- •Логика и методология анализа и синтеза информационных систем
- •Оглавление
- •Глава 1. Основные понятия научного творчества 8
- •Глава 2. Логика науки 84
- •Глава 3 Диалектика науки 197
- •Глава 4. Методология науки 235
- •Предисловие
- •Глава 1. Основные понятия научного творчества
- •1.1.Понятие «наука» и «знание»
- •1.2. Теория познания
- •1.2.1. Понятие «познание»
- •1.2.2 Понятие «отражение»
- •1.2.3 Соотношение отражения и информации
- •1.2.4. Понятие «мышление»
- •1.2.5. Мышление и сознание
- •1.2.6. История становления и развития теории познания
- •1.3. Формы (термины) рационального познания
- •1.3.1. Термин «суждение»
- •1.3.2. Термин «понятие»
- •1.3.3. Термин «умозаключение»
- •1.4. Понятия «гипотеза», «идея» и «теория»
- •1.4.1. Понятие «гипотеза»
- •Вопросы для повторения содержания главы 1
- •Глава 2. Логика науки
- •2.1. Понятие «логика науки»
- •2.2. Понятие «логика»
- •2.2.1. Формальная логика
- •2.2.2. Традиционная логика
- •2.2.3. Математическая логика
- •2.3 Логические законы
- •2.3.1. Сущность логических законов
- •2.3.2. Закон Тождества
- •2.3.3. Закон противоречия
- •2.3.4. Закон исключённого третьего
- •2.3.5. Закон достаточного основания
- •2.4. Логические машины
- •2.4.1. Предыстория появления логических машин
- •Механизм - переноса
- •2.4.2. Первые поколения логических машин
- •2.4.3. Современные логические машины – четвертый этап развития вычислительной техники и информационных технологий
- •Перспективы развития логических машин
- •2.5. Историческая справка становления и развития логики как науки
- •2.5.1. Античный период становления логики как науки
- •2.5.2. История логического учения после эпохи Аристотеля и в средние века
- •2.5.3. История логики науки с развитием капитализма в XVII-XVIII в.В.
- •2.5.4. История развития логики как науки в XIX – первой половины xXвв.
- •Вопросы для повторения содержания главы 2
- •Глава 3 Диалектика науки
- •3.1.Понятие диалектика
- •3.2 История диалектики
- •3.2.1. История диалектики античного мира
- •3.2.2. История диалектики средних веков
- •3.2.3. История диалектики нового времени
- •3.2.4. Диалектика второй половины XIX века и начала XX века
- •3.2.5. Диалектика и метафизика
- •3.3. Марксистская материалистическая диалектика. Диалектика и логика.
- •3.4 Категории диалектики
- •3.4.1. Понятие «Категория»
- •3.4.2. История учения о категориях диалектики
- •3.4.3. Категории в системе диалектического материализма
- •3.5 Законы диалектики
- •3.5.1. История возникновения и развития диалектического материализма
- •3.6 Закон единства и борьбы противоположностей
- •3.7. Закон перехода количественных изменений в качественные
- •3.8 Закон отрицания отрицания
- •Вопросы для повторения содержания главы 3.
- •Глава 4. Методология науки
- •4.1 Понятия методологии науки
- •4.1.1. Понятие «метод»
- •4.1.2. Понятие «теория», «парадигма», «идея», «концепция» и «принцип»
- •4.1.3. Понятия «модель», «закон», «аксиома» и «постулат»
- •4.2. Понятие «методология» и его история
- •4.3. Онтология понятия «методология науки»
- •4.3.1. Развитие понятия «методология науки» в XVII – XVIII веках
- •4.3.2. Становление понятия «методологии науки» в XIX веке.
- •4.3.3. Методология науки. Современный подход
- •4.4. Диалектический материализм как высшая форма методологии науки
- •Вопросы для повторения содержания главы 4
- •Заключение
- •1.Заключение к разделу «Логика науки»
- •2.Заключение по разделу «Диалектика науки»
- •3.Заключение к разделу «Диалектический материализм и методология науки»
- •4. Диалектическая методология и кибернетика.
- •Тематика рефератов
- •Литература
4.4. Диалектический материализм как высшая форма методологии науки
Историческая миссия диалектического материализма состоит в творческом развитии научного мировоззрения и обще-методологических принципов исследования в области естественных и общественных наук.
Как прозорливо отмечал Энгельс, есть «... мировоззрение, которое должно найти себе подтверждение и проявить себя не в некоей особой науке наук, а в реальных науках» [50]. Каждая наука исследует качественно определённую систему закономерностей в мире.
