7. Учебные ситуационные задачи.

Пациент А. 38 лет обратился с жалобами на боли в жевательных мышцах, височно-нижнечелюстных суставах, которые появились после протезирования отсутствующих 16, 15, 25, 26 мостовидными протезами.

При осмотре полости рта штамповано паяные мостовидные протезы с опорой на 17 и 14, 24 и 27.

Слизистая оболочка полости рта без видимых патологических изменений, умеренно увлажнена.

На каком этапе протезирования могла быть допущена ошибка?

8. Контрольные ситуационные задачи.

Пациент Р., 22 года, обратился в клинику ортопедической стоматологии с жалобами на отсутствие верхнего правого центрального резца, эстетический дефект. Резец утрачен более года назад в результате травмы. Соседние с дефектом зубы интактны. От протезирования мостовидными протезами пациент отказался.

Предложите план лечения данного пациента, и обоснуйте его

8. Литература.

Обязательная:

1. Аболмасов Н.Г., Аболмасов Н.Н., Бычков В.А., Аль-Хаким А.. Ортопедическая стоматология. - М.: МЕДпресс-информ, 2005.

2. Марков Б.П., Лебеденко И.Ю., Еричев В.В.. Руководство к практическим занятиям по ортопедической стоматологии. М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2005.

Дополнительная:

3. Каламкаров Х.А. Ортопедическое лечение с применением металлокерамических протезов. - М.: Медиа Сфера, 1996.

4. Копейкин В.Н., Демнер Л.М. Зубопротезная техника. - М.: Медицина, 1985.

5. Коновалов А.П., Курякин Н.В., Митин Н.Е. Фантомный курс ортопедической стоматологии /Под ред. проф. В.Н. Трезубова. -М.: Медицинская книга; Н. Новгород: Изд-во НГМА, 1999.

6. Ю.Максимовский Ю.М., Аванесов А.М., Дойников А.И., Сатина О.В. Современные принципы организации стоматологических учреждений России: Учебное пособие. - М.: МЦФЭР, 2004

7. П.Марков Б.П., Туликова Л.Н., Пан Е.Г., Швец М.В., Дудина Н.В. Пропедевтика и материаловедение в ортопедической

8. стоматологии. - М., 2003. - С. 5-20. 12.Ортопедическая стоматология: Учебник/Под ред. В.Н. Копейкина, М.З. Миргазизова. - Изд. 2-е, доп. - М.: Медицина, 2001.

Методические указания к занятию № 33

1. Тема занятия:

Припасовка мостовидных протезов различных конструкций на опорные зубы. Критерии оценки качества мостовидного протеза. Фиксация в полости рта. Возможные осложнения при пользовании мостовидными протезами. Методы профилактики и устранения причин.

2. Цель занятия:

Студент должен знать: основные клинические и лабораторные этапы изготовления всех видов мостовидных протезов, особенности припасовки различных мостовидных протезов в полости рта, подбор цвета облицовочного материала.

Студент должен уметь:. провести припасовку мостовидного протеза в полости рта, оценить возможные ошибки и осложнения в соответствии с требованиями, предъявляемыми к мостовидным протезам.

Студент должен ознакомиться: с технологиями изготовления мостовидных протезов, методикой нанесения пластмассовой или керамической облицовки

3. Структура практического занятия.

Этапы занятия	Оборудование, учебные пособия	Время
1. Организационный момент	Академический журнал	3 минуты
2. Проверка домашнего задания, опрос	Вопросник, учебные задачи, плакаты.	40 минут
3. Объяснение учебного материала, демонстрация на больном.	Плакаты, слайды, компьютерные демонстрации, истории болезни, пациенты.	40 минут
4. Самостоятельная работа студентов:	Больной, истории болезни.	55 минут
5. Обобщение занятия		5 минут
6. Задание на дом.		2 минуты