- •Цель практики:
- •Основные задачи:
- •Умения, которыми должны овладеть студенты:
- •4.Виды деятельности студента в период практики:
- •Права и обязанности студентов в период прохождения практики
- •Отчетная документация по практике:
- •1. Общее знакомство с базой практики
- •1.1. Встреча с заведующим дошкольного образовательного учреждения (доу)
- •2.Изучение специфики труда воспитателя
- •1.3 Встреча с воспитателем (мастер- класс, проведенный воспитателем доу или презентации опыта одного из опытных воспитателей, должностная инструкция).
- •Описание предметно-развивающей среды группы ___________________________
- •Наблюдение за деятельностью воспитателя и детей (1 половина дня)
- •Наблюдение за деятельностью воспитателя и детей (2 половина дня)
- •Личностные качества воспитателя 2 группы_________________________________
- •Рефлексия деятельности студента на практике
Наблюдение за деятельностью воспитателя и детей (2 половина дня)
Дата __________ Время наблюдения: _____________________________________
Группа _____________ Ф.И.О. воспитателя____________________________________
Режимные моменты |
Время проведен |
Деятельность воспитателя |
Деятельность помощника воспитателя |
Деятельность детей |
|
|
|
|
|
Анализ наблюдения: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Личностные качества воспитателя 1 группы__________________________________
Личностные качества
|
Баллы |
В чем проявились |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Любовь к детям |
|
|
|
|
|
|
Внимательность |
|
|
|
|
|
|
Доброжелательность |
|
|
|
|
|
|
Общительность |
|
|
|
|
|
|
Требовательность |
|
|
|
|
|
|
Справедливость |
|
|
|
|
|
|
Заботливость |
|
|
|
|
|
|
Ответственность |
|
|
|
|
|
|
Эмоциональность |
|
|
|
|
|
|
Увлеченность |
|
|
|
|
|
|
Интеллигентность |
|
|
|
|
|
|