Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Законодавство в сфері культури.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
311 Кб
Скачать
☆

Тема 2.7. Законодавче забезпечення культури країн близького сходу

Країни Близького Сходу: територіальна, історико-культурна карта. Релігійні цінності як важлива складова розвитку культури в країнах Близького Сходу.

Законодавча політика Об'єднаних Арабських Еміратів.

Економічний клімат, як основа культурного різноманіття. Культурний ландшафт ОАЕ. Культура як спосіб життя. Релігія як інноваційних культурних трендів. Сучасні технологічні формації в системі забезпечення культурних потреб. Культурний туризм як основа популяризації і споживання культурних традицій, індустрій, практик.

Законодавча політика Туреччини.

Основні типи турецької культури. Національна і громадянська єдність як основа культурної політики. Турецька ментальність як культурна традиція. Культура сімї і побуту в культурному просторі сучасної Туреччини.. Західна і традиційна культура в процесі розбудови культурних індустрій і практик.

Туристичний феномен країн Близького Сходу.

Література: 26, 28, 29, 48, 55, 56.

Тема 2.8. Основні тренди законодавчого забезпечення культури 21 століття

Законодавче забезпечення у сфері культури, як опора стабільного розвитку. Планування. Культурні індикатори.

Змістовна складова завдань: культура і права людини: механізми, інструменти і ресурси; культура і управління; культура, стабільність і територія; культура і соціальне охоплення; культура і економіка.

Принципи: законність, доступність; демократичність; прозорість; культурне розмаїття; державний і приватний баланс.

Заходи: створення дієвих законодавчих інструментів по забезпеченню культурних прав людини; політична підтримка культурного розмаїття; державне фінансування; оцінка культурного впливу; врахування культурних потреб всіх соціально-вікових категорій споживачів культурних послуг; підтримка культурно-мистецької громадськості.

Література: 16, 20, 25, 26, 30, 39, 56, 69, 72, 80

Теми і плани лекцій

Лекція № 1

ПЛАН

  1. Об'єкт та предмет навчальної дисципліни «Законодавство у сфері політики»

  2. Мета, завдання та структура навчальної дисципліни

  3. Зв'язок дисципліни з іншими галузями знань.

  4. Методологія та методика вивчення предмету дисципліни.

Література: 1, 2, 19, 25, 26, 34, 35, 38, 80.

Лекція № 2

ПЛАН

  1. Державна політика: поняття, структура, механізми реалізації

  2. Культурна політика в контексті реалізації культурних прав громадян.

  3. Правові засади реалізації основних завдань державної культурної політики.

  4. Галузеві закони в системі функціонування культури в державі.

  5. Історичні етапи формування та реалізації основних загальних засад культурної політики

Література: 1, 2, 16, 19, 25, 26, 34, 35, 38, 41, 54, 65.

.

Лекція №3

ПЛАН

  1. Законодавство як форма життя культурної політики

  2. Законодавчі гарантії культурних прав громадян.

  3. Інститути громадянського суспільства в реалізації принципів культурної політики.

  4. Державні цільові програми у сфері культури

  5. Міжнародне культурне співробітництво як основа зовнішньої культурної політики.

Література: 1, 2, 12, 16, 25, 31, 35, 36, 39, 41, 54, 70, 79.

Лекція №4

ПЛАН

  1. Права людини як юридична категорія

  2. Поняття «культурне право»

  3. Нормативно-правове забезпечення культурних прав людини.

  4. Конституція України як гарант забезпечення культурних прав громадян.

  5. Закон України «Про культуру».

Література: 1, 2, 16, 19, 35, 38, 51, 54, 57, 69, 79.

Лекція №5

ПЛАН

  1. Культурна функція держави: поняття, сутність та зміст.

  2. Державно-управлінські відносини та їх правове регулювання.

  3. Роль та місце вищих органів державної влади у формуванні культурної політики

  4. Міністерство культури України: основні завдання, структура, апарат управління.

  5. Роль і місце органів місцевого самоврядування у реалізації державної культурної політики у сфері культури.

Література: 1, 2, 8, 10, 31, 32, 35, 45, 52, 74, 75, 76, 77, 78.

Лекція №6

ПЛАН

  1. Соціокультурні інститути як центри забезпечення та реалізації культурної політики.

