- •1. Предмет и задачи курса «Национальная экономика Беларуси»
- •2. Теоретические основы и побудительные мотивы развития национальной экономики
- •3. Методология развития национальной экономики. Системный подход к исследованию национальной экономики
- •4.Методы изучения анализа и тенденций развития национальной экономики.
- •6. Цели, функции и методы государственного регулирования экономики.
- •7. Формы государственного регулирования: прогнозирование, планирование, программирование
- •8. Cущность и содержание процесса прогнозирования. Основные понятия прогнозирования.
- •9. Система прогнозирования и планирования национальной экономики
- •11. Антимонопольное регулирование и политика демонополизации.
- •10. Система органов государственного управления: законодательные, исполнительные, судебные.
- •12. Ценовая политика и основные задачи в области ценообразования.
- •14. Кредитно-денежное регулирование
- •15. Валютная система и валютный контроль
- •16. Типология национальных моделей экономики.
- •17. Становление белорусской экономики. Белорусская модель национальной экономики.
- •18. Основные черты социально-ориентированной экономической системы.
- •19. Этапы (стадии) построения перспективной модели экономики.
- •20. Концепция устойчивого развития и механизм ее реализации. Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь до 2020 г.
- •21. Макроструктура нэ и основные показатели макроэкономической статистики в снс.
- •22.Экономический рост и развитие национальной экономики.
- •23. Основные показатели оценки экономического роста и развития национальной экономики.
- •24. Моделирование экономического роста. Межотраслевой баланс в развитии национальной экономики.
- •25. Институциональные преобразования и развитие институтов рынка.
- •26. Предпринимательство как важнейший фактор эффективного развития нэ.
- •27. Экономическая безопасность в системе национальной безопасности страны.
- •28. Состав совокупного экономического потенциала национальной хозяйственной системы.
- •29.Национальное богатство как составная совокупного экономического потенциала национальной хозяйственной системы страны.
- •30. Природно-ресурсный потенциал: понятие, состав и методы оценки.
- •31. Земельные ресурсы в прир-ресурсном потенциале.
- •32. Роль водных ресурсов в природно-ресурсном потенциале.
- •33. Лесные ресурсы: состав, функции, показатели.
- •34. Минерально-сырьевые ресурсы в природно-ресурсном потенциале, показатели.
- •35. Характеристика экологического потенциала страны
- •36. Демографический потенциал национальной экономики.
- •37. Состав и структура трудового потенциала.
- •38. Рынок рабочей силы. Сводный баланс трудовых ресурсов(тр) и его роль в регулировании трудового потенциала.
- •39. Государственное регулирование занятости.
- •40. Научный потенциал страны и его характеристика.
- •41. Научно-технический потенциал национальной экономики.
- •42. Инновационный потенциал и национальная инновационная система, задачи инновационного развития страны.
- •43. Инвестиционный потенциал (ип). Источники финансирования инвестиционного процесса.
- •44. Определение потребности в инвестициях в сфере производства товаров и оказания услуг
- •49. Отраслевая структура нэ в системах оконх и окэд.
- •50. Формир-е стр-ры ,структурн перестройка приоритеты развития эк-ки
- •51. Промышленный комплекс, его структурный анализ.
- •53. Транспорт, его виды, задачи развития транспортного комплекса.
- •56. Направления совершенствования структуры апк
- •57. Социальная политика и меры государственного воздействия на уровень и качество жизни населения.
- •58.Показатели соц. Развития. Соц.Нормы и нормативы
- •59. Денежные доходы и расходы населения, Методика их расчета.
- •54. Агропромышленный комплекс, его состав и направления его развития.
- •55. Отрасли, перерабатывающие с/х сырье
- •62. Состав потребительского комплекса национальной экономики.
- •63. Розничная торговля, методы формирования спроса на товары народного потребления.
- •65. Состояние, факторы и тенденции развития жилищно-коммунального хозяйства в системе социально-потребительского комплекса.
- •66. Состав, структура социально-культурного комплекса и его развитие.