В различных областях научного познания постоянно и чем дальше, тем всё больше возникает внутренняя потребность в рассмотрении логичного аппарата познавательной деятельности, характера теории и способов её построения, анализа эмпирического и теоретического уровней познания, исходных понятий науки и методов постижения истины. Многие из этих проблем являются задачами философского исследования. Однако комплексное решение этих проблем современная наука предполагает объединение усилий представителей специальных наук и философии.
В современном мире революция в науке превратилась в научно-техническую революцию. В этих условиях особенно актуальны слова Энгельса, воспроизведённые В.И. Лениным в «Материализме и эмпириокритицизме», что «... „с каждым, составляющим эпоху, открытием даже в естественно-исторической области ... материализм неизбежно должен изменять свою форму“ ...» [19]. Преобразования в современной науке столь глубоки, что они касаются самих её теоретико-познавательных основ. Потребности развития науки вызывали к жизни существенные, изменения в трактовке большинства категорий диалектического материализма — материи, пространства и времени, сознания, причинности, части и целого и др.
Усложнение предмета научного познания резко усложнило и саму процедуру, приёмы познавательной деятельности. Прогресс науки не только ставит перед диалектическим материализмом новые вопросы, но и обращает внимание философской мысли на некоторые стороны старых проблем. Одной из важнейших тенденций современного научного познания является превращение ряда специальных понятий в общенаучные и философские категории. К их числу относятся: вероятность, система, структура. Принципы, законы и категории диалектического материализма активно участвуют в синтезе новых научных представлений, находясь в тесной связи с эмпирическими и теоретическими представлениями соответствующей науки. Многообразнее проявляется эвристическая роль диалектического материализма в синтезе современной научной картины мира.
Так, например, развитие науки в ХХ и начале ХХI вв. раскрыло новые аспекты зависимости пространства и времени от материальных процессов. Из теории относительности и экспериментальных фактов современной физики следует, что с увеличением скорости движения тел и приближением её к скорости света возрастает масса, относительно сокращаются линейные размеры в направлении движения, замедляются все процессы по сравнению с состоянием относительного покоя тел. Замедление временных ритмов происходит также под действием мощных гравитационных полей, создаваемых большими массами вещества (что проявляется, например, в красном смещении спектральных линий излучения так называемых белых карликов и квазаров, обладающих очень высокой плотностью и мощными полями тяготения).
При количественном возрастании плотности вещества (до значений порядка 1094 г/см3 и более) должны качественно меняться метрические, а возможно, и некоторые тонко-логические свойства пространства и времени. Из наблюдательных данных внегалактической астрономии следует, что средней плотности вещества в Метагалактике порядка 10-31 г/см3 соответствует незамкнутое пространство отрицательной кривизны. Однако эти данные нельзя распространять на весь мир в целом, поскольку материя неоднородна и в мире существует бесчисленное множество структурных уровней и типов материальных систем со свойственными им пространственно-временными отношениями.
В связи с этим следует помнить, что, хотя каждая конкретная (специальная) наука исследует качественно определённую систему закономерностей в мире, но ни одна специальная наука не изучает закономерности, общие для бытия и мышления. Эти всеобщие закономерности являются предметом философского познания. Диалектический материализм преодолел искусственный разрыв между учением о бытии (онтологией), теорией познания (гносеологией) и логикой. Диалектический материализм отличается от специальных наук качественным своеобразием своего предмета, его универсальным, всеобъемлющим характером. В пределах каждой специальной науки имеются различные уровни обобщения. В диалектическом материализме обобщению подвергаются сами обобщения специальных наук. Философские обобщения поднимаются, таким образом, на самые верхние «этажи» интегрирующей работы человеческие разума. Диалектический материализм сводит в единое целое результаты исследований во всех областях науки, создавая тем самым синтез знания универсальных законов бытия и мышления. Предмет научного познания определяет и характер применяемых в подходе к нему методов. Основным орудием философского познания является теоретическое мышление, опирающееся на совокупный опыт человечества, а достижения всех наук и культуры в целом [44].
Знание всеобщих законов служит руководящей основой изучения специфических законов. В свою очередь, все общие законы развития мира и познания и конкретные формы их проявления можно изучать лишь на основе и в тесной связи с изучением и обобщением частных законов. Это взаимоотношение общих и специфических законов составляет объективное основание взаимной связи диалектического материализма и конкретных наук. Будучи самостоятельной философской наукой, диалектический материализм даёт единственно научный метод познания, адекватный закономерностям объективного мира. Таким методом является материалистическая диалектика, «... ибо только она представляет аналог и тем самым метод объяснения для происходящих в природе процессов развития, для всеобщих связей природы, для переходов от одной области исследования к другой» [26,47].
