- •Курортный район
- •Комплексно-тематический план образовательной работы в старшей группе детского сада
- •Комплексно-тематический план образовательной работы в старшей группе детского сада
- •Комплексно-тематический план образовательной работы в старшей группе детского сада
- •Комплексно-тематический план образовательной работы в старшей группе детского сада
- •Комплексно-тематический план образовательной работы в старшей группе детского сада
- •Комплексно-тематический план образовательной работы в старшей группе детского сада
- •Комплексно-тематический план образовательной работы в старшей группе детского сада
- •Комплексно-тематический план образовательной работы в старшей группе детского сада
- •Комплексно-тематический план образовательной работы в старшей группе детского сада
- •Комплексно-тематический план образовательной работы в старшей группе детского сада
- •Комплексно-тематический план образовательной работы в старшей группе детского сада
Комплексно-тематический план образовательной работы в старшей группе детского сада
Тема: «Моя родина – Россия» (Россия, народные промыслы, защитники отечества)
Сроки: 1-4 неделя февраля
Итоговое событие: спортивный праздник «День защитников Отечества»
Конкурс поделок и рисунков «Наши защитники»
Задачи: Формирование представлений об истории возникновения и символами государственного герба и флага.
Воспитание уважительного отношения к государственным символам Российской Федерации, любовь к своей Родине.
Поощрение стремления детей отражать свои впечатления в игре, продуктивных видах деятельности; делиться впечатлениями, полученными из разных источников (наблюдение, чтение книг, прогулки с родителями и др.).
Образовательные области |
Познавательное развитие |
Социально-коммуникативное развитие |
Художественно-эстетическое |
Физическое развитие |
Речевое развитие |
Виды деятельности |
Познавательно- исследовательская деятельность: «Мы -- россияне, наш язык – русский», Богатыри земли русской, кто такие богатыри. Наша армия родная, что такое армия, каким должен быть защитник Отечества? Символы нашего государства – герб и флаг. 2февраля- день воинской славы России, показ иллюстративного материала, отражавшего подвиг воинов. Знакомство с пожарной службой. Вооружённые силы России
Конструирование: Пожарная станция
|
Коммуникативная деятельность:
Самообслуживание и элементарный бытовой труд: |
Изобразительная деятельность: Изготовление праздничных открыток для пап и дедушек.
Музыкальная деятельность: Н. Горбачёва «Идёт война народная»: русское народное творчество Прослушивание русских народных песен, песен на военную тематику.
Чтение художественной литературы С. Баруздин «Шёл солдат по улице», А. Митяев «Почему армия всем родная?»
|
Двигательная деятельность: спортивный праздник «День защитников отечества»
|
Развитие речи: «Что делают солдаты»- беседа. Профессия моего папы. Что нужно делать чтобы вырасти крепким и здоровым? |
Создание условий для самостоятельной деятельности |
Выкладывание в книжном уголке произведений о мужских и военных профессиях . Внесение дидактических игр по теме. Выкладывание энциклопедического материала. Внесение карты нашей страны, символики Российской Федерации. |
||||
Работа с родителями: спортивный праздник «День защитников Отечества».
Комплексно-тематический план образовательной работы в старшей группе детского сада
Тема: «Наши мамы» (профессии, 8 марта)
Сроки: 1-2 неделя марта
Итоговое событие: Праздничный утренник «Концерт для мам»
Задачи: Формирование представлений о празднике 8 марта, о профессиях мам и бабушек.
Развитие понимания разнообразных ролей, выполняемых взрослыми.
Воспитание уважения и любви к маме, бабушке.
Образовательные области |
Познавательное развитие |
Социально-коммуникативное развитие |
Художественно-эстетическое |
Физическое развитие |
Речевое развитие |
Виды деятельности |
Познавательно- исследовательская деятельность: «Что случилось с Машей?», здоровье и болезнь Профессии наших мам, Как появился этот праздник.
Конструирование: Наш дом
|
Коммуникативная деятельность: Как я поздравлю маму (бабушку, сестрёнку) в этот день.
Самообслуживание и элементарный. бытовой труд: наведение порядка в группе, изготовление подарков для воспитателей и педагогов |
Изобразительная деятельность: изготовление поздравительных открыток для мам и бабушек, Музыкальная деятельность: пение песен о весне.
Чтение художественной литературы Е.Серова «Гости», Г.Дымнина «Мама», С.Михалков «А у вас?», В.Драгунский «Сестра моя Ксения» |
Двигательная деятельность: П. И. «Бусы»,пальчиковая игра «Помощница», речь и движение «Хозяюшка». . |
Развитие речи: «Ребёнок и его старшие приятели». Что я хочу пожелать мамочке. Праздник 8 марта в нашей семье |
Создание условий для самостоятельной деятельности |
Выкладывание в книжном уголке произведений о «женских» профессиях . Внесение дидактических игр по теме. |
||||
Работа с родителями: Праздничный концерт, посвящённый международному женскому дню.
