- •Київський національний університет культури і мистецтв Юридичний факультет
- •Вступ Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Система оцінювання знань студентів
- •Структура навчальної дисципліни
- •Тема 1.4. Культурні права та свободи людини як основа державної політики
- •Програма навчальної дисципліни змістовий модуль і. Законодавче забезпечення у сфері культури: теоретико-правові засади
- •Тема 1.1. Предмет, мета та завдання курсу «законодавство у сферї культури»
- •Тема 1.2. Історична ретроспектива теорії і практики закон законодавчої політикиу сферї культури
- •Тема 1.3. Культурна політика: загальні цілі та принципи
- •Тема 1.5. Держава як гарант забезпечення культурної політики
- •Тема 1.6. Соціокультурні інститути в системі забезпечення функціонування культурної політики
- •Тема 1.7. Інститути громадянського суспільства в системі реалізації культурної політики
- •Тема 1.8. Міжнародне законодавство як основа культурного співіснування
- •Змістовий модуль іі. Світова практика формування та реалізації нормативно-правового забезпечення культури.
- •Тема 2.1. Законодавче забезпечення культури європейського союзу
- •Тема 2.2. Законодавче забезпечення культури країн європи
- •Тема 2.3. Законодавче забезпечення культури країн снд
- •Тема 2.4. Законодавче забезпечення культури в сша
- •Тема 2.5 законодавче забезпечення культури канади
- •Тема 2.6. Законодавче забезпечення культури країн далекого сходу
- •Тема 2.7. Законодавче забезпечення культури країн близького сходу
- •Тема 2.8. Основні тренди законодавчого забезпечення культури 21 століття
- •Теми і плани лекцій
- •Практичне заняття № 2
- •Методичне забезпечення методичні рекомендації до підготовки семінарського заняття
- •Методичні рекомендацїї до виконання самостійної роботи
- •Методичні рекомендації до виконання модульних контрольних робіт
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Література Основна Нормативно-правові акти
- •Додаткова
- •Інформаційні ресурси
Методичні рекомендації до виконання модульних контрольних робіт
Мета модульної контрольної роботи: закріпити теоретичні та практичні знання, які студент набуває під час вивчення навчальної дисципліни (аудиторних занять та самостійної роботи) у кожному модулі.
Модульні контрольні роботи виконуються в аудиторії.
Завдання модульної контрольної роботи виконуються у формі відповіді на поставлене питання або після сформульованого визначення називається поняття.
Модульна контрольна робота виконується студентами на аркуші А4, завдання МКР викладач готує заздалегідь.
Критерії оцінювання знань студентів
Відповідь студента оцінюється на:
«Відмінно» – якщо повно та глибоко, розгорнуто, правильно та обґрунтовано викладено матеріал:
студент виявляє глибокі знання усієї програми навчальної дисципліни;
відображає чітке знання кримінологічних та статистичних термінів, розуміння детермінації злочинності, знає соціально-психологічну структуру особи злочинця, усвідомлює теоретичні засади комплексної протидії злочинності;
застосовує теоретичні знання на практиці, робить власні висновки та узагальнення;
має навички кримінологічного аналізу криміногенних явищ та планування заходів протидії злочинності;
розуміє можливості сучасних наукових методів кримінологічних досліджень та володіє цими методами на рiвнi, необхідному для вирішення практичних завдань, що постають при виконанні професійних обов’язків.
«Добре» – якщо студент дав відповідь на поставлене запитання, проте вона має хоча б один з таких недоліків:
є неповною, не містить усіх необхідних відомостей про предмет запитання;
є не зовсім правильною: наявні недоліки у розкритті змісту понять, категорій, закономірностей, нечіткі їхні характеристики;
наявні неточності у виконанні практичних завдань.
«Задовільно» – якщо відповідь студента є поверхневою, недостатньо аргументованою:
свідчить про наявність прогалин у знаннях, зокрема не засвідчує повною мірою знання основних кримінологічних понять, концепцій, категорій;
не містить посилань на літературу;
викладена з порушенням логіки подання матеріалу;
«Незадовільно» – якщо студент не відповів на поставлене питання або відповідь є неправильною;
не розкриває сутності питання, або ж допущено грубі змістовні помилки, які свідчать про відсутність відповідних знань у студента чи їх безсистемність та поверховість;
не знає основних положень навчальної дисципліни та принципів аналізу криміногенних явищ; не вміє сформулювати власну думку та викласти її.
Індивідуальне завдання – підготовка реферату чи доповіді за темами, наведеними у робочій навчальній програмі.
Індивідуальне завдання подається у визначені викладачем строки. Оцінка за індивідуальне завдання виставляється на останньому семінарському занятті.
Література Основна Нормативно-правові акти
Конституція України: Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 р.// К:, Просвіта –1996;
Закон України «Про культуру» від 14 грудня 2010 року. // Відомості Верховної Ради – 2010, № 2778-УІ;
Закон України "Про бібліотеки та бібліотечну справу" від 27 січня 1995 // Відомості Верховної Ради – 1995, №7;
Закон України “Про благодійництво та благодійні організації від 16 вересня 1997 // Відомості Верховної Ради 1997 - №46;
Закон України "Про видавничу справу" від 5 червня 1996р. // Відомості Верховної Ради – 1997 - №32;
Закон України "Про державну підтримку книговидавничої справи в Україні” від 6 березня 2003 року // Відомості Верховної Ради - 2003 – №24;
Закон України "Про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні від 16 листопада 1992р. // Відомості Верховної Ради - 1997 – N50;
Закон України "Про кінематографію" від 13 січня 1998р. // Відомості Верховної Ради – 1998-№22;
Закон України "Про місцеве самоврядування в Україні" від 21 травня 1997р. // Відомості Верховної Ради України. – 1997. - №24;
Закон України “Про музеї та музейну справу” від 29 червня 1995р. // Відомості Верховної Ради - 1995 – №13;
Закон України “Про Національний архівний фонд та архівні установи” від 24 грудня 1993 р. // Відомості Верховної Ради – 1994 - №15;
Закон України “Про охорону культурної спадщини” від 8 червня 2000р. // Відомості Верховної Ради – 2000, № 39;
Закон України “Про професійних творчих працівників та творчі спілки” від 7 жовтня 1997р. // Голос України. – 1997. –6 листопада;
Закон України "Про телебачення і радіомовлення" від 21 грудня 1993р. // Відомості Верховної Ради 1994, №10;