  2. Політика держави в забезпеченні функціонування соціокультурних інститутів:

  3. Роль підприємств, установ з виробництва культурного продукту в реалізації основних завдань культурної політики

  4. Засоби масової інформації в системі забезпечення політики в сфері культури, нормативно-правові засади.

Література: 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 14, 17, 35, 39, 51, 53, 61, 64, 78.

Лекція №7

ПЛАН

  1. Нормативно-правові засади формування культурної політики ЄС.

  2. Міжнародні організації, їх роль в розбудові європейського культурного простору.

  3. . Базові інструменти культурної політики.

  4. Концептуальні засади та передумови виникнення міжкультурного діалогу

Література: 16, 19, 23, 25, 26, 40, 46, 48, 56, 69, 72.

Лекція №8

ПЛАН

  1. Національні концепції і моделі культурної політики

  2. Законодавча політика Франції.

  3. Законодавча політика Великобританії.

  4. Законодавча політика Німеччини.

  5. Законодавча політика Іспанії.

  6. Законодавча політика Фінляндії.

Література: 16, 23, 25, 40, 46, 48, 56, 60, 69.

Лекція №9

ПЛАН

  1. Стратегічні напрямки культурної політики країн СНД: загальні риси і відмінності.

  2. Законодавча політика Білорусії.

  3. Законодавча політика Грузії.

  4. Законодавча політика Молдови

  5. Культурні центри країн СНД в Україні: історія створення, функціональне спрямування

Література: 16, 23, 26, 48, 56.

Лекція №10

ПЛАН

  1. Основні принципи американської моделі підтримки культури.

  2. Функціональне спрямування Національного фонду мистецтв і гуманітарних наук

  3. Національна фундація гуманітарних наук

  4. Інститут музейних і бібліотечних послуг

  5. Національна асамблея агентств по мистецтву штатів

  6. Національна фундація охорони історичної спадщини

Література: 16, 27, 48, 36, 38, 68, 71.

Лекція №11

ПЛАН

  1. Країни Далекого Сходу – особливості територіальних, культурних, релігійних традицій.

  2. Законодавча політика Японії. Китаю, Таїланду, Сінгапура, В’єтнаму, Філіппін

  3. Принципи культурного будівництва Країни Далекого Сходу

Література: 15, 21, 29, 47, 48, 55, 56, 58, 59, 62, 73.

Лекція №12

ПЛАН

  1. Країни Близького Сходу: територіальна, історико-культурна карта.

  2. Релігійні цінності як важлива складова розвитку культури в країнах Близького Сходу.

  3. Законодавча політика Об'єднаних Арабських Еміратів, Туреччини.

  4. Туристичний феномен країн Близького Сходу.

Література: 26, 28, 29, 48, 55, 56.

ТЕМИ І ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Семінарське заняття 1

Тема: Діяльність у сфері культури як основа реалізації державної культурної політики

ПЛАН

1.​ Діяльність у сфері культури: види та напрями.

2.​ Основні засади й пріоритети державної культурної політики.

3.​ Суб’єкти діяльності у сфері культури, їх роль у реалізації та забезпеченні культурної політики.

Література: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 23, 24, 25, 26, 32, 34, 35.

Семінарське заняття 2

Тема: Галузевий закон як основа функціонування закладів культури

ПЛАН

1.​ Правові засади функціонування базової мережі закладів культури.

2.​ Галузевий закон як правовий гарант функціонування закладу культури.

3.​ Правовий статус вітчизняного культурного продукту.

Література: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 31, 44, 45, 52, 61, 64, 70.

ТЕМИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

Практичне заняття № 1

Тема :Правові засади участі громадськості в реалізації культурної політики

Мета: навчитися визначати функціональне спрямування діяльності громадських організацій, їх роль у реалізації основних засад і пріоритетів державної культурної політики.

Практичне заняття виконують у малих робочих студентських групах. Кожна група отримує від викладача індивідуальне завдання.

Завдання:

1. Визначити правовий статус громадських організацій.

2. Проаналізувати основні завдання та функціональне спрямування визначеної самостійно громадської організації.

3. Підготувати висновки щодо ролі цієї досліджуваної громадської організації в забезпеченні культурних прав громадян.

4. Обґрунтувати відповідь.

5. Результати оформити у вигляді реферату-презентації.