Режиссёрская документация.

Схема оформления сценарного плана игровых программ.

• Тема, идея

• Форма игровой программы (конкурсная, сюжетная и т.д.)

• Место, время проведения

• Возрастная аудитория

• Действующие лица

• Сюжетный ход

• Описание эпизодов (название, краткое содержание), с указанием игр, номеров

• Выразительные средства

Сценарий

• Текст ведущего, действующих лиц, стихов, песен, ремарки, тезисы выступлений реальных героев, прозаические отрывки.

• Название эпизодов, подробное описание используемых игр, приёмы активизации зрителей, название художественных номеров и их исполнителей, фонограмм (музыкальных и шумовых фрагментов)

• Описание пластических рисунков, технических приёмов, мизансцен (перестановка декораций, вынос реквизита, грамот, призов, моменты появления динамико-статической проекции)

Дополнительная документация

• Планировки сценического действия (опорные мизансцены)

• Эскиз афиши

• Эскиз оформления сценической площадки, зала

• Эскиз костюмов

• Эскиз пригласительного билета

• Программки

• Эскизы грамот (фамилии победителей), вымпелов

• Список номеров (название, исполнитель)

• Реквизит (количество, размеры)

• Призы, отличительные знаки, сувениры (количество)

• Монтажный лист

• Музыкальная партитура (автор, исполнитель фонограмм используемых в сценарии и в какой момент)

• Партитура динамико-статической проекции

• Световая партитура

• Монтировочный лист

• График репетиций

Список литературы

Шмаков С.А. Игры учащихся – феномен культуры. М: Новая школа 1994

Шашина В. П. Методика игрового общения. Ростов-на-Дону, Феникс, 2005

Шилов Н.П. Сценарное мастерство. Челябинск, 2002

Режиссура массового театрализованного действа. Словарь-справочник. – Пермь, 2005

Иванов А. В. Игры и праздники в образовательной среде школы. Методическое пособие. – М , 2005

Газмана О. С. Каникулы: игра, воспитание. М.: Просвещение, 1988

Руденко И. В. Сценарии праздников, конкурсов игр. Школа радости. Р-н-Д.: Феникс, 2002

Акулова О.А. Театрализованные игры. Дошкольное воспитание № 4, 2005

9