Тема 3-4. Техніка психоаналізу (4 години) план

1. Теоретичні положення та сутність психодинамічної психотерапії.

2. Організація процесу психодинамічної терапії.

3. Етапи психоаналітичної терапії.

4. Опір та захист.

5. Трансфер та контртрансфер.

6. Закінчення психотерапевтичного лікування.

7. Поняття «супервізії».

Практичні завдання

1. Визначить основні цілі психотерапії у класичному психоаналізі.

2. Визначить роль психоаналітика у психоаналізі.

3. Поясніть основну техніку психоаналізу.

4. Дайте відповідь на питання:

• У чому сутність опору?

• Чому людина виказує опір психоаналітику?

• Які фактори сприяють розвитку трансферу?

• Як повинен поводитися психоаналітик у аналізі контртрансферу?

• За якими критеріями можна визначити кінець лікування?

• У чому сутність супервізії?

5. Заповніть таблицю.

Назва підструктури	Походження	Засіб утворення	Функції
«Ід»
«Его»
«Супер-Его»

Презентації

1. Психоаналіз: основні техніки.

Література

1. Адлер.А. Практика и теория индивидуальной психологии. –М., 1995.

2. Ждан А.Н. История психологии. – М., 1999.

3. Фрейд З. Введение в психоанализ. – М., 1991.

4. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. – М., 1993.

5. Эриксон Э. Идентичность: Юность и кризис. – М., 1996.

6. Юнг К. Архетип и символ. – М., 1991.

7. Марцинковская Т. Д. История психологии–М., 2004.

8. Левчук Л.Т. Психоаналіз: история, теория, практика. – К., 2002.

9. Зубалий Н.П., Левочкина А.М. Основы психотерапии. – К., 2004.

10. Психотерапія /Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб., 2007.

11. Лейбин В.М. Психоанализ. – М., 2008.

Змістовний модуль 3

Навчальні цілі. Сформувати у студентів уявлення про специфіку використання комплексу психомалюнків для розкриття особливостей психічної діяльності людини; про особливості тлумачення сновидінь; про спільність символіки міфів, казок та малюнків; про психоаналітичне дослідження міфів та казок; про психологічний зміст української символіки. Виховувати інтерес до вивчення даної дисципліни, обраної спеціальності.

Студенти повинні знати: умови та особливості використання психоаналізу малюнків та сновидінь людини, сутність символіки малюнків, казок, міфів.

Студенти повинні вміти: інтерпретувати результати використання комплексу психомалюнків, аналізувати психологічну проблематику за тлумаченням сновидінь; символіку малюнків, казок, міфів; здійснювати елементарний аналіз глибинного підґрунтя символів.

Тема 5. Психоаналіз малюнків та сновидінь

(2 години)

ПЛАН

1. Сутність символічної функції психічної діяльності людини

2. Особливості використання малюнків з метою глибинно-психологічного пізнання.

3. Подразники і джерела сновидінь.

4. Види сновидінь.

5. Психоаналіз сновидінь.

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