- •Жизненный цикл медицинских изделий.
- •I. Развитие медицины, медицинской техники и технологий
- •Этапы развития здравоохранения в России
- •Приказная медицина
- •Земская медицина
- •Городская медицина
- •2. Медицина - это система научных знаний и практических мер по:
- •Древний Египет
- •История медицины как аргумент развития ми Древний мир
- •Античность
- •Средние века
- •Медицина в средневековой Западной Европе
- •Средневековая Русь
- •Эпоха Возрождения
- •Новое время
- •Уровни здоровья в медико-социальных исследованиях
- •Показатели здоровья
- •Здоровый образ жизни
- •Медицинские изделия
- •1. Медицинскими изделиями являются любые
- •Причины смертности как определяющий фактор (вектор) развития медицинских изделий
- •Причины смертности
- •Научные парадигмы мира
- •(Курсив – рассматривать как дополнительный материал) Картины мира в древности
- •Этапы формирования физической картины мира
- •Электромагнитная картина мира (эмкм)
- •Основные положения эмкм
- •Квантово-полевая картина мира (кпкм)
- •Особенности кпкм
- •Вопросы по разделу.
Новое время
Рост промышленного производства привлек внимание к изучению профессиональных заболеваний. На рубеже XVII - XVIII веков начато изучение промышленной патологии и гигиены труда.
С успешным продвижением медицины в разных странах развивается и медицинское образование. В XVIII в. в Российской империи была создана Академия наук (1724г.) и медицинская коллегия (1763г.) — административные центры в области медицины, а также открывается несколько медицинских школ.
В 1773г. открыт Медицинский коллегиум во Львове, который в 1784г. объединился с медицинским факультетом Львовского университета, 1787г. — открыта медико-хирургическая школа в Елизаветграде (ныне – Кировоград на Украине). Одним из основных источников слушателей медицинских школ была Киевская академия, в которой с XVIII в. преподавали медицину.
В XVIII — XIX веках были заложены основы гражданской, военной и морской гигиены.
Немецкий ученый Р. Кох стал одним из основоположников микробиологии. Основы экспериментальной фармакологии и токсикологии заложил французский физиолог и патолог К. Бернар. Труды немецкого физиолога Г. Гельмгольца, чешского биолога Я. Пуркинье способствовали прогрессу офтальмологии. Работы и наблюдения Ливенгука положили начало исследованию клеточного уровня живого. В России и Германии проводятся работы по измерению клеточных биопотенциалов – начинает развиваться электрофизилогия. Повсеместно увеличивается количество медицинских учебных заведений.
Медицина и медицинская техника классифицируются, классификационными признаками считают привязку к изучаемому органу (например, электрофизиология сердца), возраст пациента (например, детская электрокардиография), характер исследуемых процессов (быстрые или медленные потенциалы сердца) и т.д.
Усовершенствуются медицинские изделия (например, электроды электрокардиографические для детей), оставаясь привязанными к классификации в медицине.
С изменением общественного сознания меняется отношение к здоровью граждан, здравоохранение рассматривается как системная категория, требующая государственного вмешательства и регулирования. Охрана здоровья человека (здраво-охранение) окончательно признается одной из принципиально важных функций государства (наряду с обороной и образованием).
Здравоохранение потребляет значительную часть (до 10%) от валового внутреннего продукта (ВВП) в наиболее развитых странах. Здравоохранение стало считаться важным фактором в обеспечении общего здоровья и благополучия людей во всем мире. Примером тому является мировая ликвидация оспы в 1980 году, объявленная ВОЗ первой болезнью в человеческой истории, полностью устранённой преднамеренным вмешательством здравоохранения.
--------------------------
3. ЗДОРОВЬЕ. Определения.
Приведем первым определение здоровья по уставу Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ, англ. World Health Organization, WHO — специальное учреждение Организации Объединённых Наций, состоящее из 193 государств-членов, основная функция которого лежит в решении международных проблем здравоохранения и охране здоровья населения мира. Была основана после ВОВ, в 1948 г. со штаб-квартирой в Женеве в Швейцарии).
Итак - здоровье является состоянием полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствием болезней и физических дефектов.
Приведем еще одно, наиболее полное определение:
- Здоровье — нормальная функция организма на всех уровнях его организации, нормальный ход биологических процессов, способствующих реализации базовых индивидуальных принципов существования живого (самовыживания и самовоспроизводства),
- Динамическое равновесие организма и его функций с окружающей средой,
- Участие в социальной деятельности и общественно полезном труде, способность к полноценному выполнению основных социальных функций,
- Отсутствие болезни, болезненных состояний и изменений,
- Способность организма приспосабливаться к постоянно изменяющимся условиям внешней среды.
Все возможные характеристики здоровья соответствуют определенным моделям, в результате чего могут иметь следующие формулировки:
- В медицинской модели (для определений, содержащих медицинские признаки и характеристики): здоровье - как отсутствие болезней и их симптомов
- В биомедицинской модели - отсутствие субъективных ощущений нездоровья и органических нарушений
- В биосоциальной модели - единство медицинских и социальных признаков, при этом приоритет отдаётся социальным признакам
- В ценностно-социальной модели - здоровье как ценность человека; именно к этой модели относится определение ВОЗ.
