
Г: |
|
|
|
|
Д: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-12-
Занятие № 7
Разминка
Объяснение
Однажды Загадалка сказал Путалке и Забывалке:
- Я новое задание придумал! Вот, смотрите.
И он протянул товарищам лист бумаги, на котором были написаны такие слова:
Один семь восемь мина
- Так, всё ясно. Складываем один и семь – получаем восемь. А что делать с миной? – заинтересовались Забывалка и Путалка.
- Разминировать, - улыбнулся Загадалка. – Складывать в этой задаче ничего не надо. Требуется зачеркнуть все буквы, которые встречаются два и более раз, а оставшиеся буквы соединить. Что получится?
- Я это сделаю! – закричал Путалка и быстро зачеркнул все буквы.
- И что у тебя осталось? Ничего. Ну и напутал, - усмехнулся Загадалка.
- Ты же сам сказал: «Зачеркните все буквы…», - фыркнул Путалка.
- …которые встречаются два и более раз! – добавил Загадалка. – Исправляйся.
Теперь уже Путалка был внимательным и вычеркнул все буквы О, И, Н, С, Е, М, Ь.
- Что получилось?
два
- Два! – обрадовался Забывалка.
- Верно. Молодцы! – похвалил Загадалка. – И мина пропала, и числа 1, 7, 8.
Задачи из тетради гнома Загадалки
Задание везде одинаково: зачеркнуть все буквы, встречающиеся более одного раза, а оставшиеся буквы соединить. Какое число получится?
ОДИН ДВА ТРИ СТО СОДА РУЛЬ ИВА.
ВОСЕМЬ ДВА ТРИ СЕМЬ ПАН ТРАП.
ДЕВЯТЬ ПЯТЬ РЕПА ЯР.
СТО СОРОК ОДИН ДНО КОД.
ЛОНО ПЯТНО НОЛЬ.
ВИД ШУМ ДВЕСТИ ЧУМ ДИЧЬ.
ТРИ ОДИН СТО РЕМОНТ НУЛЬ ДУЛО.
ДВА ОДА СЕМЬ.
ОДИН СЕВ ЛИНИЯ УС СТО НУЛЬ.
ДВА КОЛ ВАЛ ПЕСОК ПЯТЬ.
ШЕСТЬ ПЕЧЬ ПЕЧЕНЬ ПШЕНО.
ДВА ШЕСТЬ ИЛ ШАЛЬ.
ТРИ МИР МЫС МЯЧ КИРКА.
-13-