- •67. Образование и задачи, показатели развития.
- •68.Здравоохрание,задачи, показатели развития.
- •69. Культура и искусство, задачи, показатели развития.
- •70. Физкультура и спорт в социально-культурном комплексе страны.
- •71. Социальное обслуживание, его виды и задачи развития.
- •72. Региональная политика в Беларуси, направления ее развития.
- •73. Тенденции и факторы глобализации мирового экономического пространства.
- •74. Особенности многовекторной международной экономической политики рб
- •75. Перспективы участия Беларуси в системе международного разделения труда.
- •1 Предмет и задачи курса «Национальная экономика Беларуси».
3. Методология развития национальной экономики. Системный подход к исследованию национальной экономики
Методологической основой развития НЭ является системный подход и совокупность методических средств и принципов, вытекающих из общей теории систем, экономической кибернетики, синергетики, экономико-математического моделирования и других макродисциплин. Переход государства к построению инновационных экономик включает в методический инструментарий принципы и методы теории инновационных систем, теорий технологических укладов и новой экономики.
Системообразующие принципы создания национальной экономики:
принцип научности – объективность анализа, опора на научные закономерности, обоснованность и доказательность выводов и рекомендаций.
принцип системности обусловливает рассмотрение явлений и их всесторонности, взаимосвязи и полноте, а компонентов и подсистем экономики – в их системной иерархии и сетевых структурах.
принцип целостности – построение целостной хозяйственной системы страны на основе единства идеологии, целей деятельности, сетевых технологий, экономической и правовой среды и др.
Важными методологическими императивами формирования НЭ:
1. приверженность эволюционному развитию страны в рамках белорусской модели развития;
2. учет опыта высокоразвитых стран мира в построении социального рыночного хозяйства;
3. соблюдение требований глобального и инновационного характера при определении архитектуры и функций национальной экономики.
Данные императивы позволяют наиболее эффективно реализовать системный подход: Система – это упорядоченное множество элементов, объединяемых взаимодействиями и отношениями в единое целое.
Системная модель НЭ – сов-ть базовых характеристик, раскрывающих ее как сложносист объект, состоящий из подсистем, компонентов, элементов, которые объединяются в единое целое по определенному принципу и характеру связей и взаимодействий, а также хоз институтов, обусл-х преобладающее значение человеч. фактора.
Системная модель может трактоваться в двух аспектах – позитивном и нормативном. : в первом случае модель – это схематичное описание какого-либо процесса или явления в обществе. Во втором случае – это образец, служащий эталоном для воспроизведения.
4.Методы изучения анализа и тенденций развития национальной экономики.
Метод исследования – это способ его изучения; путь исследования или познания явления, процесса, происходящего в национальной экономике, то есть как совокупность способов практического и теоретического освоения действительности. Не все методы применимы в экономике. При выборе метода учитывают: -количество методов и их постоянный рост, порождаемый разнообразием практических задач; -увеличение сложности как решаемых задач, так и рассматриваемых явлений и процессов; -возрастание динамичности рыночной среды.
Выделяют следующие методы:
1. Диалектический метод. Выделят в реальности некоторое явление, формирует для него понятие или суждение, которые рассматриваются им как тезис. Затем формируется антитезиса. После этого субъект переходит к рассмотрению взаимосвязи между тезисом и антитезисом — к познанию синтеза
2. Сравнение. Научный метод, когда изучаемое явление сопоставляют с уже известным, изученным ранее, для определения общих черт либо различий между ними.
3. Группировка Определенную классификацию процессов и факторов, их обусловливающих. Предназначены для выявления взаимозависимости и взаимодействия между изучаемыми процессами и явлениями, показателями национальной экономики.
4. Графические методы используются для быстрого нахождения значения функциональных зависимостей с помощью геометрического изображения на плоскости.
5. Методы анализа и синтеза, индукции и дедукции.
