Тема 12. Проблеми перекладу і редагування наукових текстів

Питання для самоопрацювання та самоконтролю

1. Які є види перекладу?

2. Які можуть виникати труднощі під час перекладу активних і пасивних дієприкметників?

3. Як потрібно перекладати віддієслівні іменники?

4. Які особливості перекладу деяких прийменникових словосполучень?

5. Що таке калька? Які існують шляхи уникнення калькування?

6. У чому полягає редагування перекладу?

7. Якими правилами слід керуватися у доборі синонімів під час редагування наукових текстів?

8. Які особливості побудови синтаксичних конструкцій з дієслівними формами на -но, -то?

9. У який спосіб можна усунути ненормативне вживання не властивих українській мові пасивних конструкцій?

10. Які синтаксичні помилки зустрічаються у наукових текста? Як їх можна усунути?

11. Які особливості вживання однорідних членів речення в наукових текстах? 12. Як є види помилок у побудові складних речень?

13. Які правила вживання прийменників і сполучників у реченнях з однорідними членами речення?

14. У чому полягає суть узгодження підмета з присудком у наукових текстах? 15. Якому порядку слів у реченні варто надавати перевагу в науко- вих і фахових текстах?

Завудання 1. До власне українських слів доберіть іншомовні відповідники.

Запашний, покоління, засновник, виборці, гаманець, розмір, розголос, са- мовпевненість, неславити, розслаблення, панібратство, земельний, запорука, підніжжя, перевага, терпимий, згода, водолікування, вивіз, перерва. Затятий, відступ, наголос, акцент, відхилення, скасовувати, життєпис, походження, покоління, зграбний, доказ, будівничий, беззаперечно, злагода, дослід, розум, витяг, суперник, мірило, локальний, правовірний, цінник, по- ступ, добра слава, відлуння, припис, підробляти, крій.

Завдання 2. Заміть словосполуку одним словом. З кількома словами складіть речення.

Навколишнє середовище, передавати факсом, робити кінозйомку, під- бивати підсумки, почуття власної гідності, впадати в дитинство, де завгодно, судове впровадження. Вправа 3. Запишіть

Завдання 3. Запишіть словосполучення, добираючи можливі синоніми до ви- ділених слів. Укажіть на порушення мовної норми.

Шокуючі подробиці, шокуюча поведінка, шокуюча звістка; запобігати лихові, запобігати ласки, запобігати перед начальством; гальмувати процес розвитку, гальмувати рефлекси, гальмувати розвиток, гальмувати швидкість. Надзвичайне враження, надзвичайні здібності, надзвичайний обід, над- звичайно гарний, надзвичайно схвильований, надзвичайно гарячий.

Завдання 4. Доберіть з дужок потрібне за змістом слово. Запишіть речення. Умотивуйте свій вибір.

1. Наша команда впевнено (лідирує, лідерує, веде перед, є попереду, є лідером) протягом змагань. 2. У зв'язку з цим просимо (послати, відправити, відрядити, делегувати) до нас кілька досвідчених спеціалістів. 3. Поняття тек- сту в лінгвістиці (товкмачать, трактують, тлумачать) по-різному. 4. Метали під час нагріванні розширюються, а охолодженні (ущільнюються, скорочуються, стискуються). 5. Аналіз тенденцій розвитку техніки (свідчить, показує, запевняє), що з часом все ширше застосовуються електричні та електронні явища. 6 Зібрання живописної колекції ХХст у Національному художньому музеї України дозволяє значною мірою (розглянути, простежити, побачити) розвиток українського мистецтва в цю драматичну епоху 7 Сучасна психологія (зв'язана, пов'язана, з'єднана) також з математичними, технічними науками.

Завдання 5. Знайдіть у поданих реченнях помилки, повязані з порушенням лексичної норми. Відредагуйте текст.

1 Це різні за фахом лікарі, починаючи від хірурги і закінчуючи реабілітацією 2 Вказувати сайт, з якого він, у свою чергу, взяв текст не робить змісту З Вона постійно консультує й в усіх питаннях і керує тим, що вона повинна сказати 4 На прикладі свого факультету, зокрема договору, підписаного між географічним факультетами ЛНУ їм Івана Франка та Харківського національного університету, Ярослав Хомин надав велике значення обміну досвідом між ВНЗ України 5 Після всього гарного, що я почула в свій адрес, хочеться говорити вам слова вдячності 6 Нова секретарка англійської не знала, але мовою володіла доброю 7 На лекції з етики професор розповідає студентам, як тактичніше вчинити у тій чи іншій не надто приємній ситуації

Завдання 6. Зредагуйте наведені речення, вилучивши з них зайві слова.

1 Кошти мають бути використані за цільовими призначеннями 2 Звіль- нити Спасенко О П з посади у зв'язку з невиконанням ним своїх прямих і непрямих службових обов'язків 3 Нам потрібно об'єднати воєдино усі свої палкі зусилля 4 На цьому засіданні слід підвести коротке резюме вислов- леного 5 Мені треба подати до відділу кадрів свою власну автобіографію

Завдання 7. Зредагуйте текст. Укажіть, які мовні норми порушено.

Спроби побудови більш справедливішого і рівноправного суспільства вживалися завжди. Для боротьби з антигромадськими силами створювалися організації з благородними программами. Нажаль, ці ідеї були спотворені із- за егоїзму. Сьогодні більш ніж коли б то ми спостерігаємо, як моральність і благородні принципи уступають місце прагненню власної вигоди, особливо в сфері політики. Деякі з філософських прагнень застерігають нас від любих занять політикою взагалі, так як політика стала синонімом аморальності. Політика, позбавлена етики, не підвищує благосостояния людей, а життя, позбавлене моральності, зводить людей до рівня тварин. Однак не можна утверджувати, що політика сама по собі «брудна». Скоріше, засоби нашої по- літики спотворили п високі ідеї і благородні поривання, що були направлені на покращення положення людей. Природно, віруючі виражають свою стур- бованість тим, що релігійні лідери «встряють» у політику.