Індивідуальна робота:

1. Підготувати таблиці або схеми до теми.

2. Підготувати опорний конспект до теми.

4. Скласти комікси до теми.

5. Скласти кросворд до теми.

6. Підготувати наочні матеріали до теми (малюнки, карти, портрети, тощо)

7. Чому Закони XII таблиць називають першою кодифікацією римського права?

8. Чому преторський едикт був найбільш гнучкою формою правоутворення?

9. Чому діяльність римських юристів розглядається як джерело римського права?

10. Витяги з праць яких основних давньоримських юристів увійшли в Дигести (Пандекти) юстиніанівської кодифікації? Чому саме цей розділ викликав і викликає істотний інтерес для правників?

11. Чому саме інститути приватного права були детально розроблені в Стародавньому Римі?

12. Скласти історичний портрет Гая

13. Скласти історичний портрет Октавіана

14. Скласти історичний портрет Цицерона

15. Уявна ситуацію: «Я на центральній площі Риму»

16. Визначити історичні передумови укладання Закону ХІІ таблиць та їх роль у формуванні римського законодавства.

Практичне заняття №2

Тема 3-4. Особа в римському приватному праві

1. Поняття особи. Правоздатність та дієздатність осіб

2. Правове положення римських громадян

3. Правове положення латинів та перегринів

4. Правове положення вільновідпущеників

5. Правове положення колонів

6. Правове положення рабів

7. Юридична особа в римському приватному праві

Література до теми: [11; 24; 57; 67; 68; 69].

Основні терміни та поняття: суб’єкт права, правоздатність, дієздатність, сімейний стан, стан свободи, стан громадянства, опіка, піклування, латини, перегріни, вільновідпущеники,колони, раби, корпорації, товариства.

Контрольні питання:

1. Хто такий суб'єкт права та від чого такий статус залежить?

2. Чи були раби суб'єктами цивільного права?

3. З чого складалася повна правоздатність, хто її мав та що він міг робити?

4. Якими саме цивільними правами могли бути наділені громадяни Римської держави?

5. З яких трьох статусів складалася повна цивільна правоздатність римського фомадянина? Чи були в принципі можливими зміни у цих трьох статусах в бік підвищення? Пониження?

6. Як виникала та припинялася правоздатність?

7. Які особи визнавалися безчесними та обмежувалися у правах?

8. Що таке дієздатність? Як це питання трактувалося у римському приватному праві?

9. Чи мали жінки в Римі однакову право- і дієздатність з чоловіками? В чому полягала різниця?

10. Кому і у якому порядку призначалися опікуни? В чому полягали обов'язки опікунства?

11 Як набувалося і втрачалося громадянство Риму?

12. Чи дійсно громадяни Риму були рівні між собою у своїх цивіль­них правах? Назвіть приклади нерівності.

13. Хто такі латини? В чому полягали відмінності в правовому стано­вищі латинів різних категорій?

14. Хто такі перефіни? Якими правами вони користувалися? Чи мог­ли перефіни стати фомадянами Риму?

12. Яким був юридичний статус рабів?

13. Що таке рабський пекулій та чому він виник?

12. Що могло стати підставою для відпуску раба на волю? Чи мав вільновідпущеник рівні права з вільнонародженими? Чим був зобов'язаний вільновідпущеник своєму колишньому господарю та його сім'ї?

13. Чи була можливість у Стародавньому Римі просування плебеїв по суспільній драбині?

14. Хто такі колони? Як і чому відбувалося прикріплення колонів до землі?

12. Якими були перші юридичні особи?

13. Чому виникла потреба придумати юридичні особи?

14. Які особливості мають корпоративні об'єднання?

12. Вкажіть два типи юридичних осіб в римському праві. Як виника­ли і припиняли свою діяльність юридичні особи?

12. Надайте правову характеристику договору товариства?

12. Які вимоги до створення та припинення корпорацій встановив Август?

12. Як здійснювалася дієздатність юридичної особи?