6. Эвристические методы. Эвристика – совокупность исследовательских приемов способствующих обнаружению ранее неизвестного. Исходя из этого, эвристические методы основаны на экспертных оценках. Экспертные методы подразделяются на индивидуальные оценки и коллективные. Методы экспертных оценок применяются в условиях: 1) отсутствия достаточной и достоверной информации об объекте; 2) дефицита времени или экстремальных ситуациях; 3) при средне- и долгосрочном прогнозировании объектов отраслей, которые подвержены влиянию новых открытий в фундаментальных науках; 4) неопределенности среды функционирования объекта; 5) простоты объекта
7. Фактографические методы основаны на логических и математических моделях. Преимущества этих методов,возрастает объективность прогноза; расширяются возможности рассмотрения различных вариантов.
8. Математические методы являются важнейшим инструментом анализа экономических явлений и процессов, построения теоретических моделей, позволяющих отобразить существующие связи в экономической жизни, прогнозировать поведение экономических субъектов и экономическую динамику.
9. Моделирование Модель – образ реального процесса в определенной форме, отражающий существенные свойства моделируемого процесса и замещающий его в ходе исследования и управления.
10. Балансовый метод для увязки потребностей с ресурсами и обеспечивает взаимное согласование всех разделов и показателей прогноза и плана. Неувязка показателей между собой приводит к возникновению диспропорций, которые оборачиваются экономическими потерями. (Баланс – уравнение, равенство, равновесие двух сторон).
11. Нормы и нормативов. Норма – научно обоснованная мера предельной или минимальной допустимой величины показателя. Норматив – показатель, отражающий отношение между производством и потреблением, производством и распределением.
12. Программно-целевой метод основан на разработке целевых комплексных программ (увязанных по ресурсам, исполнителям, срокам осуществления комплекс социально-экономических, научно-технических, организационно-хозяйственных мероприятий, направленных на решение важной народнохозяйственной проблемы).
5. Предпосылки и условия становления, функционирования и развития НЭ. Программа социально-экономического развития РБ на 2011-2015 гг..
НЭ Беларуси находится в сложном процессе трансформации, который охватывает следующие направления: 1. формирование полной совокупности компонентов, институтов и характеристик экономической системы суверенного государства; 2. преобразование действующих и построение новых институтов социально ориентированного рыночного (смешанного) хозяйства; 3. глубинные преобразования структуры экономики на основе новых высоких технологий, мировых тенденций глобализации
Всесторонний учет присущих Беларуси особенностей является важнейшей методологической предпосылкой выбора направлений, моделей и механизмов развития национальной экономики. Внешнеполитическими и внешнеэкономическими предпосылками выступают первичность суверенитета, открытость экономики страны, многовекторность внешней политики, стабильность стратегических приоритетов международного сотрудничестна и дипломатических отношений, глубокое знание и прогноз конъюнктуры внешних рынков.
ПРОГРАММА социально-экономического развития Республики Беларусь на 2011-2015 годы разрабатывается в соответствии с Законом Республики Беларусь от 5 мая 1998 года №157-3 «О гос прогнозировании и программах соц-эк развития РБ» и определяет цели и задачи, основные направления и приоритеты социально-экономического развития страны, необходимые ресурсы и ожидаемые социально-экономические результаты, пути совершенствования макроэкономических условий, а также обосновывает систему мер правового, социально-экономического и экологического характера по их реализации. Главная цель соц-эк развития - дальнейший рост благосостояния и улучшение условий жизни населения на основе совершенствования социально-экономических отношений, инновационного развития и повышения конкурентоспособности национальной экономики.
Приоритетные направления: развитие человеческого потенциала( повышение уровня благосостояния, рост рождаемости и увеличение прод-ти жизни, укрепление здоровья граждан и повышение качества образования) ;модернизация всех секторов эк-ки, создание наукоемких производств;стимулирование предпринимательства и деловой инициативы;рост экспорта товаров и услуг, развитие импортозамещения, устойчивое развитие регионов; строительство доступного жилья; повышение эффективности агропромышленного комплекса.