2.8.Ұсынылған әдебиеттер тізімі

2.8.1 Негізгі әдебиеттер /оқулықтар/.

1. В.Н.Крюков, «Судебная медицина» - М/1990 ж.

2. В.Қаракөбенов, «Соттық медицина» - Алматы / 1996 ж.

2.8.2 Қосымша әдебиеттер /оқулықтар/.

1. Буромский И.В., Клевно В.А., Пашинян Г.А.Судебно-медицинская экспертиза. Термины и понятия. М.2006ж

2. Т.П. Адуев, «Квалификации специалистов здравоохранения: допуск, номенклатура, аттестации; Сборник нормативных документов» М.МЦФЭР,-2004,-480с В.М.Смольяников «Судебная медицина» - М/1982 ж.

3. А.А.Матышев, А.Р.Деньковский «Судебная медицина» - М / 1985ж.

4. А.П.Громов «Практикум по судебной медицине»-М/1971 ж.

Әдебиет тізімі.

Негізі.

1. »Сот медицинасы бойынша жетекшілік» Медицина, Москва, 2001.

2. «Сот медицинасы» Крюков В.Н. Медицина, М-1998ж.

Қосымша.

1. «Сот медицинасы» Виноградов И.В., Томилин В.В. «Юристік әдебиет» М - 1991

2. «Сот медицинасы» Томилин В.В. ИНФРА тобы баспасы М-1996

3. «Сот медицинасы» Матышав А.А., Деньковский А.Р. «Медицина» Ленинград 1985

4. «Бас-ми жарақатының денсаулыққа әкелген зияндық дәрежесін сот медициналық анықтауға арналған әдістеме» Алматы 2002 ж.

5. В.А.Клевно, Э.С.Наумов, В.Е.Ломов, Локальные нормативные правовые акты, регулирующие государственную судебно-экспертную деятельность бюро судебно-медицинской экспертизы органов управления здравоохранением субъектов РФ.М,-КОГУЗ МИАЦ.-2008.С.266

2.9. Оқыту әдістері:

• Дәрістер: жалпы шолу, өзекті мәселелер.

• Тәжірибелік сабақтар: Нормативті құжаттардың толтырылуы, оқиға болған жерді сараптаудың хаттамасын толтыру, сот.мед. гистологиялық препараттарды микроскоппен көру және суреттеу, компьютерлік модельдермен және бағдарламалармен жұмыс жасау; ауызша сұрау жүргізу, тестілеу тапсырмаларын шешу; кіші топтарда жұмыс жүргізу, аралас пәндермен бірге 1-2 клиникалық жағдайларды талдау және пікірталас өткізу, макропрепараттарды суреттеу.

• Студенттің өзіндік жұмысы: оқу және қосымша әдебиеттермен, электрондық мағлұматтармен жұмыс; тестілеу тапсырмаларын өзіндік шешу;

(жазбалар) рефераттарды өзіндік дайындау және топ алдында қорғау; өзіндік игеруге арналған тақырыптар бойынша оқытушымен кеңесу.

2.10. Білімдерін және тәжірибелік дағдыларын бағалау әдісі:

● Ағымдық бақылау (формативті): тест сұрақтары, жазбаша/ауызша сұрастыру, клиникалық есептер шешу, тәжірибелік дағдыларын қабылдау, тапсырманы орындау нәтижелерін тексеру және т.б., кіші топпен жұмыс кезінде топтық және өзіндік бағалау.

● Аралық бақылау (суммативті): Аралық бақылау №1 және Аралық бақылау №2 - MCQ -50%, SAS - 30%, СӨЖ тапсырмасы балының 20%-нан құралады.

●Қорытынды бақылау (суммативті): диф. сынақ – сабақ аяқталған соң 2 кезеңде өтеді; 1 кезең-MCQ, 2 кезең-SAS.

Білімдерін бағалау белгілері және ережелері

Әріптік жүйе бойынша бағалау	Баллдардың сандық эквиваленті	%	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
А	4,0	95-100	Өте жақсы
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Жақсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Қанағаттанарлық
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
Д+	1,33	55-59
Д	1,0	50-54
F	0	0-49	Қанағаттанарлықсыз

Аралық бақылау- жалпы 60%, сынақ, емтихан – 40%- ды құрайды (ІХ-Х семестр).

Ескерту: Студенттердің білімдерін бағалау белгілері бойынша қосымшаны қараңыз.

Ескертулер:

MCQ (Multiple Choice Questions) – көп жауапты сұрақтар (тесттер)

SAQ (Short Answer Questions) – қысқа жауапты сұрақтар

SAS (Objective Structured Clinical Examination) – объективті құрылымдық клиникалық емтихан

Силлабусты құрастырушылар:

м.ғ.к., доцент Н.А. Жұманазаров

м.ғ.к., доцент М.И. Омаралиев