Учебное задание
Декомпозируйте работу «Сборка и тестирование компьютеров» с учетом следующей информации.
Производственный отдел получает заказы клиентов от отдела продаж по мере их поступления.
Диспетчер координирует работу сборщиков, сортирует заказы, группирует их и дает указание на отгрузку компьютеров, когда они готовы. Каждые 2 часа диспетчер группирует заказы — отдельно для настольных компьютеров и ноутбуков — и направляет на участок сборки.
Сотрудники участка сборки собирают компьютеры согласно спецификациям заказа и инструкциям по сборке. Когда группа компьютеров, соответствующая группе заказов, собрана, она направляется на тестирование.
Тестировщики тестируют каждый компьютер и в случае необходимости заменяют неисправные компоненты. Тестировщики направляют результаты тестирования диспетчеру, который на основании этой информации принимает решение о передаче компьютеров, соответствующих группе заказов, на отгрузку.
Технология выполнения учебного задания
Декомпозируете работу «Сборка и тестирование компьютеров». Число работ на новом уровне 4.
Согласно таблице 4 задайте работам имена.
Таблица 4 - Работы диаграммы декомпозиции А2
№ |
Имя работы |
1 |
Отслеживание расписания и управление сборкой и тестированием |
2 |
Сборка настольных компьютеров |
3 |
Сборка ноутбуков |
4 |
Тестирование компьютеров |
Свяжите граничные стрелки входа и выхода согласно таблице 5.
Таблица 5 - Граничные стрелки диаграммы декомпозиции А2
Имя стрелки |
Начало стрелки |
Тип начала стрелки |
Назначение стрелки |
Тип назначения стрелки |
Заказы-клиентов |
Граница диаграммы |
Control |
Отслеживание расписания и управление сборкой и тестированием |
Control |
Правила сборки и тестирования |
Граница диаграммы |
|
Сборка настольных компьютеров |
Control |
Сборка ноутбуков |
Control |
|||
Тестирование компьютеров |
Control |
|||
Результаты сборки и тестирования |
Сборка настольных компьютеров |
Output |
Граница диаграммы |
Output |
Тестирование компьютеров |
Output |
|||
Сборка ноутбуков |
Output |
|||
Проданные компьютеры |
Тестирование компьютеров |
Output |
Граница диаграммы |
Output |
Рисунок 4.1 - Диаграмма А2: связывание граничных стрелок
Согласно таблице 6 создайте граничные стрелки, которых нет на
диаграмме более высокого уровня. Далее для перетаскивания их наверх
используйте «туннелирование» стрелок.
Таблица 6 - Тоннелированные стрелки диаграммы декомпозиции А2
Имя стрелки |
Начало стрелки |
Тип начала стрелки |
Назначение стрелки |
Тип назначения стрелки |
Компоненты |
Tunnel |
Input |
Сборка настольных компьютеров |
Input |
Сборка ноутбуков |
Input |
|||
Тестирование компьютеров |
Input |
|||
Персонал производствен ного отдела |
Tunnel |
Mechanism |
Сборка настольных компьютеров |
Mechanism |
Сборка ноутбуков |
Mechanism |
Рисунок 4.2 - Диаграмма А2: добавление новых стрелок
Внесите новые стрелки в диаграмму согласно таблице 7.
Таблица 7 - Стрелки диаграммы декомпозиции А2
Имя стрелки |
Начало стрелки |
Тип начала стрелки |
Назначение стрелки |
Тип назначения стрелки |
Диспетчер |
Персонал производственного отдела |
|
Отслеживание расписания и управление сборкой и тестированием |
Mechanism |
Заказы на настольные компьютеры |
Отслеживание расписания и управление сборкой и тестированием |
Output |
Сборка настольных компьютеров |
Control |
Заказы на ноутбуки |
Отслеживание расписания и управление сборкой и тестированием |
Output |
Сборка ноутбуков |
Control |
Настольные компьютеры |
Сборка настольных компьютеров |
Output |
Тестирование компьютеров |
Input |
Ноутбуки |
Сборка ноутбуков |
Output |
Тестирование компьютеров |
Input |
Результаты тестирования |
Тестирование компьютеров |
Output |
Отслеживание расписания и управление сборкой и тестированием |
Input |
Тестировщик |
Персонал производственного отдела |
Output |
Тестирование компьютеров |
Mechanism |
Указание передать компьютеры на отгрузку |
Отслеживание расписания и управление сборкой и тестированием |
Output |
Тестирование компьютеров |
Control |
Результат выполнения урока 4 показан на рис. 4.3.
Рисунок 4.3 - Результат выполнения упражнения 4